Согласовано
Зам. директора
МОУ «СОШ п. имени К. Маркса»
Энгельсского муниципального района
__________/Адлер
Л.А./
|
Утверждаю
Директор МОУ «СОШ п. имени К.
Маркса» Энгельсского муниципального района
__________/Дамзен Е.С./
Приказ № от
|
Программа
внеурочной деятельности
по духовно-нравственному
направлению
кружка «Патриоты
России»
для обучающихся 2
"Б" класса
МОУ «СОШ п. имени
К. Маркса»
Энгельсского
муниципального района
на
2019/2020 учебный год
Составитель:
Аббясова
Альбина Рустамовна,
учитель
начальных классов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая
программа по внеурочной деятельности «Патриоты России» разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования. Рабочая программа рассчитана на 34 часов в год при 1 часе в
неделю.
Планируемые результаты:
Ø Обучающийся научится:
-добывать
необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу.
-
осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с
использованием учебной литературы;
- основам смыслового
чтения художественных и познавательных текстов, выделять существенную
информацию из текстов разных видов;
-учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом
учебном материале в сотрудничестве с учителем;
-планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей
и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане
осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
-выполнять
различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика). координировать свои усилия с усилиями других.
-формулировать собственное мнение и позицию;
-договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности,
в том числе в ситуации столкновения интересов;
-задавать вопросы;
Ø
Обучающийся
получит возможность научиться:
-осуществлять анализ
объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
- осуществлять расширенный поиск информации с использованием
ресурсов библиотек и Интернета;
- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
- преобразовывать практическую задачу в познавательную;
-проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве
-допускать возможность существования у людей различных точек
зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;
- ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии;
-учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций
в сотрудничестве
Учебно-тематический план
№
|
Наименование раздела
|
Всего
часов
|
1
|
"Я и я"
|
2
|
2
|
"Я и семья"
|
8
|
3
|
"Я и культура"
|
3
|
4
|
"Я и школа"
|
4
|
5
|
"Я и моё отечество"
|
18
|
6
|
"Я и планета"
|
4
|
|
Итого
|
39
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
|
Тема занятия.
|
Кол-во часов
|
Дата проведения
|
Виды деятельности
|
план
|
факт
|
|
«Я и я»
|
2 ч.
|
|
|
Беседа,
конкурс рисунков
|
1
|
Мы все
такие разные. Кто что любит и умеет делать.
|
1
|
06.09.2019
|
|
2
|
Для чего
я рождён? Что значит «быть человеком».
|
1
|
13.09.2019
|
|
Урок –
путешествие
|
|
«Я и
семья»
|
8 ч.
|
|
|
|
3
|
В гостях
у предков. Откуда я родом. Почему меня так назвали.
|
1
|
20.09.2019
|
|
Исследование
|
4
|
Что
значит быть хорошим сыном и дочерью. Моя семья – моя радость.
|
1
|
27.09.2019
|
|
Экскурсия
|
5
|
У моих
родителей – золотые руки.
|
1
|
04.10.2019
|
|
Исследование
|
6
|
Панорама
добрых дел. Доброта в стихах и сказках.
|
1
|
11.10.2019
|
|
Моделирован
ие проекта
|
7-8
|
Пожилые
люди – мудрые люди. Золотые бабушкины руки.
|
2
|
18.10.2019
25.10.2019
|
|
Экскурсия
|
9-10
|
Народный
лечебник. Операция «Красный крест». Бабушкины советы.
|
2
|
01.11.2019
08.11.2019
|
|
Интеллектуал
ьная игра
|
|
«Я и культура»
|
3 ч.
|
|
|
|
11
|
Песни о
Родине. Люблю тебя моя Россия!
|
1
|
15.11.2019
|
|
Беседа
|
12
|
Книги о
Родине. Богатыри земли Русской.
|
1
|
22.11.2019
|
|
Игра
|
13
|
Дети
войны. Встреча с местными писателями.
|
1
|
29.11.2019
|
|
Учебный
диалог, презентация учителя
|
|
«Я и школа»
|
4 ч.
|
|
|
|
14
|
Школьный
Устав. Мои права и обязанности.
|
1
|
06.12.2019
|
|
Беседа
|
15
|
Мой
класс – моя семья. Я и мои друзья. Каков я в школе?
|
1
|
13.12.2019
|
|
Игра
|
16
|
Произведения
о школьной жизни. Наша школа в будущем.
|
1
|
20.12.2019
|
|
Литературна
я игра
|
17
|
«Вежливая»
улица. По каким правилам мы живём.
|
1
|
27.12.2019
|
|
Беседа
|
|
«Я и моё
Отечество»
|
18 ч.
|
|
|
|
18
|
Наша
страна – Россия. Урок милосердия и доброты.
|
1
|
03.01.2020
|
|
Учебный
диалог, исследование
|
19
|
Конституция
– основной закон жизни страны.
|
1
|
10.01.2020
|
|
Беседа
|
20
|
Символика
Российского государства. Герб РФ.
|
1
|
17.01.2020
|
|
Беседа
|
21
|
Символика
Российского государства. Флаг РФ.
|
1
|
24.01.2020
|
|
Беседа
|
22
|
Символика
Российского государства. Гимн РФ.
|
1
|
31.01.2020
|
|
Конкурс
рисунков
|
23
|
Москва –
главный город России. Великие достопримечательности столицы.
|
1
|
07.02.2020
|
|
Устный
журнал
|
24
|
Путешествие
по стране. Посмотри, как он хорош, мир, в котором ты живешь.
|
1
|
14.02.2020
|
|
Устный
журнал
|
25-26
|
Мой
любимый город. О чем говорят названия улиц.
|
2
|
21.02.2020
28.02.2020
|
|
Устный
журнал
|
27-28
|
След
Великой Отечественной войны в жизни родного края. Герои войны – наши земляки.
|
2
|
06.03.2020
13.03.2020
|
|
Встреча,
экскурсия
|
29-30
|
Слава
и честь защитникам Отечества!
|
2
|
20.03.2020
27.03.202
|
|
экскурсия
|
31-32
|
Подвиги
женщин в военное время.
|
2
|
03.04.2020
10.04.2020
|
|
Исследование.
Оформление электронной презентации. Составление электронной библиотеки
|
33-34
|
Дети –
герои Великой Отечественной войны.
|
2
|
17.04.2020
24.04.2020
|
|
35
|
Путешествие
по городам - героям военной славы.
|
1
|
01.05.2020
|
|
Беседа
|
|
«Я и
планета»
|
4ч.
|
08.05.2020
|
|
|
36
|
Чем
живет планета Земля? Судьба Земли – наша судьба.
|
1
|
|
|
Эко-шоу
|
37
|
Мы –
жители планеты Земля. Мы обязаны беречь природу. Экология.
|
1
|
15.05.2020
|
|
Конкурс
чтецов по экологии
|
38
|
Экология
нашего города.
|
1
|
22.05.2020
|
|
Интеллектуал
ьный марафон
|
39
|
Знай,
люби и береги свой край
|
1
|
29.05.2020
|
|
Учебный
диалог, презентация учителя
|
|
ИТОГО
|
39
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.