Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Краснодарский край Динской район хутор Карла Маркса

Бюджетное общеобразовательное учреждение МО Динской район

муниципального образования Динской район

«Основная общеобразовательная школа №9»



Утверждено

решение педсовета протокол №_1

от 28 августа 2014 года

Председатель педсовета

_________ Кравцова Г.В.

.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



По биологии


Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс

Количество часов 68


Уровень базовый

Учитель Емельянова Марина Михайловна


Программа разработана на основе программы для основного общего образования по биологии 5-9 классы. Авторы: В.Б. Захаров, Н.И. Сонин, Е. Т. Захарова. М.: «Дрофа», 2009 год.






















Пояснительная записка

Данная программа составлена на основе авторской программы В.Б.Захарова, Н.И.Сонина, Е.Т. Захаровой Биология. «Многообразие живых организмов» 7 класс из сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Биология 6-11 классы, Москва «Дрофа» 2009 год, стр.30-49.

Таблица тематического распределения количества часов:

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

Примерная или авторская программа

Рабочая программа


Введение.


3

3

1

Царство Прокариоты.


3

3

1.1

Многообразие, особенности строения и происхождение прокариотических организмов.

3

3

2.

Царство Грибы

4

4

2.1

Общая характеристика грибов.

3

3

2.2

Лишайники.

1

1


3.

Царство Растения.

16

16

3.1

Общая характеристика растений.

2

2

3.2

Низшие растения.

2

2

3.3

Высшие растения.

4

4

3.4

Отдел Голосеменные растения.

2

2

3.5

Отдел Покрытосеменные растения.

6

6

4.

Царство Животные

39

39

4.1

Общая характеристика животных.

1

1

4.2

Подцарство Одноклеточные.

3

3

4.3

Подцарство Многоклеточные животные.

1

1

4.4

Двухслойные животные. Тип кишечнополостные.

3

3

4.5

Трёхслойные животные. Тип Плоские черви.

2

2

4.6

Первичнополостные. Тип Круглые черви.

1

1

4.7

Тип Кольчатые черви.

3

3

4.8

Тип Моллюски.

2

2

4.9

Тип Членистоногие.

7

7

4.10

Тип Иглокожие

1

1

4.11

Тип Хордовые. Бесчерепные животные

2

2

4.12

Подтип Позвоночные (Черепные). Надкласс Рыбы.

2

2

4.13

Класс Земноводные.

2

2

4.14

Класс Пресмыкающиеся.

2

2

4.15

Класс Птицы.

4

4

4.16

Класс Млекопитающие.

4

4

5.

Царство Вирусы

2

2

Заключение

1

1

Итого:

68

68

Лабораторных работ

14

14

Всего:

68

68



2. Содержание обучения, перечень лабораторных и практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.

3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы.

  1. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. М.: «Дрофа», 2009год.

  2. Учебник В. Б.Захарова, Н. И. Сонина, Биология. Многообразие живых организмов. 7класс-М.: «Дрофа», 2007-2009год.

  3. Методическое пособие к учебнику В. Б.Захарова, Н. И. Сонина, Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2001год.

  4. Книга для чтения по зоологии. С. А. Молис, М.: «Просвещение», 1976г.

  5. Рабочая тетрадь для учителя. Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2001год.

  6. Рабочая тетрадь к учебнику Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2010год.

7. Уроки биологии. Растения, Бактерии, Грибы, Лишайники. Тесты, вопросы, задачи. Г. И. Лернер, М.-: «ЭКСМО»,2005год.

8. Уроки биологии. Животные. Тесты, вопросы, задачи. Г. И. Лернер. М.- Эксмо,2005год.

9. Уроки биологии Кирилла и Мефодия, 6 класс (диск к ИТК).


Согласовано Согласовано

Протокол заседания МС ОУ заместитель

от 28 августа 2014 г. №1 директора по УВР

Руководитель МС ОУ _______Демченко Л.Г.

