Рабочая программа кружка "Правовед"

Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов г. Белой Холуницы

Утверждаю: директор КОГОБУ СОШ с УИОП г. Белой Холуницы __________Н.В. Кашина приказ №_______ от__.__.2015г.

Программа

дополнительного образования

«Правовед» (34 ч)

культурологической направленности

на 2015-2016 учебный год

Срок реализации: 1 год

Возраст обучающихся 16-18 лет

Составитель:

Катаргина Елена Анатольевна, учитель обществознания и права высшей квалификационной  категории.

Белая Холуница

2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

По сложившейся системе правового обучения граждане первые основательные юридические знания должны получить в старших классах средней школы.

Сам предмет изучения представляется достаточно сложным для учащихся и, кроме того, бурная законодательная деятельность последнего времени не позволяет оперативно готовить ни кадры специалистов-преподавателей, ни учебно-материальную базу.

«Обучая, мы учимся сами»,- так говорили наши предки, пытаясь разобраться в различных инновациях образовательной деятельности, осуществляемой в рамках  модернизации государственной политики страны. Создание современных профессионально-грамотных моделей правового обучения и воспитания подрастающего поколения  актуализировало проблему организации системной  правовой подготовки школьников, которая позволит учитывать интересы, склонности и способности каждого ребенка, создать условия  для обучения старшеклассников в соответствии с их желаниями  освоить ту или иную профессию в будущем.

            Начало ХХI в. ознаменовано новыми тенденциями в правовом обучении. Их особенностями являются:

- практико-ориентированный подход в изложении содержания выстроенных правовых курсов;

- опора на социальный опыт ребенка, участвующего в различных правоотношениях в реальной жизни;

- формирование активной гражданской позиции личности;

- уважение к правам человека и нормам международного права;

- обеспечение необходимого уровня юридической грамотности школьника;

- решение вопросов профессиональной ориентации и самоопределения ребенка в дальнейшем.

Программа «Правовед»  разработана в соответствие с задачами модернизации содержания образования, а также с учетом дидактических требований к уровню правовой подготовки выпускников основной и средней  школы,  современных изменений в текущем законодательстве.

Особенность данной программы заключается в том, что она дает учащимся сведения практического характера, знакомит учащихся с социально-правовыми  проблемами и способами их решения, опираясь на конкретные нормы российского законодательства. Их рассмотрение  позволяет школьникам  понять правовые отношения, не как нечто статичное, а как постоянно изменяющиеся, увидеть личностную значимость правовых  знаний. И, соответственно, помогает им лучше ориентироваться в современном законодательстве. Проблемный подход дает возможность отчетливо увидеть,  как право регулирует общественную жизнь, как важно каждому человеку знать, где можно найти необходимую правовую информацию. Данная программа является опорным источником при подготовке к ЕГЭ по обществознанию за курс средней школы.

Основные цели и задачи программы

Цель программы:

Максимально способствовать развитию правовой культуры школьников  - граждан Российской Федерации – на основе освоения ими основных правовых норм, через воспитание   ключевой компетенции личности в сфере интеллектуальной, коммуникативной, гражданско-правовой деятельности как совокупности способностей и готовности активно, ответственно и эффективно реализовывать весь комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе.

Задачи:        

1.      Воспитание подрастающего поколения в духе демократических ценностей, определяющих гражданское самосознание и правовое поведение  личности.

2.      Единство новых знаний и социального опыта обучающихся, практических действий по решению конкретных жизненных  проблем.

3.      Включение в активную социальную жизнь, опираясь на полученные знания.

4.      Знакомство учащихся с основными нормативно-правовыми актами, с которыми чаще всего человеку приходится сталкиваться в жизни.

5.      Развитие критического мышления применительно к реалиям нашей правовой жизни.

6.      Воспитание ответственности за собственное благополучие.

7.      Освоение молодыми людьми социальных навыков и практических умений в области защиты своих прав.

8.      Создание условий для формирования коммуникативных способностей, прежде всего устной речи.

Программа  «Правовед» модифицированная. Составлена на основе стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования по праву для профильного обучения. Курс рассчитан 34 ч для 10классов.

Формы реализации программы (деятельность и контроль).

