Сценарий к «живой газете» "Исцелим Землю любовью»
Нигметова Гульнара Сарсенгалиевна, учитель
экологии
Разделы: Внеклассная
работа, Классное
руководство
Звучит мелодия “Лес” из сюиты
“Лесная сказка” На сцену выходят дети.
1-ый чтец. Ребята, посмотрите какое
прекрасное утро!
2-ой чтец. Слышите? Кукушка...
3-ий чтец. Кукушка, кукушка, сколько лет
нам осталось жить?... (кукушка замолкает)
1-ый чтец. Это значит, что я никогда не
увижу Землю из космоса?
2-ой чтец. А я никогда не увижу, как
расцветает агава, цветущая в жизни лишь только раз.
3-ий чтец. Кто же представляет опасность
для нас?
Голос из-за сцены: “Это мы люди стали
представлять опасность для самих себя”, на фоне тревожной музыке
1-ый чтец. Каждый день фауна зеленого
шара становится беднее на один вид животных.
2-ой чтец. Каждую неделю мы навсегда
теряем один вид растений.
3-ий чтец. В минуту вырубается двадцать
гектаров тропических лесов.
1-ый чтец. Пять миллиардов тонн
углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу Земли.
2-ой чтец. На грани превращения в
пустыню двести миллионов квадратных километров, территория в два раза
превышающая площадь Канады. Что дальше?
3-ий чтец. Боль моя о русском лесе. За
последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все
его существование.
1-ый чтец.
Что же натворили мы с природой?
Как теперь ей смотреть в глаза?
В темные отравленные воды,
В пахнущие смертью небеса.
Ты прости нас бедный колонок,
Изгнанный, затравленный, убитый...
На планете, Богом позабытой,
Мир от преступлений изнемог.
2-ой чтец.
Земля родная!
Тебя забыла нежность человечья,
Какая ты на ощупь и на запах...
И сердце вдруг смеется, как ребенок,
И зарыдало горько, до удушья!
Над кровною святыней,
Погребенной под грудою
Людского равнодушия.
3-ий чтец.
Моя планета – человечий дом.
Но как ей жить под дымным колпаком,
Где сточная канава – океан!?
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где стонут травы: “Больше не могу”.
1-ый чтец.
О, люди, мыслю я,
У всех у нас есть мать одна
По имени природа!
У ней для всех хватает доброты,
И мы живем, запечатлев навеки
В душе ее прекрасные черты -
Поля, луга, леса и реки.
2-ой чтец.
Ты, человек, люби природу,
Хоть иногда ее жалей:
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей,
В вокзальной суматохе века
Ты оценить ее спеши
Она – твой давний добрые лекарь,
Она – союзница души.
Не жги ее напропалую,
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую:
Нас много, а она – одна.
3-ий чтец.
Не притворяется природа,
К нам расположена ее душа.
И даже если мы ее уродуем,
Она глядит на нас, едва дыша,
И любит нас, как матери лишь любят,
Без рассуждений и без укоризны,
Она нам все простит и все забудет.
И даже тем проступит, подарит жизнь.
Кто преуспеет и ее погубит.
Звучит запись песни в исполнении В. Толкуновой
“Ах, если бы Земля умела говорить”.
Гаснет свет и в освещении
появляется Земля.
Земля. Дорогие дети Земли! Я обращаюсь к вам за помощью. Знаете
кто я? Я планета, Земля. Но я больше, чем просто планета. Я – ваш дом. Я ваша
Мать Земля и вы все мои дети. А все животные, которые живут на мне ваши братья
и сестры. Все мы – одна семья.