_______Берген Т.П. от 28.08.2014 г.

Согласовано:

Заместитель директора по УВР

_______ Демченко Л.Г.

28 августа 2014 года.



Краснодарский край Динской район хутор Карла Маркса

Бюджетное общеобразовательное учреждение МО Динской район

муниципального образования Динской район

«Основная общеобразовательная школа №9»




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


по биологии

класс 7


Учитель Емельянова Марина Михайловна


Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа;




Планирование составлено на основе рабочей программы

учителя биологии Емельяновой Марины Михайловны.

Утверждено: решение педсовета, протокол №1 от 28 августа 2014 года.






















( разделы, темы)


Количество часов


Дата проведения





Оборудование




7

План

Факт.


1.

Введение

Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого.

3



1

2.09


Комнатные растения, Коллекции насекомых

2.

Основные положения учения Ч.Дарвина о естественном отборе.



1

5.09


Диск 1 урок 15

3.

Естественная система живой природы.


1

9.09


Таблица «Царства живой природы». Уроки биологии,6кл., мультимедийное приложение к урокам(№31)






Раздел 1. Прокариоты


Тема 1.1. Многообразие, особенности строения и происхождение прокариотических организмов.

3



3




4.

Общая характеристика прокариот.

1

12.09


У. б.(№38).табл. «Бактерии»

5.

Особенности строения и жизнедеятельности прокариот, их роль в природе и практическое значение.




1

16.09


Учебное пособие

6.

П/ц Оксифотобактерии. Особенности строения, роль в природе и практическое значение.



1

19.09


Диск 1 урок 17



Раздел II. Царство Грибы.

Тема 2. 1.

Общая характеристика грибов.


4



3



Диск 1 урок 19

7.

Царство Грибы. Особенности организации, их роль в природе и в жизни человека.

1



23.09


КиМ, №32

8.

Многообразие грибов. Кубан. Грибы Краснодарского края. Л/р№1.Строение плесневого гриба мукора.

1

26.09


Табл. «Плесневые грибы», «Дрожжи», «Грибы-паразиты»

9.

Происхождение и эволюция грибов. Л/р№2.Распознавание съедобных и ядовитых грибов

1

30.09


Уроки биологии Кирилла и Мефодия,6кл. №32




10.

Тема 2.2 Лишайники.


Отдел Лишайники. Общая характеристика.

1



1

3.10


Табл. «Лишайники», У. б.№42,43


Раздел III. Царство Растения.

16








11.

Тема

3.1 Общая характеристика растений.


Общая характеристика Ц.Растения.


2



1

7.10


Уроки биологии Кирилла и Мефодия,6кл. №36

12.



Систематика растений; низшие и высшие растения


1

10.10


Учебное пособие




13.

Тема3.2 П/ц Низшие растения.


П/ц Низшие растения. Общая характеристика водорослей. Л/р№3

Изучение внешнего строения водорослей.

2




1

14.10


Табл. «Одноклеточная зеленая водоросль хламидомонада», КиМ-6,№21

14.

Многообразие водорослей. Распространение, экологическая роль и практическое значение

1

17.10


КиМ-6, №21-22


15.







16.




Тема 3.3 Высшие растения

Происхождение и общая характеристика высших растений.

Отдел Моховидные; особенности организации. Жизненного цикла

Л/р»4 Изучение внешнего строения мхов.

Отдел Плауновидные.

Особенности строения и жизнедеятельности.

Отдел Хвощевидные. Особенности строения и жизнедеятельности

4



1






1









21.10





24.10


Табл. «Зеленый мох кукушкин лен», «Сфагнум». У.б.№27




Табл. «Хвощи и лауны». КиМ-6№24

17.

Отдел Папоротникообразные. Особенности строения и жизнедеятельности. Л/р№5.Строение папоротника.

1

28.10


Табл. «папоротник щитовник мужской», У. б.№28

18.

Роль папоротников в природе и практическое значение. Кубан. Папоротники из Красной книги Краснодарского края.

