Проверка читательской деятельности 4 класс, тест

Проверка читательской деятельности. 4 класс

Когда люди радуются.

В школе ребятам часто говорили:

-Нужно уметь хорошо трудиться. Так трудиться, чтобы люди потом сказали: вот какие золотые руки у наших ребят!

Алёшка любит столярничать. Отец купил ему столярный станок и инструменты.

Научился Алёшка работать - сделал самокат. Замечательный самокат получился, не грех и похвалиться!

-Смотри, - сказал он отцу, - какой самокат!

-Неплохо! – ответил отец.

Алёшка- во двор, к ребятам:

         -Смотрите, какой я самокат сделал!

         -Ничего самокат! – сказали ребята. – Катайся!

Алёшка катался-катался на своём самокате – никто на него не смотрит. Надоело ему. Бросил он самокат.

Весной в школе ребята решили рассаду выращивать, чтобы потом посадить её во дворе.

Учительница сказала:

         -Когда будут готовы ящики, займёмся рассадой.

А Алёшка вернулся домой, раздобыл доски и решил сам ящики сделать. Подумаешь! Это не самокат какой-нибудь. Проще простого.

В субботу Алёшка трудился и всё воскресенье, а в понедельник принёс в школу два ящика, как раз на два окна.

Увидели ребята ящики.

         - Вот это да! – сказали. - золотые у тебя руки.

Учительница увидела и тоже обрадовалась:

- Золотые у тебя руки, Алёша! Молодец!

Домой Алёшка пришёл, а мать ему говорит:

- Очень я довольна тобой, сынок! Встретила я учительницу твою, одноклассников, и все говорят, что у тебя золотые руки.

Вечером мать отцу об этом сказала, и он тоже похвалил сына.

- Папа! – спросил Алёшка. – А почему, когда я самокат сделал, меня никто не похвалил, никто не говорил, что у меня золотые руки? А сейчас говорят. Ведь самокат труднее сделать!

- А потому, что самокат ты для себя одного сделал, а ящики – для всех, - сказал отец. – Вот люди и радуются!

                                                               ( С.Баруздин)

Вопросы к тексту «Когда люди радуются».

1.Определи жанр этого произведения.

А) басня

Б) сказка

В) рассказ

2.Кто главный герой произведения?

А) учительница

Б) отец Алёши

В) Алёша

3.Чем увлекался главный герой?

А) рисованием

Б) спортом

В) столярным делом

4.Что изготовил Алёша для себя?

А) ящики для рассады

Б) самокат

В) табурет

5.Укажи верный вариант ответа.

Сочетание золотые руки обозначает

А) руки с золотыми украшениями

Б) умелые руки

В) красивые руки

6.Какая тема является основной в данном тексте?

А) о добре и зле

Б) о людях

В) о труде

7.Подумай, что вынесено в название текста.

А) тема текста

Б) главная мысль текста

8.Выпиши слова, которые характеризуют Алёшу (ответов может быть несколько).

-старательный

-ленивый

-грубый

-трудолюбивый

-неумелый

-жадный

-смелый

-отзывчивый

9.Запиши ответ на вопрос «Почему Алёша бросил самокат?»

10.Как отец объяснил своему сыну причину радости других людей? Найди ответ в тексте, выпиши соответствующее предложение.

11.Чему учит это произведение?

12. Почему все обрадовались изделию, которое сделать  «проще простого»?

13.Приведи примеры из своей жизни, когда результаты твоего труда радовали других людей.