Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УПР

_________Т.В. Дюрягина    

«___» ___________2019г.

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП.01 по ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов

для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

2019

Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии  23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

Организация-разработчик: ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»

Разработчики:

 Якшина Татьяна Павловна, мастер производственного обучения ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»

Рекомендовано:

Предметно – цикловой комиссией мастеров

протокол №1 от «30» августа 2019г.

Председатель ПЦК М ___________ Н.Л.Печникова

.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	4
2.      РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	5
3.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	6
4.      условия реализации ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	9
5.      Контроль и оценка результатов Освоения УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	11

1 Паспорт программы учебной практики

1.1 Область применения программы:

Рабочая программа учебной практики является обязательной частью образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей в части освоения основных видов   деятельности по определению технического состояния автомобилей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей.

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ. 

            1.2 Цели и задачи учебной практики, требования к результатам освоения практики

Цель учебной практики – формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта. Учебная практика реализуется в рамках профессионального модуля по основному виду профессиональной деятельности для последующего освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по профессии.

 С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся должен:

иметь практический опыт в:

- проведении технических измерений соответствующими инструментами и приборами;

- снятии и установке агрегатов и узлов автомобилей;

    - использовании слесарного оборудования

 уметь:

- выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

- выявлять неисправности систем и механизмов автомобилей;

- применять диагностические приборы и оборудование;

- читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

- оформлять учетную документацию;

- использовать информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по диагностике.

знать:

- виды и методы диагностирования автомобилей;

- устройство и конструктивные особенности автомобилей;

- типовые неисправности автомобильных систем;

- технические параметры исправного состояния автомобилей;

- устройство и конструктивные особенности диагностического оборудования;

     - компьютерные программы по диагностике систем и частей автомобилей.

 

1.3 Количество часов на освоение программы учебной практики по

ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов

Всего -108 часов (3 недели), которая проходит на 1 курсе (2 семестр) – 36 часов (1 неделя), на 2 курсе (3 семестр) – 36 часов (1 неделя) и на 2 курсе (4 семестр) – 36 часов (1 неделя).

Итоговая аттестация в форме зачёта.

2. Результаты освоения рабочей программы учебной практики

Результатом освоения программы учебной практики является приобретённый первоначальный практический опыт, сформированность умений, общих и профессиональных компетенций в рамках ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Определять техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобилей.
ПК 1.2.	Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.
ПК 1.3.	Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.
ПК 1.4.	Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.
ПК 1.5.	Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03.	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04.	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 05.	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 06.	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 07.	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 09.	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

3 СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ практики

3.1Содержание учебной практики по профессиональному модулю ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов

Коды ПК	Виды работ	Наименование тем учебной практики	Объём часов
ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5	- ознакомление с правилами безопасности при работе  в мастерской и организацией труда; - организация рабочего места в соответствии с требованиями безопасности труда; - приемка и подготовка автомобиля к диагностике и оформление необходимой документации - проведение общей органолептической и  инструментальной, компьютерной диагностики деталей и систем автомобилей -определение технического состояния деталей и систем автомобилей - выявление неисправностей механизмов, систем  и деталей автомобилей при проведении диагностики - проведение оценки результатов диагностики технического состояния механизмов и систем автомобилей	Тема 1.Инструктаж по технике безопасности, правила поведения в учебной мастерской. Определять техническое состояние автомобильных двигателей	36
		Тема 2. Определение технического состояния электрических и электронных систем автомобилей	18
		Тема 3. Определение технического состояния автомобильных трансмиссий	18
		Тема 4. Определение технического состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей	30
		Тема 5. Выявление дефектов кузовов, кабин и платформ автомобилей	4
		Зачёт	2
		Всего	108

