Путешествие в мир профессий

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

Профориентационного занятия

«Путешествие в мир профессий!»

Составитель:

преподаватель

БПОУ УР ИТЭТ

Ю.Ю. Васильева

Ижевск

Тема занятия: «Путешествие в мир профессий!»

Тип занятия – изучения нового материала

Вид занятия – профориентационное занятие

Цели занятия:
образовательная: познакомить с  историей появления профессий, рассмотреть рейтинги современных профессий, ознакомить с актуальностью в потребности профессий на рынке труда
профориентационная: способствовать подведению к самостоятельному выбору будущей профессии, формированию психологической готовности к профессиональному самоопределению, формированию  интереса к выбору «своей» профессии;

Учебно-материальная база:

- телевизор или экран

- проектор

- доска

Учебно-дидактический комплекс:

- презентация

- схема «Это мой выбор» – по количеству обучающихся

Ход занятия:

Выберите себе работу по душе,

и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни

Конфуций

Добрый день, ребята!

В жизни каждого человека наступает момент, когда  ему необходимо принять решение, возможно самое важное решение в своей жизни – выбрать будущую профессию.

К сожалению, опрос нынешних первокурсников показывает неутешительную картину.

На вопрос, как вы пришли в то или иное учебное заведение, часто приходится слышать такие ответы:

1.     Сказали родители

2.     Позвали друзья

3.     Живу рядом

4.     Просто так

И не часто услышишь: «Я пришел сюда, потому что хочу получить именно эту профессию или специальность».

А когда спрашиваешь первокурсников о том, чем занимается специалист той профессии или специальности, которую они выбрали, ответ можно не получить вообще или в лучшем случае – пока не знаю. Но, если у студентов первого курса еще есть время понять, чем они будут заниматься после окончания учебного заведения, полюбить свою профессию, то данные опроса выпускников заставляют серьезно задуматься. Из опрошенных выпускников 60% сказали, что, если бы можно было повернуть время, - выбрали бы другую специальность. 70% - не собираются работать по той специальности или профессии, которую получили. Таким образом, можно сделать вывод, что профессиональное самоопределение учащихся 8 – 9 классов – важная и актуальная проблема. Ведь не зря эпиграфом к нашему занятию стало изречение Конфуция: «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни». Конечно, за одно занятие сложно определиться в том огромном мире профессий и выбрать ту единственную, которая будет радовать всю жизнь. Самое главное в профессии – это самоопределение, самостоятельный выбор. Не выбор мамы, папы, друга, а именно свой собственный выбор. Ведь вы – хозяева своей жизни. Мы с вами пойдем вместе по пути, в конце которого, возможно, вы сможете сделать правильный выбор. Впереди нас ожидает много всего.

Сегодня мы познакомимся с тем, что же такое профессия, а когда они вообще появились, сколько профессий существует сейчас, какие являются наиболее популярными, какие – перспективными, а какие – редкими. Итак, в путь.

Что же такое «профессия». Как вы считаете? (заслушиваются ответы обучающихся). Молодцы! Толковые словари предлагают несколько значений этого слова, вот некоторые из них:

Большой энциклопедический словарь

ПРОФЕССИЯ - (лат. professio, от profiteor - объявляю своим делом), род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

Словарь русского языка С. И. Ожегова

профессия - основной род занятий, трудовой деятельности По профессии инженер. Производственные профессии. Выбор профессии. Лица свободных профессий (люди умственного труда, не связанные служебными обязанностями или занимающиеся частной практикой).

Словарь синонимов Н. Абрамова (разговорная форма)

профессия - смотрите также дело, занятие

Толковый словарь русского языка Под ред. Д. Н. Ушакова

ПРОФЕССИЯ - профессии, женский род (латинское professio). Род, характер трудовой деятельности, служащий источником существования. Плотник по профессии. Лица свободных профессий.

Орфографический словарь под ред. проф. Лопатина (c уд.)

профессия - профе́ссия -- профе́ссия, -и

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ефремовой

профессия - женский род Род трудовой деятельности, занятий, требующих специальной подготовки.

Как видите, вы молодцы, правильно понимаете значение этого слова. А продолжаем с вами путешествовать дальше. Следующая остановка – история возникновения профессий. Для этого нам с вами придется перенестись в далекие времена. Как таковых профессий в доисторические времена (до начала создания оседлых поселений) не было. Люди занимались то охотой, то собирательством, и кочевали с места на место. Материально-технические условия для развития разделения труда отсутствовали.

Первые профессии начали появляться ещё в доцивилизационную эпоху, когда человек начал создавать оседлые поселения, заниматься сельским хозяйством, овладел гончарным и кузнечным делом. Один и тот же человек ввиду ограниченности своих сил не мог одновременно лепить горшки, выковывать металлические инструменты и заниматься выращиванием пищи, поэтому начал развиваться товарный обмен.

