Проверочная работа по истории Древнего мира по параграфам 1-4 (учебник Андреевской 5 класс)

Проверочная работа по истории 5 класс. Вариант 1. 1.      Соотнесите термин и его определение (например, 1а,2б,3в,4г): 1)      факт 2)      библиотека 3)      береста 4)      хронология а)      верхний слой коры березы, который на Руси использовали для письма б)      последовательность исторических событий во времени в)      всё, что когда-то произошло, было сделано, свершилось г)      учреждение, собирающее и хранящие книги для общественного пользования 2.      Кого называют «отцом истории»? 3.      Распределите примеры по группам исторических источников: 1)      устные 2)      письменные 3)      вещественные а)      письмо на бересте б)      сказание о святых Борисе и Глебе в)      старинные часы г)      крепостная стена д)      поговорка е)      шлем воина ж)    страница из книги з)      песнь о Вещем Олеге и)     платье императрицы Екатерины II 4.      С какого события начинается современное летоисчисление? 5.      Посчитайте, сколько лет прошло от 5 г. до н. э. до 2 г. н. э.? (ответ запишите цифрой) 6.      Какой год был раньше 12 г. до н. э или 9 г. н. э.? (в ответе запишите год) 7.      Определите век события (век в ответе запишите римскими цифрами) а)      Куликовская битва 1380 г. б)      Первое упоминание Смоленска в летописи 863 г. в)      Начало Отечественной войны против французов 1812 г. г)      В Санкт-Петербурге спущен на воду крейсер «Аврора» 1900 г. 8.      В каком веке праздновалось 500-летие Куликовской битвы? 9.      Какой бы сейчас был век, если бы мы вели отсчёт лет от первого упоминания Смоленска в летописи?

Проверочная работа по истории 5 класс. Вариант 2. 1.      Соотнесите термин и его определение (например, 1а,2б,3в,4г): 1)      история 2)      исторический источник 3)      папирус 4)      архив а)      всё, что когда-то было создано людьми (помогают учёным изучать историю человечества) б)      травянистое растение, из которого в древности делали материал для письма в)      учреждение, в котором хранятся документы г)      наука, изучающая жизнь и деятельность людей в прошлом 2.      Кого называют «отцом истории»? 3.      Распределите примеры по группам исторических источников: 1)      устные 2)      письменные 3)      вещественные а)      былина о Илье Муромце б)      старинный фотоаппарат в)      копьё воина г)      свиток из папируса д)      киноплёнка е)      пословица ж)    письмена на глине з)      украшение княгини и)     монеты 4.      С какого события начинается современное летоисчисление? 5.      Посчитайте, сколько лет прошло от 3 г. до н.э. до 5 г. н.э.? (ответ запишите цифрой) 6.      Какой год был раньше 15 г. до н. э. или 13 г. н. э.? (в ответе запишите год) 7.      Определите век события (век в ответе запишите римскими цифрами) а)      Открытие Колумбом Америки 1492 г. б)      Первое упоминание Москвы в летописи  1147 г. в)      Крещение Руси 988 г. г)      Начало Северной войны против Швеции 1700 г. 8.      В каком веке праздновалось 500-летие крещения Руси? 9.      Какой бы сейчас был век, если бы мы вели отсчёт лет от первого упоминания Москвы в летописи?

10.  Соотнесите определение и картинку:

а)      историческая карта

б)      контурная карта

в)      план

					Б
	А
			В