Минобрнауки России
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Югорский государственный университет»
Сургутский нефтяной техникум
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Югорский государственный университет»
Рассмотрено и
одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры
экономики заместитель
директора
Протокол №__10_
по учебной работе
от «15»__июня__2016
г. __________ С.А.
Парфенова
Заведующая
кафедрой «22»__июня__2016
г.
___________ И.С. Маснева
рабочая ПРОГРАММа
учебной дисциплины
ОП.11 Основы ЭКОНОМИКИ
для специальности среднего профессионального
образования
18.02.09 Переработка нефти и газа
2016
Рабочая программа учебной
дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по
специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа, утвержденного Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 23 апреля 2014 года, № 401
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры экономики протокол № 10 от
15.06.2016г.
Разработчик:
Преподаватель высшей категории СНТ
(филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»
_____________ И.С. Маснева
Заведующая кафедрой экономики
Преподаватель высшей категории СНТ
(филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»
_____________ И.С. Маснева
Информационное обеспечение рабочей программы соответствует требованиям
к условиям реализации программы подготовки специалистов среднего звена
Заведующая
библиотекой СНТ ____________________ Т.И. Решетникова
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
результаты
освоения программы учебной дисциплины
3.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
7
|
4.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
10
|
5.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
11
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы экономики
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины
является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии
с ФГОС по специальности СПО 18.02.09 Переработка нефти и газа.
Программа учебной дисциплины может
быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в
программах повышения квалификации и переподготовки) в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 18.02.09 Переработка нефти и газа.
1.2. Место учебной дисциплины
в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины –
требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
- находить и
использовать необходимую экономическую информацию;
- определять
организационно-правовые формы организаций;
- определять состав
материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- оформлять первичные
документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
- рассчитывать
основные технико – экономические показатели деятельности подразделения
(организации).
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен знать:
- действующие
законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную
деятельность;
- основные
технико-экономические показатели деятельности организации;
- методики расчета
основных технико-экономических показателей деятельности организации;
- методы управления
основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги),
формы оплаты труда в современных условиях;
- основные принципы построения экономической системы
организации;
- основы маркетинговой деятельности, менеджмента и
принципы делового общения;
- основы организации работы коллектива исполнителей;
- основы планирования, финансирования и кредитования
организации;
- особенности менеджмента в области профессиональной
деятельности;
- общую производственную и организационную структуру
организации;
- современное состояние и перспективы развития
отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов
организации, показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, основные энерго- и
материало-сберегающие технологии;
- формы организации и оплаты
труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на
освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часа,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося 12 часов.
2. результаты
освоения программы учебной дисциплины
Результатом освоения
программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом
профессиональной деятельности (ВПД) Основы экономики, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата
обучения
|
ОК 1
|
Понимать сущность и
социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество
|
ОК 3
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 6
|
Работать в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
ОК 7
|
Брать на себя ответственность за работу
членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
ОК 8
|
Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации
|
ОК 9
|
Ориентироваться в условиях частной смены
технологий в профессиональной деятельности
|
ПК 1.1
|
Контролировать эффективность работы оборудования
|
ПК 1.2
|
Обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и
коммуникаций при ведение технологического процесса
|
ПК 2.3
|
Контролировать расход сырья, продукции, реагентов,
катализаторов, топливно-энергетических ресурсов
|
ПК 3.1
|
Анализировать причины отказа, повреждения
технологических устройств и принимать меры по их устранению
|
ПК 3.2
|
Анализировать причины отклонения от режима
технологического процесса и принимать меры по их устранению
|
ПК 3.3
|
Разрабатывать меры по предупреждению инцидентов на
технологическом блоке
|
ПК 4.2
|
Обеспечивать выполнение производственного задания по
объему производства и качеству продукта
|
ПК 4.3
|
Обеспечивать соблюдение правил охраны труда,
промышленной, пожарной и экологической безопасности
|
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
44
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в том числе:
|
|
|
|
практические занятия
|
8
|
контрольные работы
|
*
|
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
12
|
в том числе:
|
|
|
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
рефераты, проекты, творческие работы
|
10
2
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированный
зачет
|
4. условия реализации УЧЕБНОЙ
дисциплины
4.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета
«Основ
экономики».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий (стенды);
- комплект учебно-методической документации (учебники
и учебные пособия, карточки задания, тесты).
Технические средства обучения:
- компьютер;
- телевизор;
- видеомагнитофон.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Базовый учебник: О.Н. Терещенко.
Основы экономики.- М.: Академия, 2014.
Основная литература:
1) Основы экономики: учебник. / под ред.
Н.Н. Кожевникова. – М.: Академия, 2014.
2) Л.М. Куликов. Основы экономической
теории: учеб.пособие для студ. сред. спец. учеб. зав.- М.: Юрайт, 2011.
Дополнительная литература:
1) Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика
предприятия: Курс лекций. – М.: ИНФРА – М, 2013. – 280 с
2) Казначевская Г.Б. Менеджмент : учебное
пособие – изд. 3-е – Ростов на Дону : «Феникс», 2015. – 352 с.
3) Крамер С.С. Офис – менеджмент : Серия
«Учебники, учебные пособия». – Ростов на Дону, 2014. – 224 с.
4) Сухов В.Д., Сухов С.В., Москвичев Ю.А.
Основы менеджмента; учебное пособие – М. : Издательский центр «Академия», 2014.
– 192 с.
5. Контроль и оценка
результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
1
|
2
|
Умения:
|
|
находить и использовать
необходимую экономическую информацию
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
|
определять
организационно-правовые формы организаций
|
самостоятельная
работа
|
определять состав
материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации
|
практическая
работа
|
оформлять первичные
документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев
|
практическая
работа
|
рассчитывать основные
технико – экономические показатели деятельности подразделения (организации)
|
практическая
работа
|
Знания:
|
|
действующие
законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность
|
устный,
индивидуальный
|
основные
технико-экономические показатели деятельности организации
|
текущий,
письменный
|
методики расчета
основных технико-экономических показателей деятельности организации
|
текущий, письменный
|
методы управления
основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования
|
текущий,
письменный, тестирование
|
механизмы ценообразования на продукцию
(услуги)
|
текущий,
письменный
|
основные принципы построения экономической
системы организации
|
текущий,
письменный, тестирование,
устный зачет
|
основы маркетинговой деятельности,
менеджмента и принципы делового общения
|
фронтальный, устный, зачет, индивидуальный
|
основы организации работы коллектива
исполнителей
|
текущий,
тестирование
|
основы планирования, финансирования и
кредитования организации
|
письменный, устный,
индивидуальный
|
особенности менеджмента в области
профессиональной деятельности
|
письменный,
тестирование,
индивидуальный
|
общую производственную и организационную
структуру организации
|
текущий, устный
зачет, индивидуальный
|
современное состояние и перспективы развития
отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике
|
текущий, устный,
индивидуальный
|
состав материальных, трудовых и финансовых
ресурсов организации, показатели их эффективного использования
|
текущий,
письменный, тестирование
|
способы экономии ресурсов, основные энерго-
и материалосберегающие технологии
|
текущий, устный,
индивидуальный
|
формы организации и оплаты труда
|
текущий, письменный, тестирование, устный,
зачет, индивидуальный
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.