Пояснительная записка
Рабочая программа
составлена на основе краевого (национально-регионального) компонента
государственного образовательного стандарта основного общего образования в
Красноярском крае, примерной программы по учебному предмету «История
Красноярского края» из приложения к письму Агентства образования Администрации
Красноярского края от 29.09.06 №7422.
На изучение
«Истории Красноярского края» предусмотрено 72 ч :
класс
|
7
|
8
|
9
|
Кол-час
|
18
(1час в неделю)
|
18(1
час в неделю)
|
18(1час
в неделю)
|
Общая
характеристика учебного предмета
Курс
является интегрированным и позволяет формировать целостный взгляд обучающихся
на Красноярский край. Интегрированный характер учебного предмета проявляется на
разных уровнях: от межпредметных связей и взаимного иллюстрирования до
целостного взаимопроникновения в рамках одного предмета.
Интегрированное
взаимодействие курсов истории, географии и обществознания позволяет обучающимся
получить целостное представление о динамике развития и исторической обусловленности
современных форм общественной жизни, критически воспринимать получаемую об
обществе информацию, осмысленно изучать многообразие моделей поведения,
существующих в современном многонациональном и многоконфессиональном обществе,
сложившемся на территории Красноярского края.
В
программу включены следующие разделы: «Археология и история Красноярского
края», «Социально-экономическое развитие Красноярского края на современном
этапе», «Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского
края». В 6-7 классах изучаются сведения по археологии и истории Красноярского
края; в 8 классе - по археологии и истории Красноярского края и
социально-экономическом развитии края на современном этапе; в 9 классе - по
археологии и истории Красноярского края и о системе органов публичной власти и
нормативно правовых актах края.
Цели
изучения курса:
-
воспитание чувства любви и уважения к своему краю;
-
формирование устойчивого интереса к социально-экономическому, политическому и
географическому положению Красноярского края, его истории и археологии,
развитию и современному состоянию Красноярского края;
-
освоение знаний о важнейших этапах исторического развития Красноярского края,
особенностях и проблемах его социально-экономического развития;
-
развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся посредством
овладения основами самостоятельной проектно-исследовательской и поисковой
деятельности;
-
повышение уровня правовой грамотности обучающихся посредством ознакомления с
нормативными правовыми актами красноярского края.
Показатели
сформированности компетентностей учащихся в области национально-регионального
компонента исторического образования
Курс
является интегрированным и позволяет формировать целостный взгляд обучающихся
на Красноярский край. Интегрированный характер учебного предмета проявляется на
разных уровнях: от межпредметных связей и взаимного иллюстрирования до
целостного взаимопроникновения в рамках одного предмета.
Интегрированное
взаимодействие курсов истории, географии и обществознания позволяет обучающимся
получить целостное представление о динамике развития и исторической
обусловленности современных форм общественной жизни, критически воспринимать
получаемую об обществе информацию, осмысленно изучать многообразие моделей
поведения, существующих в современном многонациональном и многоконфессиональном
обществе, сложившемся на территории Красноярского края.
Требования к
уровню подготовки выпускников:
В результате изучения
Истории Красноярского края учащиеся должны:
- знать исторические
памятники Красноярского края;
- знать важнейшие этапы
исторического развития Красноярского края, его традиции, вклад выдающихся
исторических личностей в развитие Красноярского края;
- уметь выделять общее
и особенное в истории развития Красноярского края;
- знать об уровне жизни
и хозяйственно-бытовых укладах населения Красноярского края в период с VIII по XXI века;
- знать особенности
социально-экономического развития Красноярского края;
- знать специфику и
уметь выявлять проблемы социально-экономического развития края в современный
период;
- знать об основных
направлениях внутренних и внешних экономических связях Красноярского края;
- знать особенности
отраслевой структуры хозяйства Красноярского края;
- знать сырьевые,
энергетические, сельскохозяйственные ресурсы Красноярского края;
- знать устройство
органов государственной власти и органов местного самоуправления Красноярского
края;
- знать основные
положения Устава Красноярского края и устава муниципального образования;
- уметь пользоваться
нормативной правовой базой Красноярского края.
ОСНОВНОЕ
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА
7 класс
Приенисейский
край в новое время: от уездов до губернии
Раздел
I. Этапы
борьбы и присоединение Приенисейского края в XVII – XVIII вв. к
России.