Животные говорят мне: “Мы взволнованы, Мать-Земля. Мы встревожены
тем, что люди разрушают наши дома. Это люди, которые не знают, что Земля – наш
общий дом и не заботятся о тебе, Мать Земля. Они не знают, что мы их братья и
сестры. Эти люди уничтожают леса и загрязняют воды рек и океанов, отравляют
небеса”. Скажите мне, где будут жить животные, когда, все леса исчезнут? Где
будут плавать рыбы, киты и дельфины, когда мои океаны будут слишком грязны,
чтобы жить в них? И где будут летать птицы, когда небо будет отравлено. Дети
мои, мне нужна ваша помощь. И животным нужна помощь тоже. Но... “Мать Земля!”,
спросите вы, “Как сможем мы тебе помочь, когда ты такая большая, а мы такие
маленькие?” Я – планета Земля не такая большая, как вам кажется, но из-за того,
что я кажусь такой большой, люди часто делают мне больно, они думают – я не
узнаю об этом и не почувствую.
Но я знаю и чувствую.
Подумайте, что вы можете сделать для меня сейчас, что в ваших
силах, что самое важное? Мне нужна ваша любовь. И это все. Только любите меня
так, как я люблю каждого из вас. Когда вы будете любить меня, вы будете
заботиться обо мне и защищать меня. А когда вы заботитесь обо мне и защищаете
меня, вы спасаете ваш дом и дом ваших братьев и сестер животных. Любите и
защищайте меня. Я буду всегда заботиться о вас и буду вашим домом.
1-ый чтец.
Прости, Земля, прости, прости, прости,
Мы, люди, так тебя обидели.
Груз совести за это нам нести
На многое смотрели и не видели,
Мы думали тогда – так было надо!
Мы рьяно жгли, сушили и рубили.
И вот за это нам теперь награда:
Цветущие сады, поля – на гниль и пыль сменились.
2-ой чтец.
Вот почему...
Сейчас обязан думать человек,
Прейдет ли, люди, к вам грядущий век?
Вокальная группа исполняет песню “Просьба”
музыка А.Пахмутовой, слова Р.Рождественского
Ведущий. Охрана окружающей среды
невозможна без широкой гласности. Каждое покушение на природу не зависимо от
его масштабов требует осуждения со стороны общественности.
Только наша всеобщая активность может помочь нашему городу,
Дальневосточному краю и всей России, сохранить для потомков богатства земли,
чистоту вод, лесов, воздуха.
Те, кому небезразлична судьба Земли, пытаются помочь ей. Учеными
нашей страны разработан “Экологический кодекс России”. Все сложнее и
требовательнее раздаются голоса лучших людей планеты в защиту природы.
К этим людям присоединяются и ребята нашей школы. Я знаю, что
здесь сидят только хорошие дети, которые не причиняют вреда природе, которые
хотят, чтоб наш город был садом.
Вокальная группа исполняет
песню “Будет садом город мой”
3-ий чтец.
Давайте улыбнемся!
Как хорошо вокруг!
Природа – наш хороший
Наш добрый верный друг
Для нас лесной кузнечик
Споет среди травы,
А ветер нам сыграет
На клавишах листвы.
Вокальная группа исполняет
песню “Дом, в котором мы живем”
траница первая «Планета людей».
-Песня «Дом под крышей голубой»
+ презентация
-Презентация «День Земли»
1.Вед. Посмотрите вокруг: какой
прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, океаны,
горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа! Наша жизнь неотделима от нее.
Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна.
2. Вед. Природа – самое дорогое, что
есть на нашей планете Земля, а человек – это маленькая часть природы.
объединять людей планеты в деле защиты окружающей
среды. Это день напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда
каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении
экологических проблем, поборов равнодушие в себе.
4.
1. Вед. В День Земли в разных
странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетарную
общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты
нашего общего дома. Колокол Мира - символ спокойствия, мирной жизни и дружбы,
вечного братства и солидарности народов. И в то же время – это призыв к
действию во имя сохранения мира и жизни на Земле, сохранения Человека и
Культуры.
1.Уч-к О том, что хороша
природа,
Нечасто говорит народ
Под этой синью небосвода,
Над этой бледной синью вод.
2. Уч-к Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке, -
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.
3. Уч-к Но глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой ОДНО он скажет слово,
И это слово-«Благодать!»
Страница вторая «Экологические
проблемы».