Программа представляет проведение лекций, встреч с работниками правовых структур, тестовых заданий, дискуссий, круглый стол. Курс завершается контрольной работой (индивидуальной или групповой) в конце года.

Ожидаемый результат прохождения программного материала:

обучающиеся имеют представление об:

- основах общей теории права;

- основных нормативных актах;

- основах конституционного права России;

- законодательных актах, составляющих правовую систему государства.

 обучающиеся умеют:

- работать с нормативными документами;

- имеют представление об абстрактных категориях;

- чётко усваивают логические методы и приёмы;

- составлять простейшие правовые документы.

обучающиеся владеют:

- навыками составления схем, таблиц;

- работой с понятийным аппаратом;

- умением вести правильно дискуссии.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Тематика и содержание программы	Количество часов
		Всего	Теория	Практика
1	Основы общей теории права.	4	2	2
2	Права человека.	4	2	2
3	Основы конституционного права России.	4	2	2
4	Основы гражданского права России.	4	2	2
5	Основы трудового права России.	3	1	2
6	Основы семейного права России.	3	2	1
7	Основы административного права России.	4	2	2
8	Основы уголовного права России.	4	2	2
9	Тренинг решения тестовых заданий.	4	1	3
ВСЕГО:		34	16	18

СОДЕРЖАНИЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№	Тема занятия	Содержание
		Теория	Практика
1	Основы общей теории права.	Понятие, сущность, признаки права. Понятие системы права. Правовые нормы. Правовая культура. Правовое воспитание. Понятие и основные принципы законности.                 2ч.	Решение юридических задач.                                  2ч.
2	Права человека.	Права человека: основные понятия. Международные документы о правах человека. Права ребёнка. Защита прав человека.                                                         2ч.	Решение юридических и проблемных задач.                                   2ч.
3	Основы конституционного права России.	Конституция РФ. Гражданство РФ. Избирательное право РФ. Три ветви власти в РФ. Местное самоуправление в России.     2ч.	Решение юридических задач. Тестирование.                    2ч.
4	Основы гражданского права России.	Общая характеристика гражданского права. Субъекты гражданского права. Дееспособность несовершеннолетних. Право собственности. Сделки.                                2ч.	Решение юридических задач. Составление договора (на выбор).                                                   2ч.
5	Основы трудового права России.	Общая характеристика трудового права. Трудовой договор. Резюме. Правовое положение несовершеннолетних.                                                                          1ч.	Решение юридических задач. Составление Трудового договора.                                    2ч.
6	Основы семейного права России.	Общая характеристика семейного права. Понятие брака. Права и обязанности родителей и детей.                                         2ч.	Решение юридических задач. 1ч
7	Основы административного права России.	Общая характеристика административного права. Административная ответственность. Административные взыскания. Административная ответственность несовершеннолетних.                                    2ч.	Решение юридических задач. Тестирование.                                   2ч.
8	Основы уголовного права России.	Общая характеристика уголовного права. Состав преступления. Уголовная ответственность. Уголовное наказание. Уголовная ответственность несовершеннолетних.                                    2ч.	Решение юридических задач. Тестирование.                                   2ч.
9	Тренинг решения тестовых заданий.	Требования к проведению ГИА по обществознанию в области знаний «Право».                                                                          1ч.	Тренинг решения тестовых заданий.                                   3ч.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№	Дата	Тема занятия	Форма занятия	Приемы и методы, дидактический материал, техническое оснащение.	Форма подведения итогов
1	Сентябрь	Понятие, сущность, признаки права. Понятие системы права. Правовые нормы.	Лекция с элементами беседы	э/презентация	Беседа
2		Правовая культура. Правовое воспитание.	Диспут	Обмен мнениями и знаниями по данному вопросу	Эссе «Правовая культура» или «Правовое воспитание».
3		Понятие и основные принципы законности.	Тестирование	Решение тестовых заданий	Тест
4		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
5	Октябрь	Права человека: основные понятия. Международные документы о правах человека.	Информационный час	1.       Изучение законодательных актов, таких как Всеобщая декларация прав человека.	Беседа
