МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯЛТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ЯЛТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РАЗРАБОТКА
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
(5-8
класс)
«СБЕРЕЖЕМ
ПЕРВОЦВЕТЫ!»
Работу выполнила:
Карасёва Антонина Васильевна,
учитель географии высшей категории,
старший учитель МБОУ «Ялтинская
средняя школа № 11»
МО ГО Ялта Республики Крым
г. Ялта – 2017
ЦЕЛЬ:
формирование у
обучающихся экологического мировоззрения, бережного отношения к природе, любви
к своему краю;
углубление знания
обучающихся о первых весенних цветах;
активизация
деятельности подрастающего поколения по спасению от уничтожения редких и
исчезающих видов растений своего региона.
ЗАДАЧИ:
сформировать
представление у обучающихся о первоцветах как о составляющей природной
экоситемы и нравственно-эстетической категории;
ознакомить
обучающихся с проблемами сохранения первоцветов, их значением в природе и жизни
человека;
формировать у
обучающихся навыки работы с дополнительной литературой.
ТИП ЗАНЯТИЯ:
комбинированный, с использованием
межпредметных связей.
ОБОРУДОВАНИЕ:
выставка литературы, картинки, плакаты
и рисунки обучающихся, музыкальное сопровождение.
Слово учителя.
В школе, городе, стране различными
организациями ежегодно проводятся акции, направленные на защиту первоцветов.
Сегодня мы попытаемся выяснить, какие растения относятся к первоцветам, почему
их необходимо беречь и какое значение играет в нашей с вами жизни личная
позиция человека.
Звучит запись музыки «Вальс
цветов».
Слово учителя.
Среди уникальных растений нашего
края первыми зацветают в лесу не только знакомые нам с детства подснежники, но
и другие интересные и очень красивые цветы. Большая их часть занесена в Красную
книгу потому, что из-за своей привлекательности они становятся частой добычей
человека, и численность таких растений резко сократилась. Особенностью первых
весенних цветов является не только их внешняя красота, но и то, что они быстро
вянут. Поэтому человек, сорвавший цветы в лесу часто не доносит их домой, а
просто по дороге выбрасывает. Своими действиями он наносит ущерб природе.
Человеку важно знать, какие растения относятся к охраняемым. У нас выставка таких
растений. А среди часто встречающихся следует назвать:
подснежник складчатый;
пион тонколистный;
адонис весенний;
прострел крымский;
фиалка скальная;
примула;
мускари;
пролеска;
крокус.
А что же нам могут рассказать
ребята о проблеме сохранения первоцветов.
Ведущий.
Мы школьники расскажем вам, что человек
хозяин на Земле. И он несет ответственность за все!
1-й участник
Широка страна моя родная,
Много в ней лесов, полей и рек
2-й участник
Но проблема есть у нас большая,
И проблема эта-человек!
3-й участник
От Уральских гор и до Камчатки,
С пляжей Крыма до Арктических морей
4-й участник
Человек приносит вред природе
Безответственной работаю своей
5-й участник
Зимой цветущие растенья,
Я каждый год потрясена –
Какие стойкость и терпенье!
Хоть крымская, но ведь зима!
Снега в горах, ледок у корня,
Дожди, холодные ветра –
Но вы цветете так упорно
Осколки солнышка собрав…
6-й участник
В марте, когда земля пробудилась от зимнего
сна, в лесу можно увидеть такую картину: кусочки весеннего неба упали на землю
и синеют среди голых кустов и деревьев. Это цветет предвестник весны –
пролесок. (Показывает крупную иллюстрацию).
7-й участник
Пролесок цветок весенний,
Он такой в лесу один.
Он не летний, не осенний –
Он весны любимый сын.
Синеглазый, длинноногий,
Покорить не хватит сил.
Расцветает у дороги
И прохожим очень мил.
Ведущий.
Родственник пролеска – подснежник.
8-й участник
Ты не рви цветок, не трогай,
Пусть и дальше он растет,
Ты иди своей дорогой
И весна тебя поймет.