1.Вед. Земля – наш дом! Разве не
заслуживает она нашей любви, смелости, щедрости. Чтобы уберечь ее от
разрушения, истощения и гибели. Наша планета серьезно больна: люди рубят леса,
загрязняют реки, озера, травят пестицидами почву, выбрасывают мусор в
неположенном месте, т.е. всем этим убивают кормилицу Землю.
1.Уч-к Океан седой гремит
набатно,
Он таит обиду в глубине,
Черные раскачивая пятна
На крутой разгневанной волне.
Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках,
2.Уч-к Но темнеют страшные ожоги
У Земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нету,
Черные сотрёшь ли, человек?
Презентация «Человек задумайся»
+
Музыка Моцарт «Реквием по
мечте»
1.Уч-к Как из бутылки вылез джин
И стал сильнее всех,
Так человек – природы сын –
Завоевал успех.
В начале слаб он был и глуп,
Ему был нужен острый зуб
И крепкий коготь, как у льва,
Была же только голова
И к ней пять пальцев на руке,
Но обошелся он вполне.
Сумел он так мозги развить,
Чтоб льва и тигра победить,
И, в лес приехав на слоне,
Сказал: вы все подвластны мне!
Но не учел, что важно знать,
Как надо власть употреблять.
2.Уч-к А сколько исчезло с
планеты зверья,
Растений, и это восполнить нельзя.
И если теперь не спасти нам остатки,
Мы завтра в Сахаре проснемся, ребятки!
3.Уч-к Очистка воздуха нам
тоже
Всегда обходится дороже
Чем серый ядовитый дым
Но ведь дышать – то нужно им.
Где засыхают сосны, если,
И нам недолго до постели
Так что дешевле заплатить,
Чем всем в больницу угодить.
4.Уч-к Мы рубим лес,
устраиваем свалки,
Но кто же под защиту все возьмет?
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки.
Подумайте, а что нас дальше ждет?
5.Уч-к Но люди! Стойте, стойте!
Смотрите, до чего вы довели родную Землю.
Ведь она, как веточка березы
Хрупка и беззащитна!
Но нет, не слышат
Директора заводов,
И продолжают тучи ядерных отходов
Валить, неважно, где –
Им все равно!
Хоть это лес иль поле
Река иль море –
Им все равно.
6.Уч-к Пора бы человечеству
понять,
Богатства у Природы отбирая,
Что Землю нужно тоже охранять:
Она, как мы, такая же – живая!
Сейчас то сушим мы, то обводняем,
А удобрений столько применяем,
Что сами же боимся умереть.
7.Уч-к Так что ж Земля – обязана
терпеть?
А сколько выбросов мы дарим ей –
Дымы заводов, грязь от теплоходов
У нас прекрасная Земля Людей,
Боюсь, не стала бы она Землей Отходов!
8.Уч-к Гудят заводы, всюду пыль,
Бежит. Дымит, автомобиль.
А между тем деревья стонут,
В грязи и пыли просто тонут.
А чтоб построить нам заводы –
Рубят лес и губят воды.
9.Уч-к Стала грязной наша вода,
От растений нет следа
Отнят дом у наших зверей.
Птицам, рыбам плохо теперь.
10.Уч-к Богаты мы!
Но считанные птицы
Над считанными рощами летят.
Дрожит камыш на считанных озерах,
И считанные рыбы плавают в реке.
И восковые считанные зерна
Неслышно зреют в малом колоске.
Неужто внуки лишь по Красной книге
Узнают, как богаты были мы!!!
Включая запись, воспроизводящую
биение сердца: вначале тихо,
Затем громче, громче,
постепенно начинает затихать, и на этом фоне раздается стонущий голос Земли.
Земля
Я – Земля. Я – Земля.
Усталость моя беспредельна!
О стоне моем не взыщите.
Хоть кто-то услышит биенье
Уставшего сердца в зените?
Пауза. Стук сердца
продолжается.
Люди моей земли!
Люди моей планеты!
Планета в опасности!
