ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Тип программы: программа основного общего
образования.
Статус программы: рабочая программа учебного
предмета «Физика» для 10 класса.
Название,
автор и год издания предметной учебной программы, на основе которой разработана
рабочая программа: Физика. 10—11 классы: рабочая
программа к линии УМК Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский / Под
ред. Н.А.Парфентьевой, Физика. 10 класс. Базовый уровень и углубленный уровни.
– М.: Просвещение, 2020
Шаталина А.В., Рабочие
программы, Физика, 10-11 классы. – М.: Просвещение, 2017
Уровень освоения содержания образования по предмету: базовый.
Назначение программы:
·
для обучающихся образовательная программа обеспечивает
реализацию их права на информацию об образовательных услугах, права на выбор
образовательных услуг и права на гарантию качества получаемых услуг;
·
для педагогических работников МБОУ «СОШ № 18»
программа определяет приоритеты в содержании основного общего образования и
способствует интеграции и координации деятельности по реализации общего
образования;
·
для администрации МБОУ «СОШ № 18» программа
является основанием для определения качества реализации основного общего
образования.
Категория обучающихся: учащиеся 10 А класса
МБОУ «СОШ № 18».
Сроки освоения программы: 2020/2021 учебный
год.
Объем учебного времени: 70 часов.
Форма обучения: очная.
Режим занятий: 2 часа в неделю.
Формы
контроля: текущий
контроль: устный опрос, письменный опрос (самостоятельные
работы, проверочные работы, контрольные работы, лабораторные работы).
Программа рассчитана на достижение учащимися общеобразовательного
уровня владения физики и составляет 70 учебных часов в год, что соответствует 2
часам в неделю, предусмотренным примерной программой основного общего
образования. В данной программе 70 часов, а не 68 часов как в авторской
программе, потому что согласно уставу школы 35 учебных недель, поэтому
добавляются 2 часа в резерв.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Физика, как
наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в
школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Школьный
курс физики – системообразующий для естественно-научных учебных предметов, поскольку
физические законы лежат в основе содержания химии, биологии, физической
географии и астрономии.
Изучение физики
является необходимым не только для овладения основами одной из естественных
наук, являющейся компонентой общего образования. Знание физики в её
историческом развитии помогает человеку


Приложение
1
1. Календарно-тематическое планирование
№ урока
|
Тема
|
Дата проведения
|
Примечания
|
10 А
|
|
План
|
Факт
|
ВВЕДЕНИЕ (1 ч)
|
1/1
|
Физика и естественно-научный метод познания
природы.
|
1-5.09
|
|
|
МЕХАНИКА (27 ч)
|
КИНЕМАТИКА
(6 ч)
|
2/1
|
Механическое движение, виды движений, его
характеристики.
|
1-5.09
|
|
|
3/2
|
Равномерное
движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения. Графики
прямолинейного равномерного движения.
|
7-12.09
|
|
|
4/3
|
Неравномерное движение. Мгновенная скорость.
Ускорение. Уравнение равноускоренного движения. Графики прямолинейного неравномерного
движения.
|
7-12.09
|
|
|
5/4
|
Равномерное движение точки по окружности.
Центростремительное ускорение.
|
14-19.09
|
|
|
6/5
|
|
14-19.09
|
|
л/р
|
7/6
|
Контрольная работа №1 «Кинематика».
|
21-26.09
|
|
к/р
|
ДИНАМИКА
(9 ч)
|
8/1
|
|
21-26.09
|
|
|
9/2
|
Понятие силы как меры взаимодействия тел.
|
28.09-3.10
|
|
|
10/3
|
Сложение сил.
|
28.09-3.10
|
|
|
11/4
|
Первый, второй и третий законы Ньютона.
|
5-10.10
|
|
|
12/5
|
Закон Всемирного тяготения.
