Разговор
с детьми
«Что значит быть любящим, послушным и
отзывчивым сыном, (дочерью), братом(сестрой), внуком, внучкой»
Цель: способствовать
воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям
1.Оргмомент
- Добрый день, ребята. Я рада нашей встрече!
-Вы
ладони протяните,
В них любовь свою вложите.
С ней с друзьями поделитесь,
И друг другу улыбнитесь!
-На этой приятной нотке начинаем наш
разговор.
2.Выявление темы разговора
Просмотр видеоролика про семью
-Наверное, вы угадали тему сегодняшнего
разговора : Семья, отношения в семье.
3. Чтение сказки «Айога»
4. Анализ сказки
(рисунки Айоги и соседской
девочки прикрепляются на доску)
-О
ком сказка?
|
Айога
|
Соседская девочка
|
|
-Какая Айога?
Красивая внешне,
завистливая, ленивая, непослушная
|
-Она какая?
-Какими качествами обладала девочка?
Добрая, нежадная,щедрая, трудолюбивая , послушная
|
-Чему учит эта сказка?
-Что нельзя делать? (Завидовать, быть
ленивым и непослушным)
-К чему может принести непослушание? (к
лени, одиночеству, стать никому ненужным человеком)
-А что надо делать? (оказывать помощь
людям и тем более своим близким, в частности родителям)
-Какая девочка вам понравилась? Почему?
К произведению подходит пословица:
·
Не гонись за красотой, а гонись за добротой.
5.
Игра «Различи добро в поступках»
-Поработаем
в группах: перед вами ситуации, выберите из них только добрые поступки:
|
- помочь маме прибирать в доме; (трудолюбие)
-огрызаться на замечания дедушки;
-ухаживать за животными в доме;(забота)
- обнять бабушку и сказать «люблю» ;(любовь)
|
|
-выполнять просьбы родителей (послушание)
-выслушивать капризы сестренки(терпение)
-тихонько сидеть и наблюдать, как твои сестра или брат моют
посуду и пол;
упрашивать маму, надоедать, чтобы она купила игрушку;
|
|
-прятать дневник с плохой оценкой;
- отдать сестренке свою любимую куклу; (доброта)
-ходить встречать братика из садика;(ответственность)
-позволить родителям прибирать твои игрушки;
|
6.
Собирается «Цветик-семицветик»
-
Какие качества вырабатываются в человеке, если совершаете данные поступки?
Соберём из них цветок добрых поступков: забота, послушание, любовь,
доброта, ответственность, терпение, трудолюбие.
-Какой
цветок он вам напоминает? (Цветик-семицветик)
-Если
вы будете заботиться о бабушке и дедушке, терпеливо относиться к своим
сестренке и братишке, помогать родителям, выполнять свои обязанности в семье,
понимать просьбы и выполнять их, делать лишь добро и любить всех в семье, то
что будет царить в семье?
- Что бы вы пожелали своей семье? Загадайте желание
А исполниться желанию поможет ваше старание и
цветик-семицветик. Стоит лишь сказать: Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
через север, через юг
Лишь коснешься ты земли
Быть по- моему вели!
Вели,
чтоб в семьях были
Счастье,
радость и любовь!
7.
Рефлексия
Продолжите предложения:
-Мне понравилось…
- Не понравилось..
-Какое у вас настроение?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.