1149989
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыРабочая программа по биологии 9 класс элективный курс

Рабочая программа по биологии 9 класс элективный курс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени С.М.Кирова»

города Карачева Брянской области


Протокол № ________

от «___» __________ 2016 г.

Согласовано.

Заместитель

директора по УР


________/________________/

ФИО


«___» _____________ 2016 г.


Утверждаю.

Директор школы



________/__________________/

ФИО


Приказ № _______

от «___» ____________ 2016 г.






1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

по биологии



ДЛЯ 9 КЛАССА


НА 2016/2017 УЧЕБНЫЙ ГОД



Всего часов на учебный год: 35 часов


Количество часов в неделю: 1 час



Составитель программы:

Жигальцова Людмила Александровна


квалификационная категория: высшая

стаж работы: 25 лет

Рабочая программа элективного курса по биологии составлена на основе программы по биологии, подготовленной авторским коллективом под руководством И.Н. Пономарёвой. Содержание курса реализуется посредством применения следующих учебных и методических пособий:

  1. Биология: 9 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова; под ред. проф. И.Н. Пономарёвой. – М.: Вентана-Граф, 2011.

  2. Пепеляева О.А., Сунцова И.В. Поурочные разработки по общей биологии: 9 класс.-М.: ВАКО, 2009.

  3. Подготовка к ГИА-2017: учебно-методическое пособие/ Кириленко А.А., Колесников С.И., Даденко Е.В.-Ростов н/ Д: Легион, 2016.

  4. Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы.-М.: Вентана-Граф, 2008.

  5. Биология. 9-й класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА / авт.-сост. С.Б. Циклов.- Ярославль: Академия развития, 2015.

  6. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы общей биологии. – М.:, Вентана-Граф, 2009.

  7. Реймерс Н.Ф. Краткий словарь биологических терминов. – М.: «Просвещение», 1995.

  8. Учебники по биологии 6-8 классы под ред. Пономаревой И.Н., издательство Вентана-Граф


Планируемые результаты освоения учебного предмета


Учащиеся должны знать:

  • Основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина), учения В.И.Вернадского о биосфере, сущность законов Г.Менделя.

  • Структуру и функции биологических объектов: клетки, хромосом, генов, вида и экосистем.

  • Естественную классификацию органического мира.

  • Сущность биологических процессов: размножение, оплодотворение, действие естественного и искусственного отбора, формирование приспособленности, образование видов, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах и биосфере.

  • Закономерности наследственности и изменчивости.

  • Механизмы эволюционного процесса.

Учащиеся должны уметь:

  • Пользоваться знанием общебиологических закономерностей для объяснения с материалистических позиций вопросов происхождения и развития жизни на Земле, а также различных групп растений, животных, в том числе и человека на Земле.

  • Давать аргументированную оценку новой информации по биологическим вопросам.

  • Решать биологические задачи из различных сборников по подготовке к ГИА, составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и энергии в экосистемах.

  • Выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники мутагенов в окружающей среде, антропогенные изменения в экосистемах своей местности.

  • Сравнивать биологические объекты, природные экосистемы и агроэкосистемы, биологические процессы и делать выводы на основе сравнения.

  • Находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебных текстах, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах данных, ресурсах Интернета) и критически ее оценивать.

Для достижения указанных результатов обучения в данном курсе применяются лекционные занятия, практические занятия, посвященные решению биологических задач, тестирование.

Содержание учебной программы


Тема 1. Многообразие живых организмов (15 ч.)

Царство Прокариоты. Архебактерии. Настоящие бактерии.

Царство Грибы. Строение, питание, размножение, экология.

Царство Растения. Общая характеристика. Классификация растений. Ткани и органы высших растений. Вегетативные и генеративные органы. Размножение растений. Низшие растения: Водоросли. Отделы высших растений: Мхи, Папоротниковидные, Голосеменные, Покрытосеменные. Классы Покрытосеменных растений: двудольные и однодольные. Семейства Покрытосеменных растений (Розоцветные, Бобовые, Крестоцветные, Сложноцветные, Пасленовые, Злаковые, Лилейные).