(Звучит пьеса П.И. Чайковского «Подснежник»)
9-й участник
Подснежник
Я подснежник, не спешите меня срывать. Много
моих насаждений погибает. Ведь из-за моей красоты вырывают меня охапками и
прямо с лукавицами.
10-й участник
(С иллюстрацией подснежника в руках)
Если вы любите подснежники, посадите их около
дома в затененном месте между кустами и деревьями. Они быстро разрастаются, и
будут радовать ваш взор своими нежными цветами.
11-й участник
(Выходит с иллюстрацией ландыша и читает стихи
С. Маршака «Ландыш»)
Чернеет лес теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят,
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Бутонов круглые бубенчики
Еще закрыты и плотны,
На солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны,
Природой бережно спеленутый,
Завернутый в зеленый лист,
Растет цветок в глуши не тронутой,
Прохладен, хрупок и душист.
Томится лес весною раннею,
И всю счастливую тоску,
И все свое благоухание
Он отдал горькому цветку.
(Звучит пьеса П.И. Чайковского «Ландыш»)
Ведущий
А почему в Крыму много первоцветов цветет
зимой и в начале весны?
12-й участник
В Крыму благоприятный климат и зима мягкая.
13-й участник
Да здравствуют южные зимы!
В них осень с весной пополам.
За месяц январского Крыма
Три лета курортных отдам!
14-й участник
Кода февраль чернит бугор,
И талый снег синеет в балке,
У нас в Крыму по склонам гор
Цветут весенние фиалки.
Они чудесно проросли
Меж влажных камней в снежных лапах,
И смешан с запахом земли
Стеблей зеленых тонкий запах!
Ведущий.
А что будет, если исчезнут цветы?
15-й участник
Если бы цветы исчезли,
Стали б серые дома.
Если бы цветы исчезли,
Стала б серою трава.
Если бы цветы исчезли,
Стала б серою земля.
Если б умерли цветы,
То и не было б весны! 3-й участник
Все цветы весной красивы!
16-й участник
Кто их может не любить?
А давай, приложим силы,
Чтоб природу сохранить!
Сохраним цветы и реки,
И леса все сбережем,
Стопроцентным человеком
Мы на свете заживем!
Ведущий
В чем причина уменьшенья раннецветущих
растений?
17-й участник
Из-за их декоративных качеств в больших
количествах срывают для букетов, а часто выкапывают с луковицами, клубнями и
корнями.
Ведущий
А есть ли в Российской Федерации документы об
охране первоцветов? Все. - ЕСТЬ.
18-й участник
Самым крупным изданием является Красная книга.
Сбор растений Красной книги – запрещен.
Ведущий
А что же вы делаете, чтобы сохранить цветы?
19-й участник
Мы выпускаем листовки в защиту первоцветов
(Поднимает листовку)
Мы чистим лес от мусора
20-й участник
Мы изучаем жизнь первоцветов.
Мы проводим беседы о защите первоцветов.
Мы делаем плакаты и рисунки
(Поднимает их над головой)
Все вместе
Мы сохраним первоцветы.
Мы сохраним природу
Мы сохраним счастливую жизнь на Земле!
Слово учителя.
Спасибо всем участникам. Я надеюсь, что сегодня мы многое узнали о первоцветах,
о том, что необходимо их сохранять. А для того, чтобы побольше узнать о самих
растениях, о нашем крае, или о законах, стоящих на страже природы, обязательно
посетите школьную библиотеку.
Слово библиотекаря.
Знакомство с выставкой тематической литературы.
Слово учителя. Мы заканчиваем наше занятие, а в заключение хочется
сказать.
Природа
Беззащитна и всесильна.
Ясна
Идо конца непостижима.
Мы – часть ее.
У нас в душе хранится
Ее любовь.
Закаты и восходы…
Да будет жить,
Да будет вечно длиться
Бессмертье юности
И молодость природы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.