Узнавание
|
Задание
1.
Определи,
в каком ряду находятся личные местоимения.
А)
Облака, вода, не, гулять
Б) И,
мы, танец, пароход
В) Я,
ты, он, мы, они
Г)
Школа, учить, но, перед.
Задание
2.
Выбери
правильный ответ.
Местоимение-
это ...
А) Часть
речи. Местоимения указывают на предметы, но не называют их.
Б) Часть
речи, которая выражает зависимость одних слов от других.
В) Часть
речи, которая не только указывает на предмет, признак или количество, но и
называет их конкретно.
|
Формирование
представления у обучающихся о личных местоимениях.
Актуализация
имеющихся знаний о местоимениях.
|
1.
Прочитай задание
2. Рассмотри
предложенные варианты ответов
3.
Выбери правильный вариант ответа.
1. Вспомни
тему «Местоимение».
2.
Внимательно прочитай задание.
3. Выбери
правильное определение понятию «Местоимение».
|
1 балл –
выбран ответ В.
0 баллов
– выбраны все остальные случаи.
1 балл –
выбран ответ А.
0 баллов
– выбраны все остальные случаи.
|
Ответ В.
Ответ А.
|
Воспроизведение
|
Задание
1.
Найдите
лишнее слово в каждой строке и выделите его.
1) Мы,
вы, он, но.
2) Они,
его, ему, яму.
3) Вас,
воз, вес, вар.
|
Воспроизведение
освоенной информации по изученным правилам о местоимениях.
|
1. Внимательно
прочитай слова, подумай по какому критерию слово может быть лишним.
2. Найди
лишнее слово в каждой строке и выдели его.
|
2 балла
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
1 балл -
выполнил задание, допустил 1 ошибку.
0 баллов
- не выполнил задание.
|
1) Но.
2) Яму.
3) Вас.
|
Понимание
|
Задание
1.
Прочитайте
отрывок. Найдите в тексте личные местоимения
и
определите лицо и число.
В
выходные мы с друзьями пошли в парк. Я взял орешки, чтобы покормить белочек.
Они их любят. Паша взял еду для пикника. А чтобы ты взял с собой на прогулку?
Задание
2.
Распределите
предложенные личные местоимения в 2 столбика в зависимости от их числа.
Ты, он,
я, она, оно, вы, мы, они.
|
Закрепление
и контроль первичных знаний по теме «Личные местоимения».
Закрепление
и контроль первичных знаний по теме «Личные местоимения».
|
1.
Прочитай задание
2.
Рассмотри предложенные предложения текста
3. Найди
в тексте личные местоимения, определи лицо и число.
1.
Вспомни тему «Местоимение» и классификации местоимений.
2. Распредели
предложенные личные местоимения в 2 столбика в зависимости от их числа.
|
3 балла
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
2 балла
- задание выполнено верно, допущена одна ошибки.
1 балл -
задание выполнено верно, допущено более одной ошибки.
0
баллов- задание не выполнено.
3 балла
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
2 балла
- задание выполнено верно, допущена одна ошибки.
1 балл -
задание выполнено верно, допущено более одной ошибки.
0
баллов- задание не выполнено.
|
Личные
местоимения: мы, я, они, их, ты.
Мы – 1
лицо, множественное число.
Я – 1
лицо, единственное число.
Они – 3
лицо, множественное число.
Их – 3
лицо, множественное число.
Ты – 2
лицо, единственное число.
Единственное
число: ты, он, я, она, оно.
Множественное
число: вы, мы, они.
|
Применение
в знакомых условиях
|
Задание
1.
Вставьте
подходящие по смыслу личные местоимения.
Я читаю.
1)…..читаешь.
2)……читает.
3)…..читаем
4)…..читаете.
5)…..читают.
Задание
2.
Найдите
в тексте местоимения и определите лицо.
Мы
пришли в лес. Деревья стояли в красивом снежном уборе. Они были украшены
серебристым инеем. Он переливался всеми цветами радуги. Неожиданно я увидел
дятла.
|
Выявить
уровень применения полученных знаний в знакомых ситуациях.
Самостоятельное
преобразование усвоенной информации в знакомых условиях.
|
1.
Прочитай задание.
2.
Рассмотри предложенные слова и задай к ним вопрос.
3.
Определи, какие личные местоимения должны стоять на месте пропуска.
1. Вспомни
тему «Местоимение».
2. Найди
в тексте местоимения и определи лицо.
|
4 балла
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
3 балла
- задание выполнено верно, допущена одна ошибка.
2 балла
- задание выполнено верно, допущено две ошибка.
1 балл -
задание выполнено верно, допущено более двух ошибок.
0 баллов
- задание не выполнено.
4 балла
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
3 балла
- задание выполнено верно, допущена одна ошибка.
2 балла
- задание выполнено верно, допущено две ошибка.
1 балл -
задание выполнено верно, допущено более двух ошибок.
0 баллов
- задание не выполнено.
|
1) Ты.
2) Он,
она.
3) Мы.
4) Вы.
5) Они.
Мы – 1
лицо.
Они – 3
лицо.
Он – 3
лицо.
Я – 1
лицо.
|
Применение
в новых условиях
|
Задание
1.
Отгадай
головоломку. Первый слог – личное местоимение. Второй слог ты найдешь в
словах: сварщик, пильщик, барабанщик.
Придумай
свою головоломку с личным местоимением.
Задание
2.
Ответь
на "хитрые" вопросы и разгадай кроссворд.
1) Какое
местоимение состоит из двух предлогов?
2) Какое
местоимение превращается в союз, если прочитать его справа налево?
3) Какие
два местоимения мешают движению на дорогах?
4) Сколько
личных местоимений в слове «семья»?
5) Первый
слог – личное местоимение. Второй – звук, который издает лягушка. Вместе –
овощ.
6) Какие
местоимения самые чистые?
|
Закрепление
и обобщение знаний по теме «Личные местоимения» на основе творческого
задания.
Самостоятельное
преобразование усвоенной информации в разнообразной практической
деятельности, творчество применение знаний.
|
1.
Внимательно прочитай задание
2.
Запиши, получившееся слово.
3.
Придумай свою головоломку по аналогии заданной.
1. Внимательно
читай вопросы. 2. Ответь на "хитрые" вопросы и разгадай кроссворд.
|
5 баллов
– задание выполнено верно;
4 балла
– слово определено верно, допущена ошибка в написании слова.
3 балла
– слово определено верно, допущено более двух ошибок в написании слов.
2 балла
– слово определено верно, составлена головоломка.
1 балл– слово
определено верно, допущена ошибка в написании, отсутствует головоломка.
0 баллов–
задание не выполнено.
5 баллов
- задание выполнено верно, ошибок не допущено.
4 балла
- задание выполнено частично верно, ошибок не допущено.
3 балла
- задание выполнено частично верно, допущена одна ошибка.
2 балла
- задание выполнено частично верно, допущено две ошибки.
1 балл -
задание выполнено частично верно, допущено более двух ошибок.
0 баллов
- задание не выполнено.
|
Ящик.
Первый
слог – личное местоимение. Второй слог – звук, который издает лягушка.
Вместе, то, из чего можно сварить кашу или приготовить пирог.
1) Она.
2) Он.
3) Ямы.
4) Семь.
5) Тыква.
6)
Вымыты.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.