Рабочая программа по профессии Контролер банка

Министерство образования, науки и молодежной политики

Забайкальского края

государственное профессиональное образовательное учреждение

«Краснокаменский промышленно - технологический техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02. основы делопроизводства

по профессии среднего профессионального  образования 38.01.03 Контролер банка

2015 г.

Рабочая программа разработана согласно требованиям Федерального закона от 29.12.20 И №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образование и науки РФ от 29.10.2013г №1199 «Об утверждении перечня профессий и специальностех среднего профессионального образования» (рег.№30861 от 26.12.2013г) i Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифны? разрядов (ОКПДТР, ОК 016-94).

Организация-разработчик: ГПОУ «Краснокаменский промышленно – технологический техникум»

Составитель:

Меньшагина Т.Н. заместитель директора по УПР

Корякина О.А., старший мастер

Соколова Т.Б., мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                               4

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                       6

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ                               10 ДИСЦИПЛИНЫ

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ                               13

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

0П.02 Основы делопроизводства

1.1.Область применения программы: программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих по профессии 38.01.03 Контролер банка.

1.2.                                          Место       учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в обязательную часть профессионального цикла ОП.02 Основы делопроизводства

1.3.       Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

Цель изучения дисциплины - приобретение обучающимся как теоретических, так и практических навыков в делопроизводстве.

Задачи изучения дисциплины:

-   изучить классификацию документов, требования к их оформлению;

-   изучить организацию документооборота.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

•  Оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в т.ч. используя информационные технологии;

•  Проводить автоматизированную обработку документов;

•  Осуществлять хранение и поиск документов;

•  Использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

•  Основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;

•  Системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию;

•  Классификацию документов;

•  Требования к составлению и оформлению документов;

•  Организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа; самостоятельной работы обучающегося 16часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА

 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
практические занятия	14
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
в том числе:
Рефераты, доклады
Тесты
Итоговая аттестация в форме итоговой контрольной работы

2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Тема 1.1.	Содержание учебного материала		2
Основы	1.	Государственная система документационного обеспечения управления (ГСДОУ)		1
делопроизводства	2.	Состав управленческих документов		1
	3.	Понятие систем документации		1
	4.	Функциональные и отраслевые системы документации		1
	5.	Унификация и стандартизация управленческих документов		1
Тема 2.1.	Содержание учебного материала		2
Организация работы	1.	Структура и функции служб документационного обеспечения управления		1
с документами	2.	Состав и учёт объёма документооборота предприятий и организаций		2
	3.	Контроль исполнения документов		2
	4.	Система АСКИД (автоматизированный контроль исполнения документов).		1
	5.	Систематизация документов и их хранение		2
	6.	Законодательные акты и нормативно-методические документы Федеральной архивной службы России по архивному хранению документов		2
	7.	Взаимодействие служб ДОУ и ведомственных архивов при формировании основы для последующего хранения и использования документов		2
	8.	Единство требований к хранению документации в делопроизводстве и архиве		3
	Практическое занятие:		2
	1.	Разбор деловой ситуации «Организация работы с документами в учреждении»
	Самостоятельная работа:		4
	Составить тестовые задания по изученной теме
Тема 2.2.	Содержание учебного материала		4
Система	1.	Требование к оформлению документов		1
организационно-	2.	Классификация организационно-распорядительной документации		2
распорядительной документации	3.	Распорядительные документы		1
	4.	Справочно-информационные документы		1

