ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа «веселый светофор» разработана
в соответствии с ФЗ № 273 РФ «Об образовании», Федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования, на основе Основной
образовательной программы начального общего образования МОУ Икшинская средняя
общеобразовательная школа, авторской программы «Азбука дорожной безопасности», Терёшина Л. и адресована обучающимся 3 а класса.
На изучение
«веселый
светофор» в
3 а классе, в соответствии с учебным планом
и календарным учебным графиком школы, отводится 34 часа. Программа
рассчитана на 1 час в неделю.
Программа
курса направлена на формирование у учащихся умения поставить цель и
организовать её достижение, а также креативных качеств – гибкость ума,
терпимость к противоречиям, критичность, наличие своего мнения,
коммуникативных качеств.
Актуальность
программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые для
организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для
реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы.
Программа курса позволяет реализовать актуальные в настоящее время
компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.
Главная
цель курса: предупреждение и снижение детского дорожно – транспортного травматизма.
Задачи:
·
повысить у учащихся уровень
знаний по Правилам дорожного движения Российской Федерации;
·
помочь учащимся усвоить
требования разделов Правил дорожного движения Российской Федерации для
пешеходов и велосипедов;
·
оказать содействие учащимся в
выработке навыков по оказанию первой медицинской помощи.
·
развивать у учащихся умение
ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
·
способствовать развитию у
учащихся таких умений, как быстрота реакции, внимательность, наблюдательность,
зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление, самообладание,
находчивость.
·
воспитать у учащихся
дисциплинированность и ответственность за свои действия на дороге;
·
выработать у учащихся культуру
поведения в транспорте и дорожную этику;
·
сформировать у учащихся
сознательное и ответственное отношение к собственному здоровью, к личной
безопасности и безопасности окружающих.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Учащиеся
должны знать:
·
основные понятия и термины из
Правил дорожного движения Российской Федерации;
·
общие положения Правил
дорожного движения Российской Федерации;
·
правила перехода проезжей
части на площадях и перекрестках;
·
правила посадки в общественный
транспорт и высадки из него;
·
правила поведения детей при
перевозке в салоне легкового автомобиля;
·
основы страхования.
Правила:
·
перехода улиц и дорог по
сигналам светофора;
·
перехода улиц и дорог по
пешеходным переходам;
·
перехода проезжей части дороги
при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;
·
воздержания от перехода улиц и
дорог при приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком
синего цвета и специальным звуковым сигналом;
·
движение по тротуару,
пешеходной дорожке (а при их отсутствии – по обочине и краю проезжей части со
взрослыми);
·
движения группы детей в
сопровождении взрослых;
·
этичного, вежливого и
безопасного поведения в транспорте, находясь со взрослыми;
·
безопасного поведения при езде
на велосипеде и возраст, с которого можно выезжать на улицы и дороги;
Учащиеся должны уметь:
·
правильно вести себя,
оказавшись в экстренной ситуации на проезжей части дороги;
·
пользоваться общественным
транспортом;
·
самостоятельно выбирать
безопасный путь движения в той или иной местности;
·
оказывать первую медицинскую
помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
В ходе занятий в кружке по изучению и пропаганде Правил дорожного
движения учащиеся должны сформулировать такие качества, как самостоятельность,
аккуратность, дисциплинированность, ответственность.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Содержание данного курса включает теорию и практику безопасного
поведения человека на улицах и дорогах, а также в общественном транспорте.
Реализация данной программы рассчитана на 4 года обучения в начальной школе и
позволит обучающимся получить систематизированное представление об опасностях
на дороге и о прогнозировании опасных ситуаций, оценить влияние их последствий
на жизнь и здоровье человека, выработать алгоритм безопасного поведения с
учетом своих возможностей.
Программа предполагает как групповые занятия, так и
индивидуальные, а также проведение массовых мероприятий.
Так как программа больше всего уделяет внимания пропаганде знаний
ПДД и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма через реализацию
творческих возможностей детей и подростков, то с этой целью рекомендуется
использование таких форм проведения занятий, как выступление агитбригаты,
театрализованное представление, КВН, рейд, выпуск стенгазет, встреча с
работниками ГИБДД, конкурс, викторина, игра.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
Содержание
|
|
|
(разделы, темы)
|
|
|
Количество часов
|
|
|
|
|
|
Дорожная грамота.
|
|
|
Это должны знать все.
|
04.09.2017
|
|
Улица полна неожиданностей.
|
11.09.2017
|
|
Как правильно определить безопасный путь.
|
18.09.2017
|
|
Практическое занятие. Безопасный путь домой.
|
25.09.2017
|
|
Практическое занятие. Безопасный путь в школу.
|
02.10.2017
|
|
Почему дети попадают в дорожные аварии.
|
09.10.2017
|
|
Элементы улиц и дорог.
|
16.10.2017
|
|
Дорожная разметка.
|
23.10.2017
|
|
Дорога для пешехода. Велосипедная дорожка.
|
13.11.2017
|
|
Практическое занятие. Где можно кататься на велосипеде.
|
20.11.2017
|
|
Транспортные средства
|
|
|
Виды транспортных средств.
|
27.11.2017
|
|
Грузовой и легковой виды транспорта.
|
04.12.2017
|
|
Конкурс на лучший рисунок.
|
11.12.2017
|
|
Здравствуй, дорога! (Общие правила)
|
|
|
Регулирование дорожного движения.
|
18.12.2017
|
|
Взаимно вежливые отношения на дороге.
|
25.12.2017
|
|
Викторина.
|
15.01.2018
|
|
Правила дорожного движения.
|
|
|
Где можно и где нельзя играть.
|
22.01.2018
|
|
Где можно и где нельзя кататься на роликах, скейтбордах.
|
29.01.2018
|
|
Где можно и где нельзя кататься на санках, лыжах.
|
05.02.2018
|
|
Переход регулируемых перекрёстков.
|
12.02.2018
|
|
Переход нерегулируемых перекрёстков.
|
26.02.2018
|
|
Переход дороги с односторонним движением.
|
05.03.2018
|
|
Переход дороги с двусторонним движением.
|
12.03.2018
|
|
Правила посадки и высадки из общественного транспорта.
|
19.03.2018
|
|
Правила поведения в общественном транспорте.
|
09.04.2018
|
|
Переход дороги после выхода из общественного транспорта.
|
16.04.2018
|
|
Наш друг - светофор.
|
|
|
История возникновения светофора.
|
23.04.2018
|
|
Виды светофоров.
|
|
Игра «Водители и пассажиры»
|
|
Дорожные знаки.
|
07.05.2018
|
|
Дорожные знаки.
|
|
Группы дорожных знаков.
|
|
Дорожные знаки для пешеходов.
|
14.05.2018
|
|
Обобщающее занятие.
|
|
Экскурсия (закрепление пройденного материала)
|
21.05.2018
|
|
Итого: 34 ч.
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО. Протокол заседания ШМО
учителей начальных классов №_____
«___»_________20___г. Председатель
ШМО __________________/Волошина Н.В/
СОГЛАСОВАНО
«___»_________20___г. Зам. директора
по УВР ________________/ Ишбулатова Ю.Ю/
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.