Вес тела. Невесомость.
|
5-10.10
|
|
|
13/6
|
Силы упругости. Закон Гука. Силы трения.
|
12-17.10
|
|
|
14/7
|
Лабораторная
работа № 2 «Измерение жёсткости пружины»
|
12-17.10
|
|
л/р
|
15/8
|
Лабораторная работа № 3 «Измерение
коэффициента трения скольжения»
|
19-24.10
|
|
л/р
|
16/9
|
Лабораторная работа № 4 «Изучение
движения тела, брошенного горизонтально»
|
19-24.10
|
|
л/р
|
ЗАКОНЫ
СОХРАНЕНИЯ(7 ч)
|
17/1
|
Импульс материальной
точки. Импульс силы.
|
2-7.11
|
|
|
18/2
|
Закон сохранения импульса.
|
2-7.11
|
|
|
19/3
|
Реактивное
движение. Решение задач на ЗСИ.
|
9-14.11
|
|
|
20/4
|
Работа силы. Мощность. Механическая энергия
тела: потенциальная и кинетическая.
|
9-14.11
|
|
|
21/5
|
Закон сохранения
механической энергии.
|
16-21.11
|
|
|
22/6
|
Лабораторная
работа № 5 «Изучение закона сохранения механической энергии».
|
16-21.11
|
|
л/р
|
23/7
|
Контрольная
работа № 2 «Динамика. Законы сохранения в механике»
|
23-28.11
|
|
к/р
|
СТАТИКА(3
ч)
|
24/1
|
Равновесие материальной точки и твердого
тела.
|
23-28.11
|
|
|
25/2
|
Виды равновесия.
Условия
равновесия.
Момент силы.
|
30.11-5.12
|
|
|
26/3
|
Лабораторная
работа № 6 «Изучение равновесия тела под действием нескольких сил»
|
30.11-5.12
|
|
л/р
|
ОСНОВЫ
ГИДРОМЕХАНИКИ(2 ч)
|
27/1
|
Давление. Закон
Паскаля. Равновесие жидкости и газа.
|
7-12.12
|
|
|
28/2
|
Закон Архимеда.
Плавление тел.
|
7-12.12
|
|
|
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА (17 ч)
|
ОСНОВЫ
МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ(10 ч)
|
29/1
|
Основные положения МКТ. Экспериментальные
доказательства основных положений МКТ.
Броуновское движение.
|
14-19.12
|
|
|
30/2
|
Масса молекул. Количества вещества.
|
14-19.12
|
|
|
31/3
|
Силы взаимодействия молекул. Строение
жидких, твердых, газообразных тел.
|
21-26.12
|
|
|
32/4
|
Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ.
|
21-26.12
|
|
|
33/5
|
Температура. Тепловое равновесие. Абсолютная
температура.
Температура – мера средней кинетической
энергии движения молекул.
|
11-16.01
|
|
|
34/6
|
Уравнение состояния идеального газа.
Газовые законы.
|
11-16.01
|
|
|
35/7
|
Лабораторная
работа № 7
«Опытная проверка закона Гей-Люссака»
|
18-23.01
|
|
л/р
|
36/8
|
Взаимные превращения жидкости и газа.
Насыщенный и ненасыщенный пары.
|
18-23.01
|
|
|
37/9
|
Модель строения жидкости. Поверхностное
натяжение.
|
25-30.01
|
|
|
38/10
|
Кристаллические и аморфные тела.
|
25-30.01
|
|
|
ОСНОВЫ
ТЕРМОДИНАМИКИ(7 ч)
|
39/1
|
Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.
|
1-6.02
|
|
|
40/2
|
Количество теплоты. Удельная теплоемкость.
|
1-6.02
|
|
|
41/3
|
Первый закон термодинамики. Решение задач на
первый закон термодинамики.
|
8-13.02
|
|
|
42/4
|
Необратимость процессов в природе.
|
8-13.02
|
|
|
43/5
|
Принцип действия и КПД тепловых двигателей.
|
15-20.02
|
|
|
44/6
|
Решение задач по теме «Молекулярная физика.
