1.
Учитель: Фомина Галина Васильевна
2.
МКОУ «Андреевская ООШ»
3.
2015-2016 учебный год
Переводной экзамен по математике (5 класс)
Экзаменационная
работа по структуре и содержанию приближена к новой форме итоговой аттестации в
9 классе.
Экзаменационная
работа состоит из двух частей.
Часть
1 содержит 11 заданий базового уровня
сложности, предусматривающих задания с выбором ответа из четырех предложенных.
Часть
2 содержит 4 задания повышенного (по
сравнению с базовым) уровня сложности, требующих развернутого ответа (с записью
решения).
Время
выполнения работы
На проведение
экзамена отводится минут.
Условия
проведения экзамена и проверки работ
Ответы первой
части работы записываются в бланк в специально отведенное для этого место. Все
необходимые вычисления, преобразования производятся в черновике. Черновики не
проверяются и не учитываются при выставлении отметки.
Задания
второй части также выполняются на бланках в отведенное для этого место с
записью хода решения. Формулировки заданий не переписываются, рисунки не
перечерчиваются.
Дополнительные материалы и оборудование
Справочная литература, калькуляторы, мобильные телефоны на
экзамене не используются.
Критерии оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.
За каждое верно выполненное задание первой части учащемуся
начисляется 1 балл.
Задания второй части оцениваются в 2 балла. Учащийся,
демонстрирующий умение решить ту или иную задачу, получает установленный балл,
или балл, на 1 меньше установленного.
Общий балл формируется путем суммирования баллов, полученных за
выполнение первой и второй частей работы.
Экзаменационная работа составлена в 2-х
вариантах. К экзаменационной работе прилагается бланк для заполнения ответов 1
части. Бланк заполняется черной гелиевой ручкой печатными буквами. Для объективности
выставления оценки бланк разделен на 2 части. В 1-ой части есть ФИО ученика и
код ученика. Во 2-ой части, которая отдается проверяющему учителю - только код
ученика.
Переводной
экзамен по математике 5 класс. Вариант
1.
Часть 1.
При
выполнении заданий 1-11 выберите номер правильного ответа.
1. Длина
отрезка равна 45 м 9 дм. Выразите ее в сантиметрах.
А)
45090 см
|
Б)
4590 см
|
В)
450090 см
|
Г)
540 см
|
2. Составьте
выражение для решения задачи: «У Ани было k ручек, а у Тани на 7
ручек меньше. Сколько ручек у них вместе?»
А) k + 7
|
Б) k + (k + 7)
|
В) k + (k - 7)
|
Г)
k + 7k
|
3. Решите
уравнение: 7х + 2,4=34,6.
А)
30
|
Б)
4,6
|
В)
46
|
Г)
460
|
4. Упростите
выражение: 7m – 4m+8n – 7n.
А)
3m+n
|
Б) 15m-11b
|
В) 4m+15n
|
Г) 4mn
|
5. На склад
привезли 210 ящиков яблок и слив, причем из
них занято сливами. Сколько ящиков яблок привезли на склад?
А)
490
|
Б)
90
|
В)
120
|
Г)
300
|
6. Вычислите:
7. Округлите
127,3147 до сотых
А)
127,31
|
Б)
127,32
|
В)
127,315
|
Г)
127,314
|
8. На
спортивных соревнованиях пятеро судей оценили выступление фигуриста оценками: 4,9;
4,7; 5,6; 5,3; 4,7. Найдите среднюю арифметическую оценку фигуриста.
А)
25,2
|
Б)
4,8
|
В)
4,7
|
Г)
5,04
|
9. Вычислите:
10. В
автосалоне 40 машин. Из них машин марки «Mazda» составляет 20%
всех машин салона. Сколько машин марки «Mazda» в автосалоне?
11. Найдите
по рисунку величину угла АОВ.
В
380
А О С
А)
3220
|
Б)
1420
|
В)
1380
|
Г)
1280
|
Часть 2.
При
выполнении заданий 12-15 запишите подробное решение, выполняемого задания и
ответ.
12.