3.2 Календарно-тематический план учебной практики по профессиональному модулю

ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов

Наименование тем учебной практики	Содержание работ	Кол-во часов
Тема 1. Инструктаж по технике безопасности, правила поведения в учебной мастерской. Определять техническое состояние автомобильных двигателей	1. Ознакомление обучающихся с мастерской, расстановка по рабочим местам. Порядок получения и сдачи инструментов и приспособлений. Инструктаж по технике безопасности. Изучение основных условий безопасной работы при выполнении слесарных операций, правила личной гигиены	6
	2. Отработать упражнения по подготовке автомобиля к диагностике, проведение  беседы с заказчиком для выявления его жалоб на работу автомобиля, проведение внешнего  осмотра автомобиля	6
	3.Проведение общей органолептической диагностики автомобильных двигателей по внешним признакам	6
	4.Проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей и определение его технического состояния.	6
	5.Определение технического состояния деталей и систем двигателя.	6
	6.Определение технического состояния   систем двигателя Оценка результатов диагностики автомобильных двигателей и оформление   диагностической карты автомобиля.	6
Итого (1 курс 2 семестр)		36
Тема 2. Определение технического состояния электрических и электронных систем автомобилей	1.Диагностика технического состояния приборов электрооборудования автомобилей по внешним признакам. Проведение инструментальной  диагностики технического состояния электрических и электронных систем автомобилей	6
	2.Проведение компьютерной диагностики технического состояния электрических и электронных систем автомобилей.	6
	3.Определение технического состояния   системы электрооборудования. Оценка результатов диагностики технического состояния электрических и электронных систем автомобилей	6
Тема 3. Определение технического состояния автомобильных трансмиссий	1.Диагностика технического состояния автомобильных трансмиссий по внешним признакам. Проведение инструментальной диагностики технического состояния агрегатов трансмиссии.	6
	2.Выявление неисправностей механизмов  трансмиссии при проведении диагностики.	6
	3.Оценка результатов диагностики технического состояния автомобильных трансмиссий и   использование технологической документации на диагностику трансмиссий.	6
Итого (2 курс  3 семестр)		36
Наименование тем учебной практики	Содержание работ	Кол-во часов
Тема 4. Определение технического состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей	1.Диагностика технического состояния ходовой части   автомобилей по внешним признакам	6
	2.Проведение инструментальной диагностики технического состояния ходовой части автомобилей	6
	3.Проведение инструментальной диагностики технического состояния механизмов управления автомобилей.	6
	4.Диагностика технического состояния  винтового рулевого управления с гидравлическим усилителем.	6
	5.Диагностика технического состояния тормозной системы с гидравлическим приводом и передними дисковыми тормозами. Оценка результатов диагностики технического состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей	6
Тема 5. Выявление дефектов кузовов, кабин и платформ автомобилей	1.Проведение инструментальной диагностики технического состояния кузовов, кабин и платформ автомобилей Оценка результатов диагностики технического состояния кузовов, кабин и платформ автомобилей и оформление документации.	4
Зачёт		2
Итого (3 курс 4 семестр)		36
Всего		108

4 условия реализации УЧЕБНОЙ практики

           4.1 Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной практики предполагает наличие у учебного заведения:

Лаборатория диагностики электрических и электронных систем автомобиля

•комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации,

•приборы, инструменты и приспособления,

•демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»,

•плакаты по темам лабораторно-практических занятий,

•стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»,

•стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»,

•осциллограф, мультиметр,

•комплект расходных материалов.

Слесарная мастерская

•верстаки с тисками (по количеству рабочих мест),

•наборы слесарного инструмента,

•наборы измерительных инструментов,

•расходные материалы,

•отрезной инструмент,

•станки: сверлильный, заточной

 - диагностический

-подъемник, подкатной домкрат

•                     диагностическое оборудование (система компьютерной диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр),

•                     инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки),

4.2 Общие требования к организации практики

               Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов является успешное освоение разделов данного модуля: выполнение тестовых заданий; лабораторных и практических работ; контрольных работ по темам МДК.

            За время учебной практики, обучающиеся должны выполнять задания на практику в соответствии с данной рабочей программой учебной практики.

              В течение всего периода практики обучающиеся должны соблюдать правила техники безопасности и пожарной безопасности.

            Практика проводится рассредоточено, раз в неделю.

Формой промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике является зачёт.