Новый виток развития профессионального деления людей возник с появлением централизованного государства. Правителям требовались воины для охраны своих владений и управляющие для управления ими. Так начали формироваться военные и управленческие профессии. Человечество окончательно встало на путь профессионального разделения труда.

С началом индустриализации появилось множество новых профессий, связанных с разработкой и обслуживанием машин: инженеры, рабочие на заводах, машинисты и т. п. Из-за возросших потребностей цивилизации в новых видах и больших количествах ресурсов также расширились списки добывающих профессий: появились шахтёры, нефтяники и др.

С развитием автоматизации потребность в тяжёлом ручном труде начала падать. Если раньше рабочие работали по 14-16 часов в сутки лишь для того, чтобы прокормить семью, то теперь они могут работать по 8 часов, а в самых развитых странах люди могут работать 3-4 дня в неделю. У людей появилось больше свободного времени, которое они начали тратить на потребление информации, поэтому в ответ на спрос появилось предложение — начали развиваться средства массовой информации: телевидение, радио, а в конце XX века — и интернет. Также, несмотря на автоматизацию, по-прежнему осталась необходимость в людях, которые будут создавать новые средства автоматизированного производства: учёных и инженерах. А массовая компьютеризация потребовала больших количеств людей, способных обслуживать компьютеры и создавать и поддерживать их программное обеспечение. Так возник целый пласт профессий информационных работников, то есть работников, чья деятельность связана с переработкой и производством информации: программистов, учёных, инженеров и т. п.; благодаря СМИ получили сильное развитие творческие профессии: актеры, музыканты, художники, писатели и др. Таким образом, большое значение в профессиональном развитии теперь имеют не механические навыки, как в предыдущую, индустриальную, эпоху, а знания и творческое мышление. Вот немного из истории профессий.

Как вы думаете, сколько существует профессий в мире? Заслушиваются ответы. Молодцы. Вообще, по разным данным в мире насчитывается от 30 до 50 тысяч разных профессий. Однако мир профессий далеко не статичен. В нем постоянно рождаются новые, и умирают старые профессии. В среднем жизнь одной профессии длится от 5 до 15 лет. А еще профессия может видоизмениться до неузнаваемости, так, что название останется одним и тем же, а сама суть профессии будет совсем другой, и людям придется полностью переучиваться — буквально заново учиться новой профессии. Количество профессий совсем не одинаково в различные исторические периоды. Так, в 17 веке на Руси было всего лишь 200 профессий, а сейчас профессии исчисляются тысячами. Кроме того, количество профессий сильно зависит от общественно-экономических условий. Данные о профессиях были опубликованы в таком документе, как «Единый тарифно-квалификационный справочник», который насчитал более семи тысяч профессий, которые существуют в современной России. Однако спросом пользуется только несколько сот из всего этого многообразия. Кроме того, профессии не только рождаются и умирают, они могут дробиться или, наоборот сливаться при определенном родстве между ними. А еще появляется огромное число необычных профессий, огромное количество этих профессий, конечно же, уже давно знакомы и вполне привычны для европейцев, но и у них есть множество необычных «новшеств» в профессиональном мире.

А сейчас предлагаю познакомиться с рейтингом самых высокооплачиваемых профессий 2015 года в России:

Рейтинг самых высокооплачиваемых профессий 2015 года

Итак, первое место среди самых нужных профессий занимает профессия коллектора. В связи с огромными долгами населения перед банковскими учреждениями, все труднее удается возвращать деньги кредиторам. Поэтому, и стали большим спросом на рынке труда пользоваться услуги представителей данной профессии. От 30 до 200 тысяч рублей – такова оплата труда специалистов данного профиля.

На втором месте находятся аудиторы. В данной сфере ощущается дефицит высококвалифицированных специалистов, так как перед многими компаниями сейчас очень остро стоит вопрос банкротства, изменения вида деятельности, а также реструктуризации внешних заимствований. Аудиторам готовы платить от 60 до 150 тысяч рублей.

В тройку также входит профессия вебмастера. Разработка и продвижение сайтов неизменно пользуются хорошим спросом, учитывая увеличение интернет рынка, даже в условиях кризиса. Специалисты данной профессии могут рассчитывать от  50 до 90 тысяч рублей.

На четвертом месте среди самых востребованных профессий 2015 года находится профессия личного телохранителя. Следует отметить, что к таким специалистам очень высокие требования, в первую очередь связанные со службой в органах правопорядка, а также специальными навыками. От 50 до 120 тысяч рублей – зарплата  профессионального телохранителя.

