Промежуточная аттестация по литературному чтению на родном языке

                                                                                                   Промежуточная аттестация экстерна

                                                                                                     По литературному чтению на родном              

                                                                                                   языке (русская группа)

                                                                                                   ученика 4 класса

                                                                                                     ФИ_________________________________

1.     Әкиятне укы

                                  Чикыл һәм Мырый

(1)Тычкан баласы Чикылбасмаданчыга, ди. (2)Кинәт ул суга егылган. (3)Чикыл йөзә белми. (4)Ул:

-      Коткарыгыз, батам! – дип кычкыра башлаган.

(5)Яр буенда ата мәче Мырый килә икән.

-      (6)Мырый абый, коткар! – дип кычкырган Чикыл.

-      (7)Мин сине коткарам, әмма мин сине ашыйм бит, - дигэн Мырый.

-      (8)Ярый, Мырый абый, коткар гына.

(9)Мырый койрыгын елгага сузган. (10)Чикыл аның койрыгына ябышкан да яр буена чыккан һәм йөгерә башган.

-      (11)Тукта! – дип кычкырган Мырый. – (12)Тукта, дим!(13) Мин сине ашыйм!

(14)Әмма Чикыл туктамаган, качкан. (15)Мәче күргәч качарга кирәк – моны барлык тычкан балалары да яхшы белә.

                                                                                                              Рабит Батулла

2.     Сорауларга җавап бир

1.     Чикыл кайдан егылып төшкән?

________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.     Чикыл нигә бата башлаган?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.     Яр буеннан кем килгән?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Чикыл нәрсә дип кычкырган?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

5.     Мырый Чикылна ни өчен кокарырга уйлаган?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

6.     Мырый Чикылны ничек коткарган?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

7.     Чикыл ни өчен качкан?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

8.     Тычкан баласы Чикыл дөрес эшләгәнме?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Найди в тексте предложения  и запиши его номер в скобках  О ТОМ, :

-что мышонок не умеет плавать (___)

- почему кот соглашается спасти мышонка (____)

-как кот спасает мышонка (____)

- что мышонок умный и хитрый (_______)

4.     Бу раслаулар (высказывания) арасында дөрес раслаүларны таб

(поставь в скобках знак «+»)

1.Чикел йөзә белә (   )

2. Чикел басмадан  яр буена егылып төшкән (   )

3. Яр буеннан  ата мәче Мырый килгән (   )

4. Чикыл суда бата башлаган (   )

5. Мырый Чикелны коткармаган (   )

6. Мырый Чикылга койрыгын сузган  (   )

7. Чикел Мырыйның койрыгына ябышкан  (    )

Контроль язма эшне  бәяләү критерийлары:
2)1-8 вопрос. 2балла- За полный ответ 1 балл- за неполный ответ. 0 баллов –не верный ответ 3- 4 задания - за каждый правильный ответ -1 балл Барысы - 27 балл	25-27  балл -  «5»ле куела 19-24  балл - «4»ле куела 14-18 балл - «3»ле куела 13 дән түбән - «2»ле куела.	90-100%-  «5»ле куела 69 – 89%-  «4»ле куела 50 – 68%-  «3»ле куела 49 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Краткое описание документа:

Промежуточная аттестация по литературному чтению на родном языке для экстерна за 4 класс. Материал создан на основе текста учебника автора Хайдаровой. Материал представлен в виде работы над текстом по сказке "Чикел белэн Мырау". адания по работе с текстом включает в себя понимание текста, выбор правильных ответов.