Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочке КИД
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по внеурочке КИД

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Программа кружка предназначена для учащихся 5-11 классов, проявляющих интерес к изучению истории и культуры народов Мира.

В условиях нового учебного плана единство урочной и внеурочной работы с учащимися приобретает особое значение. Внеурочная работа позволяет расширить активный словарный запас школьников, поддерживать интерес к изучению истории развития народов Мира в целом, воспитывать толерантность, патриотизм и интернационализм. Задача учителя - организовать внеклассную работу так, чтобы она заинтересовала ребят, увлекла их.

Работа клуба- КИД «Дуслар» строится на принципах добровольности, активности и интереса учащихся. Вместе с тем основная роль в организации работы принадлежит учителю.

Тематика кружка отражает одну большую тему: « Мы такие какие есть!». Так как КИД призван активно содействовать интернациональному воспитанию учащихся, одним из основных направлений клуба является общение со сверстниками разных национальностей, изучение их культуры. Молодому человеку, вступающему в жизнь, необходимо хорошо знать условия жизни и развития, круг проблем, традиции, обычаи и всех народов нашей страны. Поэтому в основе данного курса заложен принцип терпимости, направленный на раскрытие и объяснение специфических черт всех народов, образов жизни, истории и культуры средствами русского языка и данных, полученных со слов сверстников.

Для расширения кругозора и эрудиции учащихся в программе клуба заложена возможность активизировать умственную деятельность путем проведения различных соревнований, викторин, конкурсов и участия в коммуникационных проектах.

У учащихся формируется умение участвовать в различного рода мероприятиях и видах деятельности, способствующих пониманию национально-культурных особенностей народов России и воспитывающих уважение к ним.

В программе кратко описаны цели и задачи работы клуба. Определена тематика занятий, описано содержание и формы работы. Также даны некоторые методические указания по формам работы КИДа.

На основе определенных задач и ориентируясь на предполагаемый конечный результат, в программе определены тактические шаги по реализации представленного содержания кружка в виде нескольких этапов:

  1. Подбор материала для занятий КИДа.

  2. Изучение краеведческого материала Ульяновской области.

  3. Участие в коммуникационных викторинах.

Конечный результат планируется следующий:

-Организация КИДа в школе.

-Презентация проектов учащихся.

  • Участие в районных мероприятиях.

Цели и задачи кружка.

Основной целью работы кружка КИД является содействие формированию общественно-политической активности учащихся, приобщению их к патриотическим и интернациональным традициям народов Российской Федерации, а способностей формирование толерантности по отношению к жизни сверстников разных национальностей и конфессий.

В этой связи комплексная цель, направленная на воспитание, образование и развитие личности учащихся конкретизируется в данном курсе кружковой работы следующим образом:

  1. Развитие познавательных интересов учащихся в области краеведения и интереса к жизни сверстников различных национальностей.

  2. Привлечение школьников к изучению всероссийского детского и юношеского движения, к участию в интернациональных акциях солидарности.

  3. Установление дружеских связей с учащимися других школ района и края путем участия в различных мероприятиях и переписки.

  4. Подготовка учащихся к участию в межкультурном общении.

  5. Расширение краеведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции.

  6. Воспитание толерантности по отношению к своим сверстникам. Содержание и формы работы.

1. КИД организует среди школьников изучение и пропаганду:

  • истории нашей многонациональной Родины;

  • деятельности детских и юношеских организаций школ;

  • истории, культуры и искусства народов;

  1. КИД организует:

  • участие учащихся в коммуникационных викторинах;

  • участие школьников в различных интернациональных акциях.

В деятельности КИДа используются следующие формы работы:

  • проведение очных и заочных путешествий по нашей Родине ;

  • проведение лекций, бесед, устных журналов, викторин и конкурсов по краеведческому материалу;

  • работа с компьютером, организация переписки;

  • сбор материала;

  • оформление альбомов и выпуск газет.

Тематика кружка КИД.

  1. Заочные путешествия.

Их проведение предполагает разработку маршрутов, заданий с целью более глубокого изучения истории, географии, культуры и искусства нашей Родины. Вот некоторые конкретные задания: «познакомиться с историей Ставропольского края, с периодом гражданской и отечественной войны, с героями войны и труда, с развитием промышленности, сельского хозяйства, науки, культуры, с историческими достопримечательностями, традициями, обычаями народов Поволжья, историей пионерской организации и комсомола».

  1. Переписка по электронной почте.

Это направление предполагает знание особенностей написания личного и официального письма, правил его оформления, правильного написания адреса, обращения, выражения мыслей, умение задавать вопросы и отвечать на полученные письма и вопросы в них, умение закончить письмо.

Необходимо знание компьютера, умение набирать тексты, форматировать его, сохранять, делать исправления и отправлять по электронной почте. Умение работать с полученной информацией из писем и информацией из интернета.

  1. Недели дружбы.

Для лучшей подготовки недели, целесообразно создать инициативную группу из учащихся и учителей. Эта группа разрабатывает план подготовки и проведения недели, определяет задания по темам (или классам): подготовить информацию, беседы, лекции, викторины, радиопередачи, номера художественной самодеятельности, оформить уголки, сделать подборку наглядного материала, обеспечить оформление классов, приглашение гостей и интересных людей.

Формы и методы работы.

Организация кружковой работы предполагает занятия по 1 часу в неделю. Диагностика.

Планируем повышение воспитанности учащихся, повышение терпимости ко всем национальностям нашей страны, использование краеведческого материала на уроках, а также участие школьников в коммуникационных проектах.

























Календарно-тематическое планирование Структура и содержание курса:


п/п

Тема

Дата

Количество

часов

1.

Организационный сбор: выборы совета КИДа, распределение обязанностей, планирование работы.

3.09

1 час

2.

«Почему мы изучаем английский язык?» Встреча со студентами из Колумбии

8 .09

2 часа

3.

4.

Переписка по почте

10.09

1час

5.

Фонетический конкурс чтецов на английском Языке

13.09

2 часа

6.

7.

Диспут на тему: «Роль английского языка в нашей жизни» между учащимися 7-ых классов

17.09

1 час

8.

Переписка по почте

20.09

2 часа

9.

10.

Викторина: «Как ты знаешь творчество писателей»

24.09

1 час

11.

Разучивание песен на английском языке

27.09

2 часа

12.

13.

Заседание совета клуба. Подготовка к вечеру со студентами

1.10

1 час

14.

Would you like Russian or English tea?” Вечер с родителями

4.10

2 часа

15.

16.

Переписка по почте

8.09

1 час

17.

Телемост на тему: "Пути, которые мы выбираем" о выборе профессии школьниками нашей страны и страны изучаемого языка между учащимися 10-ых классов

11.10

2 часа

18.

19.

Вечер для родителей, посвященный творчеству Роберта Бернса

15.10

1 час

20.

Переписка по почте

18.10

2 часа

21.

22.

Разучивание песен

22.10

1 час

23.

Разучивание песен

25.10

2 часа

24.

25.

Переписка по почте

29.10

2 часа

26.

27.

Заседание совета клуба

5.11

1 час

28.

Викторина: « Как ты знаешь страноведение?»

8.11

2 часа

29.

30.

КВН по литературным произведениям и их героя]

12.11

1 час

31.

Просмотр фильма на английском языке

15.11

2 часа


32.




33.

Разучивание песен

19.11

1 час

34.

Вечер, посвященный творчеству К. Шелли

22.11

2 часа

35.

36.

Переписка по почте

26.11

1 час

37.

Беседа на тему: «Выдающиеся люди России и Великобритании» для школьников 7-9 классов.

29.11

2 часа

38.

39.

Заседание совета клуба

3.12

1 час

40.

Знакомство с английской семьей: чтение

6.12

2 часа

41.

42.

Переписка по почте

10.12

1 час

43.

Заочные путешествия по странам изучаемого языка для учащихся 6-8 классов

13.12

2 часа

44.

45.

Переписка по почте

17.12

1 час

46.

Встреча с жителями г. Ульяновска, жившими за границей

20 12

2 часа

47.

48.

Christmas (празднование Рождества)

24.12

1 час

49.

Итоговое занятие

27. 12

2 часа

50.

51.

Заседание совета клуба

7.01

1 час

52.

Проектная работа «Школы в России и Англии» (работа в творческих группах)

10.01

2 часа

53.

54.

Переписка по почте

14.01

1 час

55.

Беседа на тему: «Средства массовой информации в нашей стране и в странах изучаемого языка» для школьников среднего звена

17.01

2 часа

56.

57.

Подготовка к празднику

21.01

1 час

58.

День рождения КИДа

24.01

2 часа

59.

60.

Защита научно- исследовательских работ по лингвострановедению

28.01


61.

Ролевая игра. Встреча с английскими сверстниками в России (диалог и монолог).

31.01

2 часа

62.

63.

Заседание совета клуба

4.02

1 час

64.

Беседа на тему: «Здоровый образ жизни» для школьников 8-9 классов

7.02

2 часа

65.

66.

Участие в форумах по Интернет

11.02

1 час

67.

. Дискуссия с иностранными студентами на тему: «Спорт в наши дни»

14.02

2 часа

68.

69.

Переписка по почте

18.02

1 час

70.

Праздничный концерт для пап

21.02

2 часа

71.

72.

. Выпуск газеты

25.02

1 час

73.

«Здоровый образ жизни»

28.02

2 часа

74.


75.

Заседание совета клуба

4.03

1 час

76.

Праздничный концерт для мам

7.03

2 часа

77.

78.

Участие в форумах по Интернет

11.03

1 час

79.

Защита научно- исследовательских работ по лингвострановедению

14.03

2 часа

80.

81.

Переписка по почте

18.03

1 час

82.

« Экологические проблемы»

21.03

2 часа

83.

84.

Вечер именинников

25.03

1 час

85.

Просмотр фильма на английском языке: «Titanic

28.03

2 часа

86.

87.

Заседание совета клуба

1.04

1 час

88.

«Россия и Британия в мировом сообществе» для школьников 10 классов

4.04

2 часа

89.

90.

Выпуск газеты

6.04

1 час

91.

Бал сказочных героев

11.04

2 часа

92.

93.

Переписка по почте

15.04

1 час

94.

Экскурсия по школе для студентов Международного факультета БелГУ

18.04

2 часа

95.

96.

Участие в форумах по Интернет

22.04

2 часа

97.

Знакомство с творчеством группы «Битлз»

25.04

2 часа

98.

99.

Просмотр видеофильма и его обсуждение

29.04

1 час

100.

Выборы нового президента и совета клуба

2.05

2 часа

101.

102.

Викторина «Лучший знаток лингвострановедения»

6.05

1 час

103.

Переписка по почте

13.05

1 час

104.

«Путешествие по Великобритании». Игра

16.05

2 часа

105.

106.

«Лучший знаток лингвострановедения» викторина

20.05

1 час

107.

Подведение итогов

23.05

2 часа

108.

109.

Резервные занятия

27.05

1 час

110.

Резервные занятия

30.05

2 часа

111.




Общая информация

Номер материала: ДA-047440

Похожие материалы