Причины
и характер русской колонизации Сибири. Характер русского освоения
Приенисейского края. Основание городов и острогов. Начало присоединения
Приенисейского края к России. Основание Красноярска. Завершение присоединения
Приенисейского края к России. Основание Ачинска.
Раздел
II.
Особенности хозяйственного освоения о социально-политической жизни
Приенисейского края в XVII – начале XIX веков.
Русские
первожители Приенисейского края. Земледелие и крестьянская колонизация. Ремесла
и торговля. Посадские люди. Казачество. Промыслы. Коренное население.
Воеводское управление. Народные восстания. Экономическое развитие.
Промышленность. Особенности материальной культуры. Фольклор, обряды, традиции, верования
сибиряков.
8 класс
Енисейская губерния в XIX веке
Раздел
I.
Политическая жизнь.
Заселение
Приенисейского края. Реформа М.М. Сперанского. Первый губернатор Енисейской губернии.
Губернская власть. Городское и крестьянское самоуправление.
Раздел
II.
Социально-экономическое развитие.
Экономическое
развитие Енисейской губернии. Формы организации торговли. Внешняя торговля.
Особенности промышленного переворота в Енисейской губернии. Изменения в
социальном составе населения. Особенности уклада жизни сибирских крестьян. Пути
формирования енисейской буржуазии. Меценатство. Формы социального протеста и
сотрудничества. Особенности городов Енисейской губернии. Декабристы в ссылке. Их
влияние на развитие культуры. Коренные народы Енисейской губернии. Фольклор,
обряды, традиции, верования сибиряков.
III
Культурная жизнь Енисейской губернии
Народное
образование и здравоохранение. Музеи Енисейской губернии. Издательское дело.
Научное изучение Енисейской губернии. Будни и праздники сибиряков.
9 класс
I
Енисейская губерния и Красноярский край в XX веке.
Енисейская
губерния в начале XX века.
Революционные события (1905–1907, 1917 г.) и гражданская война. НЭП в
Енисейской губернии. Коллективизация. Раскулачивание. Образование Красноярского
края. Репрессии 30-х годов. Становление советской культуры. Красноярский край в
годы Вов. Красноярский край в годы перестройки (1985 – 1991 гг.).
II Система
органов публичной власти и нормативно-правовые акты Красноярского края. Край,
в котором мы живем. Символы Красноярского края. Органы государственной власти в
Красноярском крае. Местное самоуправление в Красноярском крае.
Нормативно-правовые акты Красноярского края. Экономическое развитие
Красноярского края.
Методическое содержание программы
Пособие
|
Содержание
|
ЭОР
|
Красноярье:
пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. –
Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. – 240 с., илл.
|
Историко-географические
сведения о Красноярском крае, его городах, районах.
|
Информационный
портал Красноярского края http://www.24rus.ru
Всё о
Красноярске http://www.yarsk.ru
Красноярский
городской сайт http://www.kgs.ru
Мой
Красноярск: народная энциклопедия http://www.region.krasu.ru
|
Андюсев
Б.Е. Сибирское краеведение. Хозяйство, быт, традиции, культура старожилов
Енисейской губернии XIX-начала XX вв.:
учебное пособие для учащихся и студентов / Б.Е. Андюсев; Краснояр. Гос. Пед.
Ун-т. – Красноярск, 2006.
|
Представлены
комплексные характеристики субэтноса русских старожилов Сибири, сибирской
общины, семьи, хозяйственной жизни, быта, особенностей материальной и
духовной культуры крестьян.
|
Видеоэнциклопедия
«Народы и религия Красноярского края»
|
Быконя
Г.Ф. « История Приенисейского края XVII-первая половина
XIX века. /
Учебное пособие и материалы для внеклассного чтения по курсу «История родного
края» для учащихся общеобразовательной школы. – Красноярск, 1997.
|
Историко-географические
сведения о Красноярском крае, его городах, районах в XVII-первой
половине XIX века.
|
|
Карта
Красноярского края
|
Для
наглядной демонстрации и закрепления пройденного материала.
|
|
Календарно-тематическое
планирование в 7классе
№ №
№
|
Тема
урока
|
Кол-во
час
|
Элементы
содержания
|
Требования
к уровню подготовки
|
Дом
задание
|
Вид
контроля
|
Оборудование
|
План
|
Факт
|
|
Глава 1
Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в 17-18 вв к России. 7час.
|
|
11
1
|
Причины
и характер движение русской колонизации Сибири.
|
1
|
Познакомитьсяс
характером жвижения русской колонизации Сибири
|
Объяснять
значение понятия волок, показывать на карте пути колонизации
|
Составить
опорный конспект
|
Карта с
обозначением пути колонизации
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
11
2
|
Пути на
Енисей. Характер русского освоения Приенисейского края.
|
1
|
Характер
русского освоения Приенисейского края
|
Показывать
на карте пути на Енисей
|
Отметить
на карте , пути на Енисей
|
Беседа
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
3
3
|
Основание
острогов и городов.
|
1
|
Основание
Красноярска
|
Объяснять
значение понятия острог
|
Отметить
на карте первые остроги и города.