        4.3 Информационное обеспечение

Основные    источники:

1.                  Устройство автомобилей и двигателей: учебник для студ. учреждений СПО/ А.П. Пехальский, И.А. Пехальский – 3-е изд. стер. -  М: Издательский центр «Академия», 2019

2.                  Техническое облуживание и ремонт автомобиля: в 2 частях, учебник для студ. учреждений СПО/  А.С.Кузнецов -7-е изд. стер. -  М: Издательский центр «Академия», 2019

3.                  Текущий ремонт различных типов автомобилей: в 2 ч., учебник для студ. учреждений СПО, Г.И. Гладов, М.П. Малиновский/ под ред. Г.И.Гладова - М: Издательский центр «Академия», 2018

Дополнительные источники:

1.                  Устройство автомобиля, учебник /  В.П. Передерий – Форум – М, 2019

2.                  Техническое обслуживание и ремонт автомобиля, учебник / Л.И.Епифанов, Е.А. Епифанова- Форум – М, 2017

3.           Устройство автомобиля, учебник /  В.А. Стуканов, К.Н. Леонтьев – Форум – М, 2019

Интернет-ресурсы

1.https://diagnostika- avtomobilya/

2.https://webmaster.yandex.ru/welcome/

3.https://carsweek.ru/

5 Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ практики

Результаты (освоенные  профессиональные компетенции)	Основные  показатели  оценки результата
ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей	-принимать автомобиль на диагностику; -проводить беседу   с заказчиком для выявления его жалоб на работу автомобиля;  -проводить внешний осмотр автомобиля, составлять необходимую документацию; -выбирать методы диагностики, необходимое диагностическое оборудование и инструмент; -запускать двигатель, подключать и использовать диагностическое оборудование; -выбирать и использовать программы диагностики; -проводить диагностику двигателей; -соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности
ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей	-измерять параметры электрических цепей электрооборудования автомобилей; -выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния приборов электрооборудования автомобилей и делать прогноз возможных неисправностей.
ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий	-выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния автомобильных трансмиссий;  -делать на их основе прогноз возможных неисправностей; -выбирать методы диагностики, выбирать необходимое диагностическое оборудование и инструмент; - подключать и использовать диагностическое оборудование; - выбирать и использовать программы диагностики; -проводить диагностику агрегатов трансмиссии; -соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.
ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.	-выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей, делать на их основе прогноз возможных неисправностей;  -выбирать методы диагностики, выбирать необходимое диагностическое оборудование и инструмент, подключать и использовать диагностическое оборудование;  -выбирать и использовать программы диагностики, проводить инструментальную диагностику ходовой части и механизмов управления автомобилей;  -соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.
ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.	-оценивать по внешним признакам состояние кузовов, кабин и платформ;  -выявлять признаки отклонений от нормального технического состояния;  -визуально оценивать состояние соединений деталей, лакокрасочного покрытия, делать на их основе прогноз возможных неисправностей. -диагностировать техническое состояние кузовов, кабин и платформ автомобилей; - проводить измерения геометрии кузовов; -соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

          Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	-  Распознавание сложных проблемных ситуаций в различных контекстах. -Проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности.  - Определение этапов решения задачи. -  Определение потребности в информации. -  Осуществление эффективного поиска. -  Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в том числе неочевидных. -  Разработка детального плана действий. -  Оценка рисков на каждом шагу. -   Оценивает плюсы и минусы полученного результата, своего плана и его реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по улучшению плана.
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной  деятельности	-  Планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач. -  Проведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты. -  Структурировать отобранную информацию в соответствии с параметрами поиска. -  Интерпретация полученной информации в контексте профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие	-  Использование актуальной нормативно-правовой документации по профессии. -  Применение современной научной профессиональной терминологии. -  Определение траектории профессионального развития и самообразования.
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами	-  Участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач. -  Проявление толерантности   в рабочем коллективе
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на  государственном языке с учетом особенностей социального и  культурного контекста	-  Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по профессиональной тематике на государственном языке. -
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных  общечеловеческих ценностей	-  Понимать значимость своей профессии. -  Демонстрация поведения на основе общечеловеческих ценностей.
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды  ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях	-  Соблюдение правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; -  Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	-  Применение средств  информатизации и информационных  технологий для реализации профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке	-  Применение в профессиональной деятельности инструкций на государственном и иностранном языке. -  Ведение общения на профессиональные темы.

Краткое описание документа:

Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.