Рабочая программа Курса по выбору «На пути к ЕГЭ

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Департамент Смоленской области по образованию и науке  

Муниципальное образование "Гагаринский район" Смоленской области

МБОУ "Кармановская средняя школа"

РАССМОТРЕНО               СОГЛАСОВАНО              УТВЕРЖДЕНО

Руководитель МО             Заместитель директора    Директор

________________________  по УВР ________________________ 

                                 Новикова Л.Б. ________________________                                Иванова Т.И.

Протокол №1 от «28»           Серкова Л.Б. Приказ №187 от «30» августа   2023 г.             Протокол №1 от «29»           августа   2023 г.         августа   2023 г.          

                                                           Рабочая программа

Курса по выбору 

«На пути к ЕГЭ» для учащихся  11  класса

                                                        Учитель: Новикова Л.Б.                                                                                         

                                                           С. Карманово 2023                     

Рабочая программа

  Наименование учебного предмета: курс по выбору «На пути  к ЕГЭ»   Класс: 11

  Учитель:  Новикова Л.Б.

  Количество часов по учебному плану:

  всего часов  в год  34    в неделю 1 час

   Срок реализации программы: 2023-2024  учебный год 

Планирование составлено на основе Федерального государственного образовательного  стандарта среднего общего образования

Примерной программы среднего общего образования по математике,

Рабочей программы по математике к предметной линии учебников  Алгебра и начала анализа Ш.А. Алимова и Геометрии - Л.С. Атанасяна 

Учебники: 

 Алимов Ш.А, Колягин Ю.М и др. Алгебра и начала анализа: Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений, Просвещение, 2017 г.

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. Геометрия, 10–11: Учебник для общеобразовательных учреждений/  – М.: Просвещение, 2017.

Рабочая программа  имеет  структуру:

•      планируемые результаты освоения учебного курса

•      содержание программы учебного курса

•      тематическое планирование

Планируемые результаты освоения учебного курса

Личностные результаты обучения:

1)  сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм

общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

2)  нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

3)  сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

4)  навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

5)  готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

6)  эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества;

7)  осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов, а также отношение к профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем.

Метапредметные результаты обучения:

1)           умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

2)           умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты; 3) владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

4)           готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

5)           умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением техники безопасности, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

6)           владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

Предметные результаты освоения программы ориентированы на обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки. Они должны обеспечивать возможность дальнейшего успешного профессионального обучения или профессиональной деятельности.

           Содержание программы учебного курса

Содержание соответствует единому банку заданий по математике профильного уровня с сайта ФИПИ:

1.    Текстовые задачи

2.    Чтение графиков 

3.    Теория вероятностей

4.    Производная и её применение

5.    Геометрические задачи

6.    Задачи с прикладным содержанием

7.    Уравнения и неравенства различных типов

Тематическое планирование

Наименование раздела, темы	Количество часов
Планиметрические задачи Решение геометрических задач. Нахождение площади поверхности тела. Нахождение объемов тел. Нахождение расстояния            между прямыми в пространстве. Нахождение расстояния между точками в пространстве	5
Физический смысл производной, геометрический смысл производной, касательная Применение производной к исследованию функций	3
Вычисления и преобразован Решение тригонометрических уравнений	4
Классическое определение вероятности Теоремы о вероятностях событий	2
Первообразная	1
Показательные уравнения и неравенства	4
Задачи с параметрами	2
Задачи на движение. Задачи на смеси и сплавы. Экономические задачи	5
Логарифмические уравнения и неравенства	4
Числа и их свойства	2
Решение варианта ЕГЭ	2
Итого	34 часа