Лодка шла по течению реки 0,9ч и против течения 0,5ч. Собственная скорость
лодки 4,7 км/ч, а скорость течения 1,2км/ч. Какой путь прошла лодка за это
время?
13.
Решите уравнение: 2,3х+2,5х + 31 = 67.
14.
В коробке лежали карандаши. Сначала из нее взяли 50% карандашей, а затем 40%
остатка. После этого в коробке осталось 6 карандашей. Сколько карандашей было в
коробке первоначально?
15. Найдите
высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 20,9 см3,
а площадь дна составляет 3,8 см².
Переводной
экзамен по математике 5 класс. Вариант
2.
Часть 1.
При
выполнении заданий 1-11 выберите номер правильного ответа.
1. Длина
отрезка равна 70 м 3 дм. Выразите ее в сантиметрах.
А)
7030 см
|
Б)
730 см
|
В)
70030 см
|
Г) 7300 см
|
2. Составьте
выражение для решения задачи: «У Коли было h солдатиков, а у
Вани на 8 солдатиков меньше. Сколько солдатиков у них вместе?»
А) h+8
|
Б) h - 8
|
В) h + (h+8)
|
Г) h + (h
- 8)
|
3. Решите
уравнение: 6x+3,7=38,5
А)
5,08
|
Б)
5,8
|
В)
36,2
|
Г)
58
|
4. Упростите
выражение: 7a – 3a+8b – 6b.
А)
6ab
|
Б)
a-3b
|
В)
4а + 2b
|
Г)
8ab
|
5. В книге 520
страниц. Вася прочитал книги. Сколько ему
осталось прочитать?
А)
195
|
Б)
325
|
В)
65
|
Г)
715
|
6.
Вычислите:
А)
138
|
Б)
1380
|
В)
13,8
|
Г)
1,38
|
7. Округлите
7,13651 до тысячных
А)
7,137
|
Б)
7,136
|
В)
7,14
|
Г)
7,13
|
8. Купили четырех
телят массой 77,3кг; 68,5кг; 65,8кг и 59,8кг. Найдите среднюю массу купленных телят.
А)
271,4
|
Б)
6,785
|
В)
54,28
|
Г)
67,85
|
9.
Вычислите:
10. В
коллекции нумизмата 75% всех монет это монеты, выпущенные в XIV веке.
Сколько таких монет в коллекции, если всего было 300 монет?
А)
225
|
Б)
40
|
В)
215
|
Г)
115
|
11. Найдите
по рисунку величину угла МОK.
М
1410
К О С
А)
390
|
Б)
2190
|
В)
510
|
Г)
490
|
Часть 2.
При
выполнении заданий 12-15 запишите подробное решение, выполняемого задания и
ответ.
12.
Собственная скорость лодки 3,8 км/ч, а скорость течения реки 1,3 км/ч. Сначала лодка
шла 0,3ч против течения реки, а затем 0,8ч по течению. Какой путь прошла за все
это время лодка?
13.
Решите уравнение: 3,2х + 0,4х + 13 = 40.
14.
На полке стояли книги. Сначала с полки сняли 25% всех книг, а затем 50%
остатка. После этого на полке осталось 27 книг. Сколько книг было на полке первоначально?
15.
Объём
прямоугольного параллелепипеда 9,1 см3. Найдите его высоту, если
площадь дна составляет 2,6 см.
БЛАНК №1. Заполнять гелиевой
или капиллярной ручкой ЧЕРНЫМИ чернилами ЗАГЛАВНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ
Фамилия
|
|
Имя
|
|
Отчество
|
|
Предмет
|
|
Дата
|
|
Код
участника
|
|
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Номер
варианта
|
Номер
аудитории
|
Код
участника
|
Класс
|
Подпись
участника тестирования
|
|
|
|
|
|
Образец написания метки ЗАПРЕЩЕНЫ
исправления в области ответов
Ответы
на задания части 1 Замена ошибочных ответов
на задания части 1
|
|
А
|
|
Б
|
|
В
|
|
Г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А
|
|
Б
|
|
В
|
|
Г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер варианта
|
Номер аудитории
|
Код участника
|
Класс
|
Подпись участника тестирования
|
|
|
|
|
|
БЛАНК №2
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.