1

31.10






19.



Тема 3.4 Голосеменные растения.


Отд. Голосеменные растения. Особенности строения, жизнедеятельности, происхождения. Л/р№6.Изучение строения и многообразия голосеменных растений.

2



1




11.11


Гербарий сосны. КиМ-6№25

Табл. «Сосна обыкновенная»

20.

Многообразие видов голосеменных в природе и практическое значение

1

14.11


Справочный материал





21.



Тема 3.5 Отдел Покрытосеменные

(Цветковые).


Отд. Покрытосеменные. Особенности организации, происхождение. Л/р№7.

Изучение строения покрытосеменных растений.

6




1





18.11






Справочный материал



22.

Размножение покрытосеменных растений.

1

21.11


Наборы гербариев по морфологии цветковых растений

23.

Класс Двудольные. Характерные особенности сем-ва Розоцветные.

1

25.11


Модель цветка персика. Табл. «Семейство розоцветных, шиповник коричный»

24.

Класс Двудольные. Характеристика сем-в Крестоцветные и Паслёновые

1

28.11



25.

Класс Однодольные растения. Характеристика сем-в Лилейные и Злаки.

1

2.12


Табл. «Семейство злаковых, пшеница»

26.

Многообразие

и распространение Цветковых. Их роль в биоценозах, в жизни человека и его хозяйственной деятельности.

Л/р№8.

Распознавание распространённых растений своей местности, определение их систематического положения, значения в жизни человека.

1

5.12


Справочный материал






27.

Раздел IV. Царство Животные.



Тема 4 .1. Общая характеристика животных.

Общая характеристика царства Животные.

37




1







9.12


Таблицы «Царство животных»




28.

Тема 4.2 Подцарство Одноклеточные.

Клетка одноклеточных животных как целостный организм, специальные органоиды.

3




1





12.12






КиМ-7, №02

29

Классификация типов простейших

1

16.12


КиМ-7, №03

30

Разнообразие простейших, их роль в биоценозах, жизни человека и его хозяйственной деятельности



1

19.12





31.



Тема 4.3 Подцарство Многоклеточные животные.

Особенности организации многоклеточных животных. Типы симметрии. Простейшие многоклеточные – Губки.

1




1

23.12


КиМ-7, №04






32.

Тема 4.4.

Двухслойные животные Тип Кишечнополостные


Особенности организации кишечнополостных. Способы их размножения.

3





1

26.12








КиМ-7,№05

33.

Классификация и распространение кишечнополостных

1

13.01




КиМ-7,№05

34.

Роль кишечнополостных в природных сообществах.

1

16.01


КиМ-7,№06





35.



Тема

4.5 Трёхслойные животные. Тип Плоские черви.


Особенности строения плоских червей. Классификация.

2




1

21.01







КиМ-7,№07

36.

Многообразие плоских червей – паразитов; циклы развития, Меры профилактики гельминтозов.

1

23.01


КиМ-7,№08



37.



Тема 4.6 Первичнополостные. Тип Круглые черви.


Особенности организации Круглых червей. Свободноживущие и паразиты. Меры профилактики аскаридоза.

1



1

27.01








КиМ-7,№09



38.

Тема 4.7 Тип Кольчатые черви.


Особенности организации кольчатых червей.

3



1

30.01



Диск 1 урок 21

39.

Многообразие кольчатых червей.

1

3.02



40.

Значение кольчатых червей в биоценозах.

1

6.02


КиМ-7,№10



41.


Тема 4.8 Тип Моллюски.

Особенности организации моллюсков.

2



1

10.02


КиМ-7,№11

42.

Многообразие моллюсков, их классификация, значение в биоценозах и в жизни человека

1

13.02


КиМ-7,№12



43.

Тема 4.9 Тип Членистоногие.


Происхождение и особенности организации членистоногих.

7



1

17.02


КиМ-7,№13

44.