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
4,5
|
Начало
присоединения Приенисейского края к России
|
2
|
Мирный
этап в присоединении Приенисейского края к Росс
|
Выявлять
характер присоединения Приенисейского края к России
|
Подготовиться
к проверке терминов
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
6
|
Основание
Красноярска
|
1
|
Вклад
А.А. Дубенского в основание Приенисейского края
|
Выявлять
причинно-следственные связи в освоении Приенисейского края
|
Стр
42-48 работа с новыми терминами
|
Беседа
|
Презентация
|
|
|
|
7
|
Завершение
присоединения Приенисейского края к России.
|
1
|
Знать.
как происходило завершение присоединение Приенисейского края к России
|
Объяснять
значение понятия аманат
|
Стр
49-50 отвнтить на вопросы.
|
Выполнить
задания стр 50
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
Глава 2
Особенности хозяйственного освоения и социально-политической жизни
Приенисейского края в XVII-начале XIXвв.(11
часов).
|
|
8
|
Русские
первожители Приенисейского края.
|
1
|
Характеристика
основных сословий Приенисейского края
|
Формулирование,
аргументация личной точки зрения
|
Составить
таблицу первожителей Приенисейского края.
|
Анализ
таблицы
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
9
|
Земледелие
и крестьянская колонизация.
|
1
|
Характеристика
основных занятий жителей Приенисейского края
|
Выделить
особенности основных занятий населения Приенисейского края
|
Стр
51-53 ответить на вопросы
|
таблица
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
10
|
Ремёсла
и торговля
|
1
|
Характерные
черты и особенности ремесла и торговли
|
Уметь
характеризовать особенности ремесла и торговли
|
Продолжить
составлять таблицу
|
Презентация
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
11
|
Посадские
люди.
|
1
|
Характерные
черты посадских людей
|
Выделять
отличия сословной организации сибиряков отсословий центра страны
|
Индивидуальное
задание
|
Презентация
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
12
|
Казачество.
|
1
|
Характерные
особенности Казачества
|
Выделять
отличия сословной организации сибиряков отсословий центра страны
|
Индивидуальное
задание
|
Презентация
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
13
|
Промыслы.
|
1
|
Основные
промыслы в Приенисейском крае
|
Формулирование,
аргументация личной точки зрения
|
Стр
67-69 работа с новыми терминами
|
Мини-тест
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
14
|
Коренное
население.
|
1
|
Основные
направления политики русских князей в отношении коренного населения
|
Называть
основные направления политики русских князей в отношении коренного населения
|
Работать
по конспекту
|
Экспресс-опрос
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
15
|
Воеводское
управление.
|
1
|
Административное
устройство Приенисейского края
|
Дать
определение понятиям «воевода»
|
Стр
69-71
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
16
|
Народные
восстания.
|
1
|
Причины
и последствия Красноярскоговосстания
|
Умение
работать с исторической иформацией
|
Составить
таблицу «Народные восстания»
|
Таблица
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
|
17
|
Особенности
материальной культуры.
|
1
|
Общие
черты общероссийской и сибирской культуры
|
Формулирование,
аргументация личной точки зрения
|
Стр
71-75
|
Презентация
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
18
|
Сибирский
фольклор
|
1
|
Отражение
жизни сибиряков в фольклере
|
Формулирование,
аргументация личной точки зрения
|
Не
задано.
|
Защита
рефератов
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое
планирование в 8 классе
№ п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
час
|
Элементы
содержания
|
Требования
к уровню подготовки
|
Дом
задание
|
Вид
контроля
|
Оборудование,Эор
|
План
|
Факт
|
|
Глава
1. Енисейская губерния в XIX веке.
