Рабочая программа литературное чтение на родном языке(русском)

Календарно – тематическое планирование уроков литературного чтения на родном языке (русском), 

4 класс, 35часов  в год (1час в неделю)

№ п/п	Наименование разделов/тем программ	Количество часов											Дата изучения
		Всего			К/р		Пр /р		Виды деятельности	Виды, формы контроля	Электронный (цифровой) образовательный ресурс
Раздел 1. МИР ДЕТСТВА (14 часов)													4а		4г
Я и книги.(4часа)
1	Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Из далёкого прошлого» (глава «Книжка с картинками»).	1							К.Р.Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя .	Устный опрос		http://school-collection.edu.ru http://www.km-school.ru http://nachalka/info/about/193 http://nsc.1september. ru/urok http://nachalka/info/about/193 http:www.nachalka.com	2.09		1.09
2	И.А.Гончаров . Фрегат «Паллада»	1							К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, пересказывать текст по составленному плану.	Устный опрос
													9.09		8.09
3	С. Т. Аксаков. «Детские годы Багрова-внука» (фрагмент главы «Последовательные воспоминания»).	1							К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя .	Устный опрос			16.09		15.09
4	С. Т. Григорьев. «Детство Суворова» (фрагмент).	1							К.Р Отвечать на вопросы по содержанию текста; находят в тексте предложения, подтверждающие устное высказывание. Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении  проблемы.	Устный опрос			23.09		22.09
Я взрослею (5 ч)													30.09		29.09
5	Л.Л.Яхнин «Храбрец»	1							К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос
6	И. П. Токмакова. «Разговор татарника и спорыша».	1							К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос, тестовая проверка			7.10		6.10
7	Е. В. Клюев. «Шагом марш».	1							К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя .	Устный опрос			14.10		13.10
8	Б. П. Екимов. «Ночь исцеления».	1							К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос			21.10		20.10
9	И.А.Мазнин  «Летний вечер»	1							К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя .	Устный опрос
													28.10		27.10
Я и моя семья (3 ч)
10	К.В.Лукашевич « Мое милое детство»	1							К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, пересказывать текст по составленному плану.	Устный опрос			11.11		10.11
11	М. В. Водопьянов. «Полярный лётчик».	1							К.Р Формирование диалоговой речи, участие в обсуждении.	Устный опрос, тестовая проверка			18.11	17.11
12	Е.Н.Верейская «Наташа пишет ночью письмо, а потом его сжигает»	1							К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, пересказывать текст по составленному плану.	Устный опрос			25.11	24.11
Я фантазирую и мечтаю (2 часа)
13	Т. В. Михеева. «Асино лето» (фрагмент).		1						К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос			2.12	1.12
14	В. П. Крапивин. «Голубятня в Орехове»» (фрагменты).		1						К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			16.12	15.12
РАЗДЕЛ 2. РОССИЯ — РОДИНА МОЯ (21ч)
Люди земли русской  (5 ч)
15	Е. В. Мурашова. «Афанасий Никитин» (глава «Каффа»).		1						К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос		http:www.viku.rdf.ru http:www.rusedu.ru http://www.maro. newmail.ru http://www.skazochki.narod.ru/index_flash.html http://www.int-edu.ni	23.12	22.12
16	К.И. Кунин За три моря. Хождение Афанасия Никитина.		1						К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			13.01	12.01
17	В.А.Гагарин «Мой брат Юрий»		1						К.Р Формирование диалоговой речи, участие в обсуждении.	Устный опрос			20.01	19.01
18	В.А.Гагарин «Сто восемь минут»		1						К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос, тестовая проверка			27.01	26.01
19	19Г.С.Титов « Наш Гагарин»		1						К.Р Формирование диалоговой речи, участие в обсуждении	Устный опрос			3.02	2.02
Что мы Родиной зовём (5 ч)
20	А. Д. Дорофеев. «Веретено».		1						К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос			10.02	9.02
21	Сказ о валдайских колокольчиках.		1						К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос
													17.02	16.02
22	М.Я.Богородицкая « В гостях у лесника»		1						К.Р Формирование диалоговой речи, участие в обсуждении.	Устный опрос			3.03	2.03
23	Г.Я. Снегирев « Карликовая береза»		1						К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			10.03	9.03
24	В. Г. Распутин. «Саяны».		1						К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы	Устный опрос			17.03	16.03
О родной природе (10 ч)
25	Русские народные загадки о ветре, морозе, грозе.			1				1	К.Р Развивать связную речь, совершенствовать навык беглого, выразительного чтения.	Практическая работа			24.03	23.03
26	Морозко. Отрывок из русской народной сказки			1					К.Р Развивать связную речь, совершенствовать навык беглого, выразительного чтения.	Устный опрос			7.04	6.04
27	В.Ф.Одоевский  «Мороз Иванович»			1					К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			14.04	13.04
28	Д.Б.Кедрин «Мороз на стеклах»			1					К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Устный опрос			21.04	20.04
29	Н.Н.Асеев «Такой мороз» В.Д.Берестов « Мороз»			1					К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			28.04	27.04
30	На небе стукнет, на земле слышно			1				1	К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Практическая работа			5.05	4.05
31	М. Зощенко «Гроза»			1					К.Р Формирование диалоговой речи, участие в обсуждении.	Устный опрос, тестовая проверка			12.05	11.05
32	Н.Гарин-Михайловский « Детство Темы»			1					К.Р Формулировать свое отношение к прочитанному, пересказывать текст по составленному плану.	Устный опрос			19.05	18.05
33	А.Блок «Перед грозой»			1					К.Р Совершенствовать навык беглого, выразительного чтения текста целыми словами, вслух и про себя	Устный опрос			26.05	25.05
34	Ветер, ветер, ты могуч. Загадки. В.А.Солоухин «Ветер»			1				1	К.Р Развивать связную речь, участвовать в коллективном обсуждении поставленной проблемы.	Практическая работа
35	Обобщающий урок, викторина по пройденному материалу.			1
	Всего			35