Класс Ракообразные. Многообразие и значение в биоценозах.

1

20.02


КиМ-7,№13-14

45.

Класс Паукообразные: общая характеристика, многообразие и значение в биоценозах.

1

24.02


КиМ-7,№15

46.

Кл. Насекомые. Общая характеристика класса

1

27.02


КиМ-7,№16

47.

Отряды насекомых с полным и неполным метаморфозом.

1

3.03


КиМ-7,№17

48.

Размножение насекомых.

1

6.03


КиМ-7,№18

49.

Многообразие и значение насекомых в биоценозах. Многоножки. Кубан. Насекомые Краснодарского края.

Л/р№9. Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих

1

20.03


КиМ-7,№19

50

Тема 4.10 Тип Иглокожие


Особенности строения и жизнедеятельности иглокожих. Многообразие и роль в природе.

1




1

13.03


Диск 1 урок 17




51.



Тема 4.11 П/т Позвоночные (Черепные). Н/класс Рыбы


Общая характеристика хордовых животных. Происхождение. Особенности организации Ланцетника.

1




1

17.03


Учебное пособие




52.

Тема 4.12 П/т Позвоночные (Черепные). Н/класс Рыбы.


Особенности организации Хордовых. Надкласс Рыбы: Костные и Хрящевые. Многообразие костных рыб.

2




1

20.03








КиМ-7,№22-23

53.

Черты приспособленности к среде обитания у рыб. Экологическое и хозяйственное значение рыб. Л/р№10. Особенности внешнего строения рыб в связи с образом жизни.

1

31.03





54.

Тема 4.13 Класс Земноводные.


Общая характеристика земноводных, классификация.

2



1

3.04


Модель «Скелет лягушки»

55.

Экологическая роль и многообразие земноводных. Л/р№11. Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни.

1

7.04


КиМ-7,№25




56.

Тема 4.14 Класс Пресмыкающие


Класс Пресмыкающиеся: общая характеристика, происхождение.

2




1

10.04



Влажный препарат гадюки, прыткой ящерицы.

57.

Многообразие пресмыкающихся, их роль в природе. Вымершие рептилии

1

14.04


КиМ-7,№26



58.

Тема 4.15 Класс Птицы

Происхождение и особенности строения и жизнедеятельности птиц.

4



1

17.04


Учебное пособие

59.

Особенности организации и экологические группы летающих птиц.

Л/р№12.

Особенности внешнего строения птиц в связи с образом жизни.

1

21.04



60.

Бескилевые или бегающие, плавающие птицы

1

24.04


КиМ-7,№29

61.

Охрана птиц. Роль птиц в природе и в жизни человека. Кубан. Редкие птицы Кубани.

1

24.04


КиМ-7,№30


62.

Тема 4.16 Класс Млекопитающие

Общая характеристика млекопитающих животных. Первозвери, Сумчатые, Плацентарные.

4



1

28.04







КиМ-7.№31-32,35

63.

Строение и жизнедеятельность млекопитающих на примере собаки.

Л/р№13. Изучение строения млекопитающих.

1

30.04


КиМ-7.№29,31

64.

Основные отряды плацентарных млекопитающих. Л/р№14.Распознавание животных своей местности, определение их систематического положения и значения в жизни человека.

1

5.05


КиМ-7.№32,33

65.

Значение млекопитающих в природе и практической деятельности человека. Охрана редких видов.

1

8.05


КиМ-7.№35



66.

Раздел Y Вирусы


История открытия и строение вирусов.

2


1

12.05


Учебное пособие

67.

Вирусы - возбудители опасных болезней.

1

15.05


Справочный материал

68.

Заключение. Многообразие живых организмов

1

19.05




Итого

68






Лабораторных работ

14



























Приложение


1.Диск 1 урок 15-20 «Биология»

2.Диск 2 Уроки Кирилла и Мефодия 31-42

3.Справочный материал и наглядные пособия

















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров9
Номер материала ДБ-284939
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх