-
Курсы
-
Другое
Вариант 1
1. Какие события стали поводом для массовых беспорядков в феврале 1917 г. в Петрограде
а) демонстрация женщин в честь Международного женского дня;
б) увольнение с Путиловского завода;
в) выступление солдат Петроградского гарнизона.
2. Кто был лидером партии большевиков:
а) Ю. Мартов; б) В. Ленин; в) Б. Савинков.
3. Когда проходил II съезд Советов:
а) 23 февраля 1918 г.; б) 26 октября 1917 г.; в) 25 октября 1917 г..
4. Декреты принятые II съездом Советов:
а) «О земле»; б) «О войне»; в) «О мире»; г) «О мире»; д) «О республике».
5. Где и когда было сформировано Белое движение:
а) в ноябре 1917 г. на Дону;
б) в июле 1917 г. в Петрограде;
в) в ноябре 1917 г. в Омске.
6. Первая советская Конституция 1918 г. определила название нового государства:
а) Российская Федеративная республика;
б) Социалистическая Советская республика;
в) Российская Федерация;
г) Советская республика.
7. Большевики решали продовольственную проблему:
а) обеспечением города продовольствием через продотряды;
б) введением продовольственной диктатуры;
в) повышением заработной платы, в первую очередь для рабочих;
г) материальным стимулированием крестьянства.
8. Прибытие союзнических сил в Мурманск и Архангельск послужило началом:
а) военной интервенции;
б) гражданской войны;
в) белого террора;
г) крестьянских восстаний против Советской власти.
9. В годы гражданской войны советское руководство проводило политику:
а) «военного коммунизма»;
б) превращение республики «в единый военный лагерь»;
в) финансовой и административной реформы;
г) активных преобразований в области социальных программ.
10. Трудовая повинность распространялась:
а) на всех граждан с 16 до 50 лет;
б) только на представителей интеллигенции;
в) на представителей советского аппарата;
г) беспартийных активистов.
11. Характер власти в годы гражданской войны изменился. Каким образом?
а) диктатура пролетариата была заменена партийной;
б) возросла роль советских органов власти;
в) произошло слияние партийных и советских органов власти;
г) возросла роль бюрократической системы.
12. При создании Красной Армии правительство столкнулось с такими проблемами, как:
а) дезертирство и мародерство;
б) снабжение армии (обмундирование и продовольствие);
в) нежелание служить большей части населения;
г) командный состав – бывшее офицерство.
13. По конституции 1918 г. структура управления государством представляла собой:
а) съезд партии – СНК – наркоматы;
б) Всероссийский съезд советов – ВЦИК – СНК – наркоматы;
в) ВЦИК – СНК;
г) СНК – съезд партии – наркоматы.
14. Основные черты военного коммунизма:
а) национализация промышленности;
б) натурализация зарплаты и бесплатность государственных услуг;
в) натуральный налог в сельском хозяйстве;
г) обеспечение промышленности рабочей силой через биржи труда.
15. Брестский мир 1918 г. означал:
а) окончание I мировой войны;
б) прекращение войны между Россией и Германией.
в) окончание гражданской войны.
16. Какие главные причины гражданской войны в России?
а) захват власти большевиками;
б) политика национализации, проводимая большевиками;
в) разгон большевиками Учредительного собрания;
г) роспуск Государственной думы.
17. Что называется интервенцией?
а) помощь иностранных государств гражданам России;
б) вооруженное вмешательство иностранных государств во внутренние дела какого – либо государства;
в) обязательство иностранных государств поддержать Советскую власть.
18. Каковы причины интервенции в Россию армий иностранных государств?
а) стремление вернуть долги царского правительства;
б) боязнь распространения большевизма;
в) уничтожение Советской власти;
г) желание наладить отношения с новой властью в России.
19. Какие слои населения составляли социальную базу белого движения?
а) русские офицеры, не принявшие Советскую власть;
б) сторонники монархических партий и групп;
в) часть рабочих и крестьян, недовольных политикой большевиков;
г) граждане, поверившие большевикам.
20. Каковы главные причины поражения белого движения?
а) лидеры белого движения вернули собственность их владельцам;
б) отсутствие единства среди лидеров белого движения;
в) моральное разложение армии;
г) нехватка военного оборудования.
Тест промежуточный по истории
Профессия: Учитель географии
Профессия: Преподаватель географии
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Учебник: «Химия. Профильный уровень (в 2 частях)», Кузнецова Н.Е., Литвинова Т.Н., Лёвкин А.Н.
