Классный
час «День Конституции»
(5а-6а
класс)
Цель: воспитать у детей уважительное
отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону
страны.
Задачи: расширить представления учащихся о истории
Конституции; содействовать развитию
познавательной активности, формированию чувств патриотизма и активной
гражданской позиции.
Ход
классного часа:
12 декабря – знаменательная
дата для России (слайд 1) Этот праздник - замечательный повод задуматься о
себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!
Вопрос: Кто из вас знает, где записаны права и
обязанности гражданина
любой страны? (Ответ детей должен быть - Они записаны в Конституции) (слайд 2)
Конституция – это основной закон государства,
определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы
образования представительных органов власти, избирательную систему, основные
права и обязанности граждан.
Конституция – основа всего текущего
законодательства.
(слайд 3) Первая Конституция РСФСР
была принята после Октябрьской революции в 1918 году, а в 1924, после
образования Союза Советских Социалистических Республик, - вторая. Развитие
страны вело за собой и совершенствование законов, поэтому принимаются
Конституции 1936 и 1977 годов. Последняя Конституция, уже в России, была
принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. Вот как она начиналась
(слайд 4):
«Мы, многонациональный народ Российской
Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы
человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся
государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и
самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к
отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную
государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы,
стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из
ответственности за свою Родину перед нынешним и будущим поколениями, сознавая
себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию Российской Федерации».
Согласно Конституции государственными
символами России является герб, флаг и гимн (слайд 5)
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Три цвета на флаге России:
Красный, белый, синий.
С красной полоской флаг –
В ней кровь отцов и дедов,
С красным цветом Россией
Добыты честь и победа!
Синяя полоса – цвет неба ясного,
Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!
Белый цвет – в нем добро, любовь, чистота,
Мы хотим жить в добре и мире всегда
В Конституции РФ прописаны прав и
обязанности гражданина России.
Вопрос: Что такое право и что такое обязанность? В чём их различие?
(Ответ детей должен быть: Право – это
возможность что-нибудь делать, осуществлять, а обязанность – это действия, которые
граждане обязаны делать) (слайд 6)
В Конституции правам и обязанностям
человека отведена целая глава, включающая в себя более 50 статей, причём права
даются в совокупности со свободами. Какими же правами обладает и какие
обязанности должен исполнять гражданин России? Посмотрите, как много у любого россиянина прав и свобод, а
как немного обязанностей возлагает на них Родина.
(слайд7)
Права и свободы граждан
|
Обязанности граждан
|
Право на жизнь
|
Обязанность сохранять природу и окружающую среду
|
Право на защиту своей чести и доброго имени
|
Обязанность защищать Родину
|
Право личную неприкосновенность
|
Обязанность соблюдать законы
|
Право на жилище и его неприкосновенность
|
Обязанность платить налоги
|
Право на свободное передвижение
|
|
Свобода совести, свобода вероисповеданий
|
|
Свобода мысли и слова
|
|
Право избирать и быть избранным
|
|
Право на труд
|
|
Право на отдых
|
|
Право на получение социальной помощи
|
|
Право на охрану здоровья и медицинскую помощь
|
|
Право на образование
|
|
Право на получение юридической помощи
|
|
Свобода информации
|
|
Свобода творчества
|
|
Игра
“Да! Нет!” (слайд
8)
Давайте
поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: “Да!”. Если
это противоречит закону, говорим: “Нет!”.
–
Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?
–
Да!
–
Можно ли человека обращать в рабство?
–
Нет!
–
Можно ли относиться к человеку жестоко?
–
Нет!
–
Защищён ли человек законом?
–
Да!
–
Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?
–
Да!
–
Можно ли без разрешения войти в жилище человека?
–
Нет!
–
Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?
–
Да!
–
Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?
–
Да!
–
Может ли человек владеть имуществом?
–
Да!
–
Имеет ли человек право на социальное обеспечение?
–
Да!
–
Можно ли запретить свободный выбор труда?
–
Нет!
–
Защищает ли закон материнство и младенчество?
–
Да!
Великий русский поэт Николай
Алексеевич Некрасов сказал: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть
обязан!» (слайд 9)
Чтобы стать достойным
гражданином своей Родины, нужно многое знать и многое уметь. Постепенно вы
научитесь всему, узнаете о всех законах, сможете обдумывать свои слова и
контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только
себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где
вы родились. Вы – будущее нашей Родины. Вам строить новую Россию, преумножить
её славу и беречь её богатства.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.