Политическая жизнь.
|
1
|
Заселение
Приенисейского края
|
1
|
Этапы
заселения Приенисейского края
|
Выявить
особенности заселения Приенисейского края
|
Составить
опорный конспект
|
Беседа
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
2
|
Образование
Енисейской губернии . Первый губернатор Енисейской губернии А.П. Степанов.
|
1
|
Указ
Александра 1 об образовании Енисейской губернии. Деятельность А.П. Степанова
|
Характеризовать
деятельность первого губернатора Енисейской губернии
|
Отметить
на карте Енисейскую губернию
|
Фронтальный
опрос
|
Презентация
|
|
|
3
|
Реформы
М.М. Сперанского в Сибири. Губернская власть .
|
|
Содержание
реформ М.М. Сперанского
|
Характеризовать
реформы ММ.Сперанского
|
Отметить
на карте первые остроги и города.
|
Таблица
|
Презентация
|
|
|
|
Глава 2
Енисейская губерния в XIX веке . Социально-экономическое
развитие.
|
4,5
|
Экономическое
развитие Енисейской губернии. Сельское хозяйства.
|
2
|
Противоречия
экономического развития губернии
|
Сравнивать
экономическое развитие центра и Енис. губернии
|
Стр
42-48 работа с новыми терминами
|
Таблица
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
6
|
Зарождение
и развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве.
|
1
|
Утверждение
капитализма в сельском хозяйстве
|
Выявлять
элементы кап.отношений в сельском хозяйстве
|
Стр
49-50 отвнтить на вопросы.
|
Мини-тест
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
7
|
Енисейская
губерния - центр мировой золотодобычи. Формы организации торговли, развитие
товорно-денежных отношений.
|
1
|
Формы
организации торговли, развитие товорно-денежных отношений
|
Уметь
готовить презентацию
|
Отметить
на карте первые золот. прииски
|
Анализ
таблицы
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
8,9
|
Особенности
промышленного переворота в Енисейской губернии. Развитие транспорта.
|
1
|
Промышленный
переворот в Енисейской губернии
|
Сравнивать
промышленное развитие центра и Енисейской губернии
|
Стр
51-53 ответить на вопросы
|
Работа с
картой
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
10
|
Внешнеторговая
деятельность
|
1
|
Внешняя
торговля губернии
|
Уметь
работать с различными источниками дополнительной информации
|
Продолжить
составлять таблицу
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
11
|
Изменения
в социальном составе населения. Особенности уклада жизни сибирских крестьян.
|
1
|
Социальный
состав населения . Уклад жизни сибирских крестьян
|
Уметь
анализировать социальное развитие губернии
|
Индивидуальное
задание
|
Анализ
таблицы
|
Презентация
|
|
|
12
|
Буржуазия.
Меценатство. Формы социального протеста и социального сотрудничества..
|
1
|
Особенности
сибирской буржуазии . Формы социального протеста
|
Уметь
работать с различными источниками дополнительной информации
|
Индивидуальное
задание
|
Работа в
группах
|
Презентация
|
|
|
13
|
Особенность
городов в Енисейской губернии.
|
1
|
Города
Енисейской губернии
|
Знать
динамику развития городов
|
Стр
67-69 работа с новыми терминами
|
Работа с
картой
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
14
|
Декабристы
в Енисейской губернии и их влияние на развитие культуры.
|
1
|
Влияние
декабристов на развитие губернии
|
Проводить
сравнительный анализ основных направлений общественного развития
|
Приготовить
реферат по предложенной теме
|
Защита
рефератов
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
15
|
Культурная
жизнь Енисейской губернии.
|
1
|
Особенности
культурной жизни Енисейской губернии
|
Уметь
готовить презентацию
|
Стр
69-71
|
Защита
презентаций
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
16
|
Народное
образование
здравоохранение.
|
1
|
Система
образования ,здравоохранения в губернии
|
Уметь
готовить презентацию
|
Стр
72-75
|
Мини-тест
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
17
|
Музеи
Енисейской губернии
|
1
|
Музеи в
губернии
|
Уметь
готовить презентацию
|
Стр
76-77
|
Презентация
|
Презентация
|
|
|
18
|
Будни и
праздники сибиряков.
|
1
|
Духовная
жизнь сибиряков
|
Уметь
готовить рефераты по теме
|
Не
задано.
|
Защита
рефератов
|
Видеоэнциклоп.»Народы
Красн края»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое
планирование в 9 классе
№ п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
час
|
Элементы
содержания
|
Требования
к уровню подготовки
|
Дом
задание
|
Вид
контроля
|
Оборудование,Эор
|
План
|
Факт
|
I
Енисейская губерния и Красноярский край в XX веке.
