Рабочий лист
ученика (цы) 8 класса _____________________________________(Ф.И.)
Тема:___________________________________________________________________________________________________________________________
Проблемный вопрос урока: Какой путь развития более приемлемый для общества: путь восстаний и революций или путь реформ?
Задание №1.
КУИЗ-КУИЗ-ТРЭЙД- используя карточки
с вопросами и ответами по теме, проверьте друг друга
по пройденному материалу и выставите друг другу
оценочный балл.
 |
Оцените своего собеседника
по пятибалльной системе
Задание №2. ЭЙ АР ГАЙД.
Изучите утверждения и выразите свое согласие или несогласие в колонке «ДО» (поставьте + или - ).
|
ДО |
УТВЕРЖДЕНИЯ |
ПОСЛЕ |
|
|
1. Поводом к восстанию стал династический кризис 1825 года.
|
|
|
|
2. Участников тайных организация называли декабристами, т.к. они все родились в декабре.
|
|
|
|
3. Восставшие хотели обнародовать "Манифест к русскому народу"(отмена крепостного права, свержение царя и т.д.).
|
|
|
|
4. Декабрист Петр Каховский убил царя Николая. |
|
|
|
5. Диктатор (руководитель) восстания С.П.Трубецкой привел восставших к победе, царя свергли.
|
|
|
|
6. Восстание 14 декабря 1825 года потерпело поражение.
|
|
Задание 3.Проанализируйте текст учебника текста учебника с.60-61и заполните кластер:
Восстание декабристов
Отличная
работа!!!
Задание №4. Используя прием «Синквейн»,дайте оценку деятельности декабристов: _________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Проблемный вопрос урока: Какой путь развития более приемлемый для общества: путь восстаний и революций или путь реформ?- ____________________
Задание №5.
Рефлексия
Проанализируйте и оцените работу на уроке по критериям:
"Я"-______________
"Мы"-____________
"Дело"-___________
Отметка учителя
Домашнее задание:1. § 9 вопросы, документы.
2.Свободное творческое: кроссворд, тесты, схема.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 488 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Паринова Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.