	5.	Оформление актов налоговых инспекций		3
	6.	Язык и стиль деловой корреспонденции		3
	Практическое занятие:		4
	1.	Составление и оформление организационно-распорядительной документации
	Самостоятельная работа:		4
	Составление и оформление организационно-распорядительной документации, тест по
	пройденным темам
Тема 2.3.	Содержание учебного материала		4
Система договорно-	1.	Понятие договора (контракта), соглашение, протокола		1
правовой	2.	Типовая форма контракта		2
документации	3.	Основные разделы контракта		2
	4.	Примерный договор купли-продажи		2
	5.	Типовой договор мены товаров (бартерная сделка).		3
	6.	Примерная форма договора поставки		2
	7.	Формуляр договора на возмездное оказание услуг		3
	8.	Оформление договоров об оказании маркетинговых услуг, страховых услуг		3
	9.	Транспортные договоры		1
	10.	Примерные формы договора поручения и договора комиссии		2
	11.	Агентское соглашение		2
	12.	Типовая форма кредитного договора		3
	13.	Типовая форма договора банковского счёта		3
	14.	Оформление приложений к договорам		3
	15.	Протоколы разногласий к договорам		2
	16.	Формы протоколов разногласий		2
	17.	Унифицированная форма соглашения об изменении и дополнении к договору		2
	18.	Коммерческие акты		2
	19.	Доверенности: разовые, специальные, генеральные		2
	20.	Образцы доверенностей		2
	Практическое занятие:		4
	1.	Составление и оформление договоров
	Самостоятельная работа:		4
	Составление и оформление договоров с использованием информационных систем «Консультант+» , « Гарант»
Тема 2.4.	Содержание учебного материала		2

Документы по	1.	Классификация документации по внешнеэкономической деятельности		1
внешнеэкономической	2.	Бланки коммерческих писем		2
деятельности	3.	Реквизиты формуляра коммерческого письма		2
	4.	Особые требования к текстам коммерческих писем		2
	5.	Классификация коммерческих писем		2
	6.	Типовые формы коммерческих писем		2
	7.	Образцы текстов писем о перевозке и доставке грузов; страховании грузов		2
	8.	Виды контрактов, оформляющих внешнеэкономическую деятельность		1
	9.	Типовой международный контракт о купле-продаже		2
	10.	Формы приложений к контрактам		2
	11.	Оформление дополнений и спецификаций к контрактам		3
	12.	Составление и форма документа, протоколирующего совершение сделок, «запись беседы»		3
	13.	Требования международного арбитража к составлению и оформлению претензионно-исковых документов по внешнеэкономической деятельности		3
	Практическое занятие:		4
	1.	Составление и оформление документов по внешнеэкономической деятельности
	Самостоятельная работа:		2
	Решение ситуационных задач
Тема 2.5.	Содержание учебного материала		2
Претензионно-	1.	Документы оформляющие порядок рассмотрения споров между юридическими		1
исковая		лицами
документация	2.	Правила оформления претензионных писем		2
	3.	Формуляр искового заявления		2
	4.	Требования к оформлению исковых заявлений		2
	5.	Порядок направления и оформления отзыва на исковое заявление		3
	Практическое занятие:		2
	1.	Составление и оформление претензионно-исковой документации
	Контрольная работа: Итоговый тест по пройденным темам
	Самостоятельная работа:		4
	Составление и оформление претензионно-исковой документации
	Зачет
Всего:			48

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличие учебного кабинета документационного обеспечения производства.

Оборудование учебного кабинета:

-  посадочные места по количеству обучающихся;

-  рабочее место преподавателя;

-  комплект учебных пособий по предмету;

-   образцы претензий, исков, договоров.

Технические средства обучения:

-           компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Нормативно-правовые документы

1.      Конституция Российской Федерации - М.: Омега-Л, 2012. - 39 с.

2.        Трудовой кодекс Российской Федерации (по сост. на 10.10.2010 г.). - М.: Эксмо, 2012. -192 с.

3.        Российская Федерация. Закон. Об информации, информационных технологиях и защите информации: федер. закон № 149-ФЗ от 27.07.2006 (в ред. от 27.07.10 №227-ФЗ): [принят Гос. Думой 8 июля 2006 г.: одобр. Советом Федерации 14 июля 2006 г.] // Российская газета. - 02.08.2010. - № 169.

4.       ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированные системы документаии. Унифицированная             система                 организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. - М.: Изд-во стандартов, 2003.

5.       ГОСТ Р 51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения. - М.: Изд-во стандартов, 1998.

6.        Формы первичных учетных документов по учету труда и его оплаты. Утвержден постановлением Госкомстата России от 05.01.2004 г. №1.

7.       Федеральный закон от 22 октября 2004 г. №125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации».

8.       Делопроизводство в федеральных органах исполнительной власти. Типовая инструкция по делопроизводству. Утверждена приказом Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации от 8 ноября 2005 г. №536.

9.       Основные правила работы архивов организаций. - М.: Росархив, ВНИИДАД, 2002.

Основные источники:

10.  Басаков М.И. Современное делопроизводство (Документационное обеспечение управления ): Учеб.пособие/М.И.Басаков - Изд.2-е, исправ. И дополн. - Ростов н/Д:Феникс, 2012 г.

11.  Басаков М.И. Документационное обеспечение управления (Делопроизводство): учебник/М.И.Басаков. - Ростов н/Д:Феникс, 2012. - 413 с. - (Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники:

12.  Бройдо В.Л. Офисная оргтехника для делопроизводства и управления. - М.: Информационно-издательский центр «Филинъ», 2012.

13.  Бутенко И.А. БОСС-Референт: повышение эффективности управления организацией в государственных структурах управления: Доклад на девятой Международной научно-практической конференции. - М.: Росархив, ВНИИДАД, 2012, с.99-102.

14.  Васильева И.Н. Основы делопроизводства и персональный менеджмент: Учебн.пособие. - М.: ЗАО «Финстатинформ», 2011.

15.  Государственная система документационного обеспечения управления. Основные положения. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения. - М.: Главархив СССР, 1991.

16.  Жарчев С.Г. Система ДЕЛО как корпоративная система документооборота: Доклад на девятой Международной научно-практической конференции. - М.: Росархив, ВНИИДАД, 2013, с.127-130.

17.   Основные правила работы архивов организаций. - М.: Росархив, ВНИИДАД, 2011.

18.   Секретарское дело (образцы документов, организация и технология работы): Учебн.-практ.пособие/Галахов В.В. и др.; под ред. И.К.Корнеева. - М.: ТК Велби, Проспект, 2013.

Интернет-ресурсы

19.  Википедия. [Электронный ресурс] режим доступа http://ru.wikipedia.org/wiki

20.  Библиотеки России. [Электронный ресурс] режим доступа http://www.bibliotekar.ru/biznes-29

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
Оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в т.ч. используя информационные технологии	Практическое занятие Работа с нормативными документами
Проводить автоматизированную обработку документов	Практическое занятие Контрольная работа по пройденной теме
Осуществлять хранение и поиск документов	Практическое занятие Разбор деловой ситуации «Организация работы с документами в учреждении»
Использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте	Практическое занятие
Знания:
Основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления	Практическое занятие Работа с нормативными документами Тест по пройденным темам
Системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию	Практическое занятие Контрольная работа по пройденной теме Составление и оформление организационно-распорядительной документации
Классификацию документов	Практическое занятие Разбор деловой ситуации «Организация работы с документами в учреждении»
Требования к составлению и оформлению документов	Практическое занятие Составление и оформление документов
Организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел	Практическое занятие Работа с нормативными документами

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрирует интерес к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	Выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач в области обслуживания покупателей	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Оценивает эффективность и качество выполнения собственной работы Осуществляет самоанализ и коррекцию результатов собственной деятельности	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Осуществляет эффективный поиск необходимой информации, использует различные источники, включая электронные	Подготовка докладов и рефератов по темам дисциплины Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Демонстрация навыков использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Проявление понимания области применения различных компьютерных программ. Демонстрация элементарных компьютерных навыков. Проявление навыков работы на ПК.	Оценка эффективности работы обучающегося с прикладным программным обеспечением. Подготовка докладов и рефератов
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	Взаимодействие с обучающимися и преподавателем в ходе обучения.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.

ОК 07. Работать с клиентами, используя базовые знания делового русского и иностранного языков и учитывая межэтнические и этнические различия.	Демонстрация навыков общения, используя базовые знания делового русского и иностранного языков и учитывая межэтнические и этнические различия.	Оценка эффективности работы обучающегося с прикладным программным обеспечением. Подготовка докладов и рефератов
ОК 8. Эффективно использовать оргтехнику и соответствующие средства защиты от опасных и вредных факторов, соблюдать правила техники безопасности.	Демонстрация навыков эффективного использования оргтехники и соответствующих средств защиты от опасных и вредных факторов, соблюдать правила техники безопасности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.