1
|
Енисейская
губерния между войнами и революциями.
|
1
|
Енисейская
губерния в первой Мировой войне
|
Знать
основные положения темы
|
Стр
198-203 ответить на вопросы
|
Фронтальный
опрос
|
Презентация
|
|
|
2
|
Деятельность
политических партий на территории Енисейской губернии
|
1
|
Политические
партии на территории Енисейской губернии
|
Особенности
деятельности политических партий
|
Готовить
по конспекту
|
Мини-тест
|
Презентация
|
|
|
3
|
Последствия
Столыпинской реформы для развития Енисейской губернии
|
1
|
Рализация
Столыпинской реформы
, ее
значение
|
Проводить
сравнительный анализ последствий реформы в центре страны и в губернии
|
Индивидуальное
задание
|
Экспрес-опрос
|
Презентация
|
|
|
4
|
Енисейская
губерния в годы первой мировой войны
|
1
|
Характер
участия Енисейской губернии в первой мировой войне
|
Уметь
работать с дополнительной литературой
|
Работать
с таблицей
|
Фронтальный
опрос
|
Презентация
|
|
|
5
|
Енисейская
губерния: от февраля к октября 1917г
|
1
|
Установление
временного правительства на территории Енисейской губернии
|
Сравнивать
деятельность временного правительства в центре и на территории губернии
|
Составить
опорный конспект
|
Экспрес-опрос
|
Презентация
|
|
|
6
|
Установление
советской власти в Енисейской губернии
|
1
|
Приход
большевиков к власти , первые мероприятия большевиков
|
Проводить
синтез информации из различных источников
|
|
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
7
|
Гражданская
война . Белый и красный террор в годы гражданской войны
|
1
|
Гражданская
война на территории Енисейской губернии
|
Особенности
гражданской войны на территории Енисейской губернии
|
Индивидуальное
задание
|
Экспрес-опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
8
|
Освобождение
Енисейской губернии от Колчака.
|
1
|
Этапы
освобождения губернии
|
Различать
в исторической информации факты , мнения.
|
Стр
82-86 ответить на вопросы
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
9
|
НЭП в
губернии. Переход к сплошной коллективизации и форсированной индустриализации
|
1
|
Модернизация
экономики, сельского хозяйства
|
Характеризовать
политику коллективизации, индустриализации.
|
Работа с
таблицей
|
Фронтальный
опрос
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
10
|
Образование
Красноярского края.
|
1
|
Образование
Красноярского края
|
Значение
образования Красноярского края
|
|
Беседа
|
Карта
Красноярского края
|
|
|
11
|
Репрессии
30-х годов, острова ГУЛАГа в Красноярском крае
|
1
|
Политический
террор в Красноярском крае
|
Работать
с источниками
|
Работа с
документами
|
Защита
рефератов
|
Презентация
|
|
|
12
|
Красноярский
край в годы Вов Формирование частей и подразделений на территории
Красноярского края , их боевой путь.
|
1
|
Формирование
78 стрелковой дивизии ,ее боевой путь
|
Работать
с историческими источниками
|
Стр
90-95
|
Защита
рефератов
|
Карта
Красноярского края. Презентация
|
|
|
13
|
Героический
труд рабочих и крестьян в тылу.
|
1
|
Примеры
героического труда рабочих и крестьян в тылу
|
Работать
с историческими источниками
|
Рефераты
|
Защита
рефератов
|
Презентация
|
|
|
14
|
Перестройка
жизни в Красноярском крае на мирный лад . Этапы развития экономики.
|
1
|
Реализация
политики перестройки на территории Красноярского края
|
Работать
с историческими источниками
|
Составить
опорный конспект
|
Беседа
|
|
|
|
15
|
Красноярский
край в годы «перестройки»
|
1
|
Новые
тенденции в развитии края
|
Работать
с историческими источниками
|
Сравнительная
таблица
|
Экспрес-опрос
|
Презентация
|
|
|
16
|
Символы
Красноярского края , органы власти. Местное самоуправление в Красноярском
крае
|
1
|
Деятельность
местного самоуправления в Красноярском крае
|
Умение
работать с СМИ.
|
Работа с
истор. Источником
|
Беседа
|
Презентация
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.