Царство животные. Общая характеристика. Подцарство Простейшие (Одноклеточные). Подцарство Многоклеточные. Тип Кишечнополостные.Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви. Тип Моллюски. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные. Класс Насекомые. Тип Хордовые. Класс Ланцетники. Рыбы. Класс Земноводные Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие.


Тема 2.Человек и его здоровье (5 ч.).

Ткани, органы, регуляция жизнедеятельности. Опорно-двигательная система. Кровеносная система. Дыхательная система. Пищеварительная система и обмен веществ. Витамины. Нервная система и органы чувств (орган зрения, слуха, обоняния). Высшая нервная деятельность.

Тема 3.Признаки живых систем (11 ч.)

Клетка – элементарная биологическая система. Химическая организация клеток. Обмен веществ и энергии в клетке. Строение и функции органоидов клетки. Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз.

Размножение и индивидуальное развитие организмов. Закономерности наследственности и изменчивости организмов. Законы Г. Менделя. Взаимодействие генов. Сцепленное наследование. Генетика пола. Закономерности изменчивости. Генетика и селекция.

Тема 4. Эволюция живых организмов ( 4 ч)

Основные положения теории Ч. Дарвина. Макроэволюция. Микроэволюция.

Тематическое планирование


п/п

Темы

Количество часов

1

Многообразие живых организмов

15

2

Человек и его здоровье

5

3

Признаки живых систем

11

4

Эволюция живых организмов

4


Итого

35




Календарно-тематическое планирование


п/п

Тема

Всего часов

Дата проведения

(план)

Дата проведения

(факт)


Тема 1. Многообразие живых организмов

15



1

Царство Прокариоты. Архебактерии. Настоящие бактерии

1



2

Царство Грибы. Строение, питание, размножение, экология

1



3

Царство Растения. Общая характеристика. Строение растений и их органов. Размножение

1



4

Низшие растения. Водоросли

1



5

Мохообразные и папоротникообразные

1



6

Отдел Голосеменные растения

1



7

Семейства Покрытосеменных растений

1



8

Царство Животные. Общая характеристика. Подцарство Простейшие (Одноклеточные)

1



9

Типы Беспозвоночных животных

1



10

Тип Членистоногие

1



11

Тип Хордовые. Класс Ланцетники. Класс Рыбы

1



12

Классы земноводные и пресмыкающиеся

1



13

Класс Птицы

1



14

Класс Млекопитающие

1



15

Обобщение темы «Многообразие живых организмов»

1




Тема 2. Человек и его здоровье

5



16

Ткани, органы, регуляция жизнедеятельности

1



17

Опорно-двигательная система

1



18

Кровеносная и дыхательная системы

1



19

Пищеварительная система и обмен веществ. Витамины

1



20

Нервная система и органы чувств

1




Тема 3. Признаки живых систем

11



21

Клетка – элементарная биологическая система. Химическая организация клеток

1



22

Строение и функции органоидов клетки

1



23

Обмен веществ и энергии в клетке

1



24

Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз

1



25

Размножение и индивидуальное развитие организмов

1



26

Основные понятия генетики

1



27

Законы Менделя

1



28

Взаимодействие генов

1



29

Сцепленное наследование. Генетика пола

1



30

Закономерности изменчивости

1



31

Генетика и селекция

1




Тема 4. Эволюция живых организмов

4



32

Основные положения теории Ч. Дарвина

1



33

Микроэволюция

1



34

Макроэволюция

1



35

Итоговое тестирование по курсу

1




Общая информация

Номер материала: ДБ-226939

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Комментарии:

7 месяцев назад
Людмила Александровна, спасибо за программу, которая действительно рабочая, помогает организовать повторение материала, подготовить учащихся к ГИА.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.