6		Права ребёнка.	Информационный час	2.       Изучение Декларации прав ребенка и 3.       Конвенции о правах ребенка.	Опрос
7		Защита прав человека.	Практикум	Работа с Интернет-ресурсами	Поиск информации о защите прав человека
8		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
9		Конституция РФ. Гражданство РФ. Три ветви власти в РФ.	Информационный час	Анализ Конституции РФ	Тест
10	Ноябрь	Местное самоуправление в России.	Экскурсия	Знакомство с деятельностью органов местного самоуправления	Беседа с представителями органов местного самоуправления
11		Избирательное право РФ.	Дискуссия	Обсуждение вопросов участия граждан в управлении государством через избирательное право	Составление памятки для будущих избирателей
12		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
13	Декабрь	Общая характеристика гражданского права. Субъекты гражданского права. Дееспособность несовершеннолетних.	Информационн ый час	Изучение Гражданского Гражданско-процессуального кодексов РФ	Беседа
14		Право собственности.	Лекция с применением ИКТ	Э/презентация «Право собственности»	Тест
15		Сделки.	Практикум	Изучение и заполнение образцов гражданских договоров	Составление различных договоров гражданского оборота
16		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
17	Январь	Общая характеристика трудового права. Правовое положение несовершеннолетних.	Информационный час	Изучение Трудового кодекса РФ	Тест
18		Трудовой договор. Резюме.	Практикум	Изучение основных положений и требований к трудовому договору и резюме	Составление трудового договора и резюме
19		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
20	Февраль	Общая характеристика семейного права. Права и обязанности родителей и детей.	Информационный час	Изучение Семейного кодекса РФ	Беседа
21		Понятие брака.	Практикум	Изучение структуры и основных положений брачного контракта	Работа с Семейным Кодексом РФ
22		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
23		Общая характеристика административного права. Административная ответственность.	Информационный час	Изучение Кодекса об административных правонарушениях РФ	Беседа
24	Март	Административные взыскания.	Семинар	Проблема применения административных взысканий в Белохолуницком районе	Выявление проблем действия административного права на территории района
25		Административная ответственность несовершеннолетних.	Учебно-мозговой штурм	Работа с карточками по проблемным вопросам административного права	Ответы на поставленные вопросы
26		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
27	Апрель	Общая характеристика уголовного права. Состав преступления.	Информационный час	Изучение Уголовного кодекса РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ и Уголовно-исполнительного кодекс РФ	Беседа
28		Уголовная ответственность. Уголовное наказание.	Круглый стол	Обмен мнениями по вопросам уголовной ответственности и применения наказаний за уголовное деяние	Умение слушать собеседника, аргументировать свой ответ
29		Уголовная ответственность несовершеннолетних.	Лекция	Встреча с представителем Прокуратуры	Беседа
30		Решение юридических задач.	Практикум	Решение юридических задач. Работа с информационными источниками	Решенные задачи
31		Требования к проведению ГИА по обществознанию в области знаний «Право».	Лекция с элементами беседы	Знакомство с типами, формами  заданий для ГИА, принципами их решения	Вопросы по процедуре проведения итоговой аттестации
32, 33, 34	Май	Тренинг решения тестовых заданий.	Практикум	Выполнение тренировочных заданий области «Право»	Оценка знаний за курс «Право»

Информационные источники.

1.      Декларация прав ребенка.

2.      Конвенция о правах ребенка.

3.      Всеобщая декларация прав человека.

4.      Конституция РФ

5.      Бюджетный кодекс РФ

6.      Гражданский кодекс РФ

7.      Гражданский процессуальный кодекс РФ

8.      Кодекс об административных правонарушениях РФ

9.      Налоговый кодекс РФ

10.  Семейный кодекс РФ

11.  Трудовой кодекс РФ

12.  Уголовный кодекс РФ

13.  Уголовно-процессуальный кодекс РФ

14.  Уголовно-исполнительный кодекс РФ Методическое пособие по курсу «Право». 10-11 классы (Профильный уровень образования): Пособие для учителя / Т.В.Кашинина, А.В.Кашинин. – М.: ВИТА- ПРЕСС,2009

15.  Алексеев С.С. Право. Азбука. Теория Философия - М.; Высшая школа, 1999

16.  Гришаев С.П. Гражданское право: учебное пособие – М.; Юристъ, 2003

17.  Желтов О.В. Трудовое право России: Учебн. пособие. – М.: Изд-во Эксмо, 2005

18.  Электронные пособия:  «КонсультантПлюс: Средняя школа», «Экономика и право»