Пятое место занимает профессия пропагандиста. Данный вид деятельности новый на рынке труда, но, тем не менее, пользуется огромный популярностью. В первую очередь, на предложенные вакансии, требуются люди с образованием журналиста,  а также опытом работы на телевидении или кино.  От 70 до 100 тысяч зарабатывают представители данной профессии.

Шестое место в рейтинге самых востребованных профессий 2015 года занимает интернет - организатор. Эта деятельность также новая, и связана она в первую очередь с организацией интернет дискуссий и комментированием политических тем в соцсетях, форумах  и информационных порталах. От 80 до 150 тысяч рублей колеблется заработок указанных специалистов.

На седьмом месте, среди самых высокооплачиваемых профессий, который год подряд находится профессия IT – специалиста, который может рассчитывать на оплату своего труда в размере от  60 до 90 тысяч рублей.

Восьмое место рейтинга занимает личный водитель. Здесь наблюдается большая дифференциация заработков, связанная с компанией или личностью работодателя, размер которых колеблется от 30 до 80 тысяч рублей.

На девятом месте находится шеф – повар с заработной платой от 40 до 80 тысяч рублей. Также здесь важную роль играет опыт работы и квалификация специалиста.

Ну и замыкает топ 10 самых высокооплачиваемых профессий 2015 года врач – стоматолог с оплатой труда от 50 до 80 тысяч рублей

А вот список специалистов, которые были наиболее востребованными в России в 2014 году:

·        IT-специалисты

Наиболее востребованными остаются профессионалы в области информационных технологий. Потребность в таких кадрах превышает все мыслимые пределы. Компании нуждаются в системных администраторах, программистах и веб-программистах. А учитывая постоянное развитие этой сферы, спрос на IT-специалистов будет расти с каждым годом.

·        Инженеры-проектировщики

Специалисты строительной отрасли весьма востребованы на рынке труда. Принимая во внимание относительно невысокий проходной балл на технические специальности (так как большая часть абитуриентов предпочитает обучаться на менеджеров и экономистов), освоение этой перспективной профессии доступно практически каждому. Не менее востребованы архитекторы и дизайнеры.

·        Педагоги

Традиционно ощущается нехватка в учителях. Школам все сложнее найти квалифицированного преподавателя. Возможно, в будущем с пересмотром заработной платы работникам образования, профессия станет не только востребованной, но и популярной.

·        Юристы

Весьма востребованы на рынке труда, но здесь необходим серьезный опыт, который приходит с годами. Это, так сказать, работа на перспективу. Профессионалы с юридическим образованием нужны практически в любой организации. Также набирает популярность профессия полицейского. Связано это с повышением зарплаты и недавними реформами.

·        Медики

Несмотря на то, что в прошлом профессия врача была не особо популярной, сейчас наблюдается потребность в работниках медицинской сферы. При этом особенно востребованы специалисты узкого профиля: диетологи, логопеды, офтальмологи, отоларингологи. Но медиков, как и учителей, наблюдается явный дефицит, и эта отрасль встретит с радостью специалиста любого профиля. Наиболее же высокооплачиваемыми остаются стоматологи.

·        Маркетологи

Необходимы практически в любой сфере деятельности. Перенасыщенному товарами и услугами рынку требуются грамотные маркетологи, которых сейчас очень мало. Эти специалисты призваны проводить мониторинг рынка и прогнозировать, какая продукция или услуга необходимы в настоящее время.

·        Специалисты по персоналу

Расширение организации и соответственно увеличение штата сотрудников, которых нужно подбирать, тестировать, заключать с ними договора и так далее, приводит к востребованности кадровых работников.

·        Профессиональные рабочие

Здесь речь идет о квалифицированных машинистах, слесарях, электриках, сварщиках, на которых в последние годы наблюдается постоянный спрос.

·        Специалисты индустрии красоты

Стилисты, визажисты, парикмахеры необходимы в связи с бурным ростом количества салонов красоты.

·        Специалисты в экологической области 

В последние годы становится востребованной профессия эколога. И связано это, в первую очередь, с оставляющей желать лучшего экологической обстановкой в России и в мире в целом. 

А сайт Izhlife.ru опубликовал перечень профессий, которые будут востребованными в ближайшие 3 года. И выглядит он следующим образом:

Ø Инженеры

Ø IT-специалисты

Ø Разработчики программного обеспечения

Ø Дизайнеры графических интерфейсов

Ø Нано-специалисты.

По мнению некоторых специалистов, рынок труда ждут большие перемены в будущем. В связи с развитием новейших технологий появится множество новых профессий:

1.   Инженер по выращиванию искусственных органов – создатель живых частей тела.

