Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Программа воспитательной работы "Духовность. Нравственность. Культура"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Программа воспитательной работы "Духовность. Нравственность. Культура"

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение

«Сельцовская средняя общеобразовательная школа»

Волосовский район Ленинградская область











«В жизни надо иметь служение…»

(программа рассчитана на детей от 6 до 18 лет,

срок реализации 11 лет, с 1 по 11 класс)









АВТОРЫ ПРОГРАММЫ

Ахромейко Светлана Викторовна

заместитель директора по воспитательной работе

Рогова Ирина Лембитовна

библиотекарь








п. Сельцо

2012


Краткая аннотация программы:

Создание программы духовно-нравственного развития и воспитания детей «В жизни надо иметь служение…» осуществлялось одновременно с проектированием воспитательной концепции школы в соответствии с новыми образовательными стандартами.

Авторами программы совместно с педагогическим коллективом проводился мониторинг воспитательной работы, социологические исследования, изучался социальный запрос семьи и общества. Анализ сложившейся ситуации в стране, семье, школе показал, что у современной молодежи существует проблема низкой духовной и нравственной культуры.

Проблема восстановления ценностей духовно-нравственной культуры является настолько трудной, что эффективность ее решения может быть обеспечена только общими действиями школьного сообщества, семьи и социума при условии использования системного подхода. Основой системного подхода в развитии и воспитании духовно-нравственной культуры ребенка является принцип комплексности решения спектра проблем. На это и направлена программа «В жизни надо иметь служение…»

Название программы выбрано не случайно. В школе сильной стороной воспитательной работы является социально-значимая проектная деятельность. Название программы «В жизни надо иметь служение…– цитата размышлений о добре Д.С. Лихачева. Она очень сильно совпадает с личной позицией авторов программы. Служение делу, служение людям, служение родине, служение богу – основа духовности, нравственности и культуры человека. Ведь на путь духовно-нравственного развития человек становится только тогда, когда делает первое доброе дело не для себя, а для другого.

В нашей школе существует очень важная и сильная структура – школьная библиотека. Она – аптека для души, сердце школы, ключевая цель которых – пробудить душу ребенка, помочь ему найти собственный путь в жизни, творчестве. Важно посеять в детских душах семена понятий как долг, честь, совесть, покаяние, любовь, преданность родине и другие, для того чтобы завтра они дали всходы. Библиотека нашей школы не просто хранилище книг, а информационный и досуговый центр. В любую эпоху школьной жизни она точный барометр интеллектуальной и духовной жизни школьного общества. Именно библиотека, сосредоточившая в своих фондах прошлое, настоящее, будущее ответственна за духовно-нравственное развитие, воспитание и формирование исторического сознания детей. Именно она должна стать эпицентром духовно-нравственного развития и воспитания в школе.

Программа «В жизни надо иметь служение…» - это программа духовно-нравственного развития и воспитания детей через школьную библиотеку. Программа имеет культурологическую направленность, служит основой построения воспитательной системы школы, рассчитана на 11 лет (с 1 по 11 класс). Новизна заключается в том, что программа интегрирует различные образовательные линии: культурологическую, православную, краеведческую и объединяет всех субъектов образовательного процесса (семья – школа - социум).

В программе мы оперируем понятиями «Духовность», «Нравственность», «Культура». Обратимся к словарю Ожегова для определения единого понятийного аппарата.

Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.

Нравственность - 1) внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы. 2) Правила поведения, определяемые этими качествами.

Культура – 1) совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей.

2) высокий уровень чего-нибудь, высокое развитие, умение.

Цель: создание единой образовательно-воспитательной среды, которая позволяет приобщить ребенка к духовным ценностям, воспитывать в нем высокую нравственность, формировать его гражданскую позицию, укорененную в духовных, культурных и семейных традициях.


Программа включает в себя пять модулей (подпрограмм), которые осуществляются на основе сотрудничества, сотворчества, совместной работы библиотеки, школы, семьи, социума.

Модули программы:

  1. Духовность

  2. Нравственность

  3. Культура

  4. Семья

  5. Гражданская позиция

Основные принципы:

  1. Принцип духовности – подразумевает воспитание человека высокой культуры и нравственности, соблюдение в различных жизненных ситуациях норм гуманистической морали и интеллигентности.

  2. Принцип культуросообразности – обучение, воспитание и организация жизни детей в контексте культуры.

  3. Принцип включения личности в значимую деятельность – воспитание творческой личности через организацию и изменении видов деятельности, в которых осуществляется её саморазвитие.

  4. Принцип сотрудничества – объединение целей детей и взрослых. Общая деятельность и согласованность действий, общение и взаимопонимание действий.









Ожидаемые результаты:

Школьная библиотека станет центром, ядром духовно-нравственного воспитания школьников. Школьники должны иметь представление о духовных и нравственных ценностях, основах православной культуры, о ценностном отношении к родине, языку, народным и семейным традициям. У школьников сформирована гражданская позиция и имеется опыт ее реализации.



Способы проверки результатов:

  1. Мониторинг приоритетных ценностей

  2. Анкетирование родителей и детей

  3. Педагогическое наблюдение, тестирование

  4. Реализация социально-значимых проектов

  5. Изучение общественного мнения, высказывания школьников, учителей по духовным и нравственным проблемам.



Содержание программы



  1. Модуль «Духовность»

Цель: Воспитание духовной культуры

Задачи:

    • Знакомство с основами православной культуры

    • Формирование православного сознания

Программа модуля рассчитана на 44 часа (1 занятие в четверть с 1 по 11 класс). Руководитель модуля – настоятель храма Архангела Михаила отец Леонид Трофимук.

Основные формы работы: беседы, паломнические поездки, православные праздники.

  1. Модуль «Нравственность»

Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Задачи:

    • Развитие представлений школьников о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества

Программа модуля рассчитана на 44 часа (1 занятие в четверть с 1 по 11 класс). Руководитель модуля – библиотекарь Рогова Ирина Лембитовна

Основные формы работы: уроки нравственности, библиотечные уроки

  1. Модуль «Культура»

Цель: Раскрытие духовных основ отечественной культуры

Задачи:

    • Ознакомление с эстетическими идеалами, традициями художественной культуры родного края, с фольклором и народными промыслами

    • Создание фонда православной литературы

Основные формы работы: кружковая работа, устное народное творчество, народные праздники, конкурсы, выставки поделок



  1. Модуль «Семья»

Цель: Развитие духовных традиций семейного воспитания

Задачи:

    • Формирование представлений о семейных ценностях, гендерных семейных ролях и уважения к ним

    • Распространение лучшего семейного опыта (на основе отечественной истории, примеров современной жизни)

    • Оказание помощи семье в решении проблем духовно-нравственного воспитания детей

Основные формы работы: семейный клуб, семейные проекты, праздники, родительские лектории, родительские конференции

  1. Модуль «Гражданская позиция»

Цель: Формирование патриотизма и гражданской позиции

Задачи:

    • Развивать социально-творческие способности учащихся

    • Развивать коммуникативные навыки

    • Развитие общественной активности

    • Воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважения к национальным традициям

Основные формы работы: выпуск школьной газеты «Зебра», социально-значимая проектная деятельность







































ПРИЛОЖЕНИЕ



  1. Дополнительные программы по модулям

  2. Результативность

    1. Мониторинг приоритетных ценностей

    2. Номер школьной газеты «Зебра»

    3. Фото приложение

    4. Фильм о работе по программе «В жизни должно быть служение…» (CD диск)

  3. Электронная версия программы (CD диск)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров284
Номер материала ДA-026638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх