Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Рабочая программа "Юные модели"

Рабочая программа "Юные модели"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РБ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БУРАЕВСКИЙ РАЙОН

ДЕТСКИЙ ОЗОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «ТАНЫП»






Утверждению

Директор ДОЛ «Танып»

________И.М. Абраров

«­­­__»___________2009





Образовательная программа объединения

«ЮНЫЕ МОДЕЛИ»



Срок реализации программы - первая смена (21 день)










Руководитель: Воспитатель 1 отряда

Некрасова Л.В.









Бураево–2009



Содержание.


Пояснительная записка 3


Цель программы 3


Задачи программы 3


Принципы 4


Формы занятий 4


Учебно-тематический план 5


Краткое содержание учебных тем 6


Содержание программы 7


Методическое обеспечение программы 7


Литература


























2

Пояснительная записка


Программа предназначена для детей от 6 до 16 лет, желающих научится следить за своей внешностью и речью, красиво и со вкусом одеваться, узнать манеры, этикет, научится азам мейк-апа и правильной речи.

Содержание курса нацелено на формирование культуры творческой личности.

Содержание программы расширяет у детей знания о видах косметики, способах ухода за собой, о стиле, хорошем вкусе, а также о способах выражения себя не только через внешность, но и через речь.

Дети могут применять полученные знания в жизни и при подготовке к мероприятиям.

В основе формирования дизайнерской деятельности лежат два основных вида деятельности:
–теория

практика

Программа курса рассчитана на 12 часов в неделю.

Занятия по модельному делу и по технике речи будут проводится параллельно.



Целью данной программы является:

развитие дизайнерских способностей;

научить правильно и красиво говорить;
– научить ухаживать за собой;



Задачи программы


обучение теоретическим и практическим знаниям;

развитие стремления к углублению знаний;
– формирование интереса к художественно- эстетической и дизайнерской деятельности;
– развитие «чувства прекрасного»;

формирование чувства коллективизма;

создание комфортной обстановки на занятиях;

развитие аккуратности и опрятности;

привить навыки чистой, красивой речи.








3




Принципы программы


1)открытости

2) многообразия

разнообразия форм и содержание дополнительного образования;

разнообразие видов деятельности;
– разнообразие участников образовательного процесса с их ценностями, целями, взглядами и предпочтениями.





Формы занятия


беседы;

практические занятия;

индивидуальные и групповые занятия;

коллективная работа;

создание коллекции;

показы мод.


























4


Учебно-тематический план

Раздел

Тема занятия

К.ч. всего

Теор.

Практ.

1

Набор детей в кружок





2

Вводное занятие

Знакомство детей друг с другом и с программой




3

Уход за внешним видом

Кожа, волосы, глаза, губы


0,5

1,5

4

Макияж

Основы макияжа


0,5

1,5

5

Маникюр

Основы маникюра


0,5

1,5

6

Фигура

Хорошая фигура


0,5

1,5

7

Тесты личности

Тесты самоисследования


0,5

1,5

8

Основы дикции


Скороговорки,ясноговорки.чистоговорки


0,5

1,5

9

Вкус и стиль одежды

Понятие о стиле.


0,5

1,5




5


Краткое содержание учебных тем.

раздел

Описание темы

1

Набор детей в кружок


2

Вводное занятие

Знакомство детей друг с другом и с программой, согласование ее с детьми

3

Уход за внешним видом

Как правильно ухаживать за собой, чистка кожи, гимнастика для глаз, губ. Определение типа кожи, волос

4

Макияж

Основы макияжа. Крема, тушь, помада. Как и когда начинать пользоваться

5

Маникюр


Уход за ногтями, рисунки на ногтях

6

Фигура


Поддержание фигуры в идеальном состоянии. Общеукрепляющие упражнения с применением скакалки, полотенца и в ванне

7

Тесты личности

Определение характера, типа личности, талантов детей, их способности к жизни в коллективе

8

Основы дикции

Разучивание скороговорок, быстроговорок, ясноговорок. Улучшение дикции, качества речи

9

Вкус и стиль одежды

Стили одежды, их главное отличие друг от друга, чувство стиля, чувство меры






6

Содержание программы.


Вводное занятие. План и задачи объединения на смену. Правила поведения на занятиях. Освоение основных понятии: вкус, стиль, дикция, макияж, маникюр. Разучивание различных способов ухода за своей внешностью. Выбор стиля и образа.


Методическое обеспечение программы.


На занятиях учащиеся получают теоретические и практические навыки. Теоретический материал подается в форме короткой информации, рассказа, беседа. Практические навыки и умения приобретаются и закрепляются на занятиях. При проведении занятии педагог использует необходимые наглядные материалы: литература, стенды, радио-аппаратура. Итоги работы объединения проводятся на мини показах мод перед родителями в конце смены, выступлением на различных культурно – массовых мероприятиях.






























7


Литература

  1. Энциклопедия современной женщины. Программа ухода за собой любимой. Шейко Н. И.. РИПОЛ-классик,2007

  2. Все для юных леди. Киев 1997

  3. энциклопедия принцессы. Ростов-на-Дону, 1999

  4. Все обо всем для девочек. С-ПБ,2009

  5. Маски и крема для вашей кожи. М.: 1997








































Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала ДВ-150657
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх