Рабочая программа факультатива "Умники и умницы " для 3 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

с углубленным изучением отдельных предметов

г. Можги Удмуртской Республики

Рассмотрена на заседании ШМО              

протокол №  1     от                                        

« 26 »  августа   2020 г.                    

Принята на заседании

педагогического совета

протокол №           от

« 29 »  августа   2020г.

Утверждаю __________

Приказ № 107-ОД

от 01.09.2020

директор МБОУ «СОШ №3»

Кузнецова С.П.

Рабочая программа

 факультатива «Умники и умницы» 

для  3 класса

                                                                    Составитель:                                              

                                                                    учитель высшей категории

                                                                    МБОУ СОШ № 3 с углубленным

                                                                    изучением отдельных предметов

                                                                    Дресвянникова Вера Фёдоровна

Можга 2020г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по факультативному курсу «Умники и умницы» для 3 класса разработана на основе ФГОС, программы духовно-нравственного воспитания младших школьников и авторской программы Моро М И, М., Просвещение, 2011 год.

Основная цель программы: создание благоприятных условий для полноценного интеллектуального развития каждого ребёнка на уровне, соответствующем его возрастным особенностям и возможностям.

Логика изложения и содержание рабочей программы полностью соответствуют требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования.

Планируемые предметные результаты

Ø Применять свойства арифметических действий;

Ø Использовать способы сравнения и измерения площадей при решении задач;

Ø Определять разрядный состав многозначных чисел в пределах миллиона;

Ø называть геометрические фигуры;

Ø находить способы решения головоломок, шарад, ребусов.

Ø устно выполнять вычислительные приемы;

Ø использовать знания для решения заданий;

Ø узнавать и изображать геометрические фигуры;

Ø строить фигуру, симметричную относительно данной оси симметрии;

Ø анализировать и решать головоломки, шарады, ребусы, примеры со «звездочками»;

Ø осуществлять самостоятельный поиск решений.

Содержание курса (дидактические единицы)

3 класс (34 ч.)

Вводное занятие «Математика – царица наук» (1ч.). Знакомство с целями, задачами и содержанием факультативного курса «Занимательная математика» в третьем классе.

      Числа и операции над ними (5ч.).  Знакомство с классом миллионов. Числа-великаны. Коллективный счёт. Упражнения с многозначными числами. Работа с таблицей разрядов. Игра «Знай свой разряд». Игра «Гонка за лидером: меры в пословицах». Познавательная игра «Семь вёрст…».

Арифметические фокусы, игры, головоломки (3ч.). Головоломки с палочками одинаковой длины, магические квадраты, арифметические ребусы.

Олимпиады, конкурсы (3ч.). Участие в школьной олимпиаде в период декады по математике, в районной олимпиаде, в международном конкурсе «Кенгуру».

Наглядная геометрия (3ч.). Геометрические упражнения «Путешествие в Страну Геометрию». Упражнения в построении чертежей на нелинованной бумаге. Игра «Удивительный квадрат». Преобразование фигур на плоскости.

Симметрия фигур (2ч.). Знакомство с симметрическими фигурами, построение симметричных фигур. Соединение и пересечение фигур.

Площадь и объем фигур (4ч.). Знакомство с площадью и объемом фигур. Вычисление площади фигур. Объём фигур. Конструирование предметов из геометрических фигур.

Занимательные задачи (6ч.). Задачи-смекалки, логические задачи, задачи на противоречия. Анализ проблемных ситуаций в многоходовых задачах. Логические игры «Молодцы и хитрецы». Компьютерные математические игры. Решение задач международной игры «Кенгуру». Решение нестандартных задач. Составление схем, диаграмм.

Проектная деятельность (3ч.). Выполнение проектов: «Великие математики», «Зрительный образ квадрата». Оформление презентации.

Оформляем школьную математическую газету (1ч.). Выпуск школьной математической газеты «Пифагор»: подбор материала, оформление.

Подводим итоги (3ч.). Математический КВН, круглый стол «Подведем итоги». Конкурс эрудитов. Конкурс знатоков (отборочный тур, итоговый тур). Сочинение «Место математики в моей жизни».

Тематическое планирование

№ п/п	Количество часов	Тема
1.	1	Вводное занятие «Математика – царица наук»
2.	1	Числа и операции над ними
3.	1	Числа и операции над ними
4.	1	Числа и операции над ними
5.	1	Числа и операции над ними
6.	1	Числа и операции над ними
7.	1	Занимательные задачи
8.	1	Занимательные задачи
9.	1	Занимательные задачи
10.	1	Занимательные задачи
11.	1	Занимательные задачи
12.	1	Занимательные задачи
13.	1	Оформляем школьную математическую газету
14.	1	Олимпиады, конкурсы
15.	1	Олимпиады, конкурсы
16.	1	Олимпиады, конкурсы
17.	1	Наглядная геометрия
18.	1	Наглядная геометрия
19.	1	Наглядная геометрия
20.	1	Симметрия фигур
21.	1	Симметрия фигур
22.	1	Площадь и объем фигур
23.	1	Площадь и объем фигур
24.	1	Площадь и объем фигур
25.	1	Площадь и объем фигур
26.	1	Арифметические фокусы, игры, головоломки
27.	1	Арифметические фокусы, игры, головоломки
28.	1	Арифметические фокусы, игры, головоломки
29.	1	Проектная деятельность
30.	1	Проектная деятельность
31.	1	Проектная деятельность
32.	1	Подведение итогов
33.	1	Подведение итогов
34.	1	Резерв
		Итого: 34 часа