Термодинамика».
|
15-20.02
|
|
|
45/7
|
Контрольная
работа № 3 «Молекулярная физика.
Термодинамика»
|
22-27.02
|
|
к/р
|
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (16 ч)
|
ЭЛЕКТРОСТАТИКА(6
ч)
|
46/1
|
Строение атома. Электрон. Электрический
заряд и элементарные частицы. Закон Кулона.
|
22-27.02
|
|
|
47/2
|
Электрическое поле. Напряженность
электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электрического
поля.
|
1-6.03
|
|
|
48/3
|
Решение задач на нахождение напряженности
электрического поля.
|
1-6.03
|
|
|
49/4
|
Потенциальная энергия заряженного тела в
однородном электростатическом поле.
|
8-13.03
|
|
|
50/5
|
Потенциал электростатического поля. Разность
потенциалов. Связь между напряженностью и напряжением.
|
8-13.03
|
|
|
51/6
|
Конденсаторы. Электрическая ёмкость.
|
15-20.03
|
|
|
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА (6 часов)
|
52/1
|
Электрический ток.
Закон Ома для участка цепи. Последовательное
и параллельное соединения проводников.
|
15-20.03
|
|
|
53/2
|
Лабораторная работа № 8 «Изучение последовательного
и параллельного соединения проводников»
|
29.03-3.04
|
|
л/р
|
54/3
|
Работа и мощность постоянного тока.
|
29.03-3.04
|
|
|
55/4
|
Электродвижущая сила. Закон Ома для полной
цепи.
|
5-10.04
|
|
|
56/5
|
Лабораторная работа № 9 «Измерение ЭДС и внутреннего
сопротивления источника тока»
|
5-10.04
|
|
л/р
|
57/6
|
Контрольная
работа № 4 «Законы постоянного тока»
|
12-17.04
|
|
к/р
|
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ (4 часа)
|
58/1
|
Электронная проводимость металлов.
Зависимость сопротивления проводника от температуры.
|
12-17.04
|
|
|
59/2
|
Электрический ток в полупроводниках. Собственная
и примесная проводимость.
|
19-24.04
|
|
|
60/3
|
Электрический ток в вакууме.
Электронно-лучевая трубка.
|
19-24.04
|
|
|
61/4
|
Электрический ток в жидкостях. Электрический
ток в газах.
|
26.04-1.05
|
|
|
РЕЗЕРВ (9 часов)
|
62/1
|
Обобщающее повторение
|
26.04-1.05
|
|
|
63/2
|
Обобщающее повторение
|
3-8.05
|
|
|
64/3
|
Обобщающее повторение
|
3-8.05
|
|
|
65/4
|
Обобщающее повторение
|
10-15.05
|
|
|
66/5
|
Обобщающее повторение
|
10-15.05
|
|
|
67/6
|
Обобщающее повторение
|
17-22.05
|
|
|
68/7
|
Обобщающее повторение
|
17-22.05
|
|
|
69/8
|
Обобщающее повторение
|
24-29.05
|
|
|
70/9
|
Обобщающее повторение
|
24-29.05
|
|
|
Приложение
2
УМК «Физика. 10 класс»
1. Физика. 10
класс. Учебник (авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский).
2. Марон
Е.А. Опорные конспекты и дифференцированные задачи по физике. 10 класс:
кн.для учителя / Е.А. Марон, А.Е. Марон.
3. Физика.
Самостоятельные и контрольные работы. 10 класс (авторы: Е.С.
Ерюткин, С.Г. Ерюткина)
4. Физика.
Поурочные разработки. 10 класс. (автор: Ю.А. Сауров)
5. Физика:
контроль знаний, умений и навыков учащихся 10-11 классов (авторы: В.А. Заботин,
В.Н. Комиссаров)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.