Промежуточная аттестация по математике (6 класс)

              Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тотемская средняя общеобразовательная школа №1»

	СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ______________/М.П. Мальцева/ «___» ____________ 2017 года

 

Материалы  промежуточной аттестации

за 2016 – 2017 учебный год

по предмету

«математика»,

 6 класс

Учитель: Руденко Наталья Анатольевна

Тотьма

2017

Пояснительная записка

Форма проведения: контрольная работа

Количество вариантов: работа состоит из двух вариантов, каждый из которых  содержит 9 заданий

Время выполнения: 40 минут

Критерии и нормы оценки:

     Оценка образовательных результатов обучающихся  в 6 классе  является критериальной.

Качество освоения программного материала	Уровень достижений	Отметка в балльной шкале
91 -100%	высокий	«5»
66 -90 %	повышенный	«4»
50 -65 %	средний	«3»
меньше 50%	ниже среднего	«2»

Максимальный балл: 9 баллов

1 задние – 9 задание оценивается  1 балл

Промежуточная аттестация в форме контрольной работы. Вариант 1 1.      Расположите числа в порядке возрастания 0,104    0,0207    0,06 2.      Какое из равенств неверно 30 км 200 м = 30,2 км 2 дм 7 см=2,7 дм 5 м 9 см = 5,9 м 4 км 50 м = 4,05 км 3.Выпишите обыкновенные дроби, которые нельзя представить в виде десятичных  ,   4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 20 тыс.руб. Ему выплатили премию в размере 40% месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник? 5 Отрезок АВ разделили точкой С на две части так, что АС=12 см, СВ=20 см. Найдите отношение 6.Найдите значение выражения а)0,12 *    б)2,5 * 5 7.Даны числа -2,5  -2,05   -5,2    -5 . Какое из их наименьшее? 8.В школьной библиотеке учебники составляют  всех книг, а остальные книги-художественная литература. Сколько процентов всех книг составляет художественная литература? 9 Найдите значение выражения а-b при а=-15,8  b=-6,2

Промежуточная аттестация в форме контрольной работы Вариант 2 1.      Расположите числа в порядке возрастания 0,0284    0,208    0,04 2.      Какое из равенств неверно 10 т 120 кг = 10,12 т 1 кг 45 г = 1,45 кг 6 кг 520 г = 6,52 кг 2 т 80 кг = 2,08 т 3.Выпишите обыкновенные дроби, которые нельзя представить в виде десятичных  ,   4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 30 тыс.руб. Ему выплатили премию в размере 30% месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник? 5 Отрезок АВ разделили точкой С на две части так, что АС=15 см, СВ=9 см. Найдите отношение 6.Найдите значение выражения 1,5 * 7.Даны числа -7  -7,3   -3,07    -3,7 . Какое из их наименьшее? 8.В рейсовом автобусе было занято   всех мест. Сколько процентов всех мест составляли свободные места? 9 Найдите значение выражения а+b при а=-4,8  b=-12,6

Промежуточная аттестация в форме контрольной работы. Вариант 1 1.      Расположите числа в порядке возрастания 0,104    0,0207    0,06 2.      Какое из равенств неверно 30 км 200 м = 30,2 км 2 дм 7 см=2,7 дм 5 м 9 см = 5,9 м 4 км 50 м = 4,05 км 3.Выпишите обыкновенные дроби, которые нельзя представить в виде десятичных  ,   4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 20 тыс.руб. Ему выплатили премию в размере 40% месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник? 5 Отрезок АВ разделили точкой С на две части так, что АС=12 см, СВ=20 см. Найдите отношение 6.Найдите значение выражения а)0,12 *   7.Даны числа -2,5  -2,05   -5,2    -5 . Какое из их наименьшее? 8.В школьной библиотеке учебники составляют  всех книг, а остальные книги-художественная литература. Сколько процентов всех книг составляет художественная литература? 9 Найдите значение выражения а-b при а=-15,8  b=-6,2

Промежуточная аттестация в форме контрольной работы Вариант 2 1.      Расположите числа в порядке возрастания 0,0284    0,208    0,04 2.      Какое из равенств неверно 10 т 120 кг = 10,12 т 1 кг 45 г = 1,45 кг 6 кг 520 г = 6,52 кг 2 т 80 кг = 2,08 т 3.Выпишите обыкновенные дроби, которые нельзя представить в виде десятичных  ,   4. Месячная зарплата сотрудника фирмы составляет 30 тыс.руб. Ему выплатили премию в размере 30% месячной зарплаты. Какую премию получил сотрудник? 5 Отрезок АВ разделили точкой С на две части так, что АС=15 см, СВ=9 см. Найдите отношение 6.Найдите значение выражения 1,5 * 7.Даны числа -7  -7,3   -3,07    -3,7 . Какое из их наименьшее? 8.В рейсовом автобусе было занято   всех мест. Сколько процентов всех мест составляли свободные места? 9 Найдите значение выражения а+b при а=-4,8  b=-12,6