Кромсая лед, меняя рек теченье,
Твердите Вы, что дел невпроворот,
Что Вы еще попросите прощенья
У этих рек, барханов и болот,
У самого гигантского восхода,
У самого мельчайшего малька,
Но Вам об этом думать неохота,
Сейчас Вам не до этого пока.
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без рек и реки без воды.
Все меньше – окружающей природы,
Все больше – окружающей среды.
Пауза.
Земляне! Вы слышите меня?!
Придите на помощь!
2.Вед. Тихо слышите плач,
очнитесь!
Помогите Земле! Отзовитесь
Не машите рукой небрежно
Вспомните, как она вас ласкала
Как к груди прижимала нежно
Колыбельную песню шептала
А теперь вот она, рыдает
Неужель, ваше сердце ослепло
Мы виноваты в ее страданьях
Возродим ли мы счастье из
пепла.
Песня О. Газманов «Красная
книга»+ видеоролик
Страница третья «Разрешение
экологических проблем»
3.Вед. Слушайте, люди,
Пульс всей планеты!
Слушайте взрослые!
Слушайте, дети!
Шагают экологи,
Печатают шаг,
Солнце в ладонях!
Сила в руках!
Экологи выходят.
-Мы приветствуем всех вас,
Мы ребята - высший класс! (все)
-Я, ты, он, она,
Вместе - дружная семья. (все)
-Мы природу воспеваем,
И на деле защищаем.
-Наш девиз звучит звеня,
Сбережем тебя Земля! (все)
-Сигнал о помощи звучит,
Планета стонет и кричит.
-Но выручим мы из беды,
Ведь мы спасатели окружающей среды. (все)
-Кто будет беречь леса и цветы?
Как кто? Конечно же мы! (все)
-Кто будет исследовать родники?
Конечно же мы! (все)
-Кто будет в познаниях мира блистать?
Конечно мы и только на «5»! (все)
-Кто будет тебя Земля воспевать?
Конечно же мы, дети Земли! (все)
Страница четвертая «Экология
младшего школьника»
1. Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
2. Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята!
3. Давайте будем беречь планету -
Ведь другой на свете нету.
4. Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
5. Беречь будем птиц, насекомых, зверей
От этого станем мы только добрей.
6. Украсим всю Землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами.
Танец- полька «Добрый жук»
Страница пятая «Берегите Землю»
1.Уч-к Земля – общий для всех
большой дом.
Живя в этом доме, человек должен
Быть добрым, должен заботиться о
Других живых существах.
Рыбы, птицы и звери
В душу людям смотрят
Как будто просят нас:
«Люди, не убивайте зря,
Ведь море без рыб – не море,
Ведь небо без птиц – не небо,
Земля без зверей – не Земля,
А нам без Земли – нельзя!
2.Уч-к Как красива наша Земля
весной,
Когда вся природа оживает.
Давайте будем беречь красоту Земли.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и мы и вы
Если все сорвут цветы,
Не останется природы
И не будет красоты.
Песня Ю. Антонова « Не рвите
цветы»
3. Уч-к Берегите Землю!
Берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Ястреба, парящего над полем,
Полумесяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Сладость жизни, молока и хлеба,
Берегите доброту и жалость,
Чтоб она за слабого держалась.
Берегите будущего ради,
Это слово из моей тетради.
Все дарю! И все от вас приемлю.
Только берегите эту Землю.
Песня «Желаю тебе Земля моя» +
танец с землей
Литература:
Трек Дом под крышей голубой группы/музыканта
Бардовская песня
Моцарт- Реквием по мечте
Стук сердца.
«Красная книга» О. Газманов- видеоролик.
Песня Ю. Антонов «Не рвите цветы»
Полька «Добрый жук»
Песня С. Ротару «Желаю тебе Земля моя»
Интернет-ресурсы:
Картинки –Экологические проблемы
Картинки –Природа
Презентация –День Земли
«Пойми живой язык природы» Л.С.Литвинова Сборник
тематических сценариев- Стихи
«Нравственно-экологическое воспитание школьников»
Л.С.Литвинова сценарии мероприятий- Стихи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.