2.   Нано-медик – врач-специалист по работе с таким медицинским оборудованием как крошечные роботы.

3.   Скотоводы и фермеры, работающие с генными технологиями – специалисты по выращиванию новых пород животных и сортов растений с вакциной от различных заболеваний.

4.   Пилот космического корабля и галактический архитектор. Данные профессии станут популярными в связи с освоением космоса и развитием космического туризма.

5.   Эксперт в сфере альтернативной энергетики.

В реестре профессий можно найти множество необычных профессий, количество которых с каждым годом становится все больше и больше.

Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Профессиональный ерундопель». Вам предлагается описание профессии и 3 варианта ответа. Ваша задача – выбрать правильный вариант.

Вы молодцы! Замечательно играли. Итак, мы с вами познакомились с некоторыми необычными профессиями. Возможно, кто-то из вас выберет одну из этих профессий.

         А сейчас предлагаю вам познакомиться еще с одним рейтингом. Это рейтинг востребованных специалистов города Ижевска. Рейтинг составлен на основе анализа сайта Центра Занятости города Ижевска. Внимание на экран.

         Как видите, профессий много: какие-то редкие, какие-то престижные, высокооплачиваемые. Как в них разобраться? Как сделать правильный выбор и не ошибиться? Для начала необходимо прислушаться к себе и понять, чего хочешь ТЫ? Возможно, что в этом вам поможет схема, которую предлагаю заполнить вам дома.

Давайте назовем схему «Это мой выбор!»

         Схема представляет собой солнце. Ваша задача вписать те требования, которые вы предъявляете к своей будущей профессии. Необходимо указать  функциональные обязанности, место работы, характер деятельности, предполагаемый размер оплаты. Если вам не удастся заполнить сразу все треугольники – ничего страшного. Это можно делать несколько дней, возможно, даже недель. Будем надеяться, что в итоге,  в центре вашего солнца появится название вашей будущей профессии, выбранной вами самостоятельно.

         На сегодня наше путешествие по дороге выбора закончилось. Давайте подведем итог. Для того, чтобы посмотреть, насколько эффективным было наше путешествие, понравилось ли оно вам, было ли полезным, а также над чем еще необходимо поработать, попрошу заполнить рефлексный лист

Рефлексивный лист

·         Сегодня я узнал…

·         Было трудно…

·         Было интересно…

·         Я выполнял задания…

·         Я понял, что…

·         Теперь я могу…

·         Я почувствовал, что…

·         Я приобрел…

·         Я научился…

·         У меня получилось…

·         Я смог…

·         Я попробую…

·         Меня удивило…

·         Мне захотелось…

В заключении еще раз хочу обратить внимание на слова древнего философа Конфуция: «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни».

Хочется верить, что эти слова были не только эпиграфом нашего занятия, но и станут эпиграфом вашей будущей профессии.

Всем спасибо за работу! До свидания!

Приложение 1

Схема «Это Мой Выбор»

Заключение

Целью данного профориентационного мероприятия было знакомство с историей появления профессий, с рейтингом востребованных и высокооплачиваемых профессий.

В ходе данного занятия была проведена игра «Профессиональный ерундопель», которая познакомила обучающихся с редкими профессиями.

Во время проведения занятия использовались элементы следующих педтехнологий:

Управленческой

Мотивационной

Деятельностной

Развивающего обучения

Игровых технологий и др.

Для раскрытия материала были выбраны следующие методы:

Словесный

Наглядно-демонстрационный

Практический,

Для реализации вышеперечисленных методов применялись различные методические приемы.

Кроме образовательных целей, в ходе данного мероприятия мы ставили перед собой еще и профориентацонные цели: подведение к самостоятельному выбору будущей профессии, формирование психологической готовности к профессиональному самоопределению; формирование  интереса к выбору «своей» профессии. На наш взгляд материал данного занятия, формы и методы его подачи позволяют говорить о том, что и данные цели были реализованы.

Конечно, говорить о том, что данные цели достигнуты полностью нельзя, но то, что начало положено – это однозначно.

Литература

1.                 Практикум по психологическим играм с детьми и подростками/ под ред. М.Р.Битяновой. – Спб., 2010г.

2.                 Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 0347 00.03 Делопроизводитель.

3.                 Трудовой кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 апреля 2010 года).

4.                 Сальникоа Л.В., Шитова М.А. Справочник работодателя. Практические рекомендации по применению трудового кодекса. М.: изд-во "Омега",-2010 г.

5.                 Яндекс. Работа в Москве – подбор вакансий со всех сайтов.

6.                 Job.ru подбор вакансий и высококвалифицированного персонала.

7.                 Сайт Центра Занятости города Ижевска

8.                 Яндекс-картинки

ФОТО-ОТЧЕТ