Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииРазработка открытого урока "Великий Шелковый путь - важнейшая торговая трасса".

Разработка открытого урока "Великий Шелковый путь - важнейшая торговая трасса".

Скачать материал
Скачать материал "Разработка открытого урока "Великий Шелковый путь - важнейшая торговая трасса"."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема открытого урока: «Великий Шелковый путь – важнейшая торговая трасса...

    1 слайд





    Тема открытого урока:
    «Великий Шелковый путь – важнейшая торговая трасса».

    Преподаватель истории:
    Ляззат Сериккановна
    Ерболова
    Класс :7ОГН

  • Цель урока:
- раскрыть роль Великого Шелкового пути в развитии государств и...

    2 слайд


    Цель урока:
    - раскрыть роль Великого Шелкового пути в развитии государств и народов, познакомить учащихся с трассами Великого Шелкового пути;
    - раскрыть причины быстрого роста и расцвета культуры городов Южного Казахстана.
    Задачи:
    Образовательная: продолжить формирование представлений об истории развития городов Казахстана, особенности развития торговых отношений;
    Развивающая: развивать творческую активность учащихся, понимание ценности исторических памятников Великого Шелкового пути; 
    Воспитательная: воспитывать чувства гражданственности, интерес к истории своей Родины.

  • План урока:
1. Предпосылки возникновение Великого Шелкового Пути.
2. Историч...

    3 слайд


    План урока:
    1. Предпосылки возникновение Великого Шелкового Пути.
    2. Исторические направления (трассы)ВШП.
    3. Южный Казахстан - один из главных ворот выхода на Запад
    4.Товары в ВШП.
    5. Программа «Шелковый путь».

  •  
Как известно, Шелковый путь – система караванных дорог, ведущих из Китая в...

    4 слайд

     
    Как известно, Шелковый путь – система караванных дорог, ведущих из Китая в страны Ближнего Востока и Европы. Значительная часть этого отрезка пролегала по территории Средней Азии и Казахстана.
    История международного торгового пути начинается с 3-2-го тыс.до нашей эры, с началом вывоза из Восточного Туркестана лазурита и нефрита в Иран, Египет, Китай и Сирию. Таким образом, в указанный период существовал своего рода «лазуритовый путь», или «нефритовый путь».
    В 138 году до н.э. из Китая вышел посольский караван, посланный императором У-ди в неведомые страны Запада. Караван первый прошел прямым путем из Китая в Центральную Азию. Императору был представлен подробный доклад, где указывались удобные пути для торговли, которые и стали основой ВШП.
    Но главное значение ВШП заключалось в сближении и взаимообогащении стран, народов и культур.

  • Великий шёлковый путь(термин введён немецким географом Рихтгофеном в 1877 го...

    5 слайд

    Великий шёлковый путь

    (термин введён немецким географом Рихтгофеном в 1877 году (Жібек жолы) 
    в древности и Средние века караванная дорога связывающая Восточную Азию со Средиземноморьем. В основном по пути транспортировался шёлк из Китая, с чем и связано его название.

  • Великий шёлковый путьВ истории ВШП были три периода, когда он почти полность...

    6 слайд

    Великий шёлковый путь

    В истории ВШП были три периода, когда он почти полностью контролировался тюркскими государствами: тюркскими каганатами в VI-начале XIIIв., империей Чингисхана – во второй четверти XIII - XIVвв. и империя Тимура – в последней трети XIV – начале XV вв. Сведения средневековых авторов и археологические раскопки доказывают, что международная торговля по ВШП достигла самого высокого уровня в IX-начале XIIIвв.

  • Проект возрождения Великого Шелкового путиС 1991 года в Казахстане создан Нац...

    7 слайд

    Проект возрождения Великого Шелкового пути
    С 1991 года в Казахстане создан Национальный комитет «Жибек жолы» («Шелковый путь»)


    Указом Н.А.Назарбаева началась реконструкция казахстанского участка древних караванных дорог

  • 8 слайд



  • 9 слайд

  • таразГипотетически, в V—VI веках до нашей эры в степях у реки Талас сложились...

    10 слайд

    тараз
    Гипотетически, в V—VI веках до нашей эры в степях у реки Талас сложились племенные союзы саков и усуней, которые основали городище Тараз. Его следы найдены на месте Центрального городского рынка (т. н. «зелёного базара») современного Тараза.
    Тара́з (каз. Тараз (инф.), в советское время — Джамбул) — древнейший город в Казахстане, административный центр Жамбылской области. Расположен на юге страны, около границы с Киргизией, на реке Талас

  • испиджабДревний город Испиджаб в IX-X веках был сооружен в виде военного укре...

    11 слайд

    испиджаб
    Древний город Испиджаб в IX-X веках был сооружен в виде военного укрепления. Это был один из красивейших городов Востока, прозванный Белым городом, который был буквально стерт с лица земли воинами хорезмшаха Мухаммада. Спустя несколько столетий на его месте появляются крепостные стены, рвы, однако, после Джунгарского нашествия в 1684 году, Испиджаб был вновь разрушен до основания. От него остались лишь развалины, напоминающие о былых крепостных стенах и бастионах.
    Испиджаб считался отправной точкой на казахском отрезке Великого Шелкового пути.
    Здесь свои собственные караван-сараи имели купцы из Бухары, Мерва и Самарканда. Город населяли, в основном, ремесленники.


  • 2. Исторические направления ВШП
Огромная территория до сих пор вспоминает нет...

    12 слайд

    2. Исторические направления ВШП
    Огромная территория до сих пор вспоминает неторопливые шаги верблюжьих караванов, веками передвигавшихся по этому отрезку.
    Свое начало Великий Шёлковый путь брал из районов в долине реки Хуанхэ в Китае в Кашгарию, далее в Фергану и через Самарканд, Бухару в Сирию. Общая протяжённость Шёлкового пути составляла от 7 до 12 тысяч километров. 
    Преимуществом городов на ВШП были межнациональная терпимость, мирное соседство различных религий, уважение к чужим обычаям и традициям.

  • Великий Шелковый путь

    13 слайд

    Великий Шелковый путь

  • 5. Товары по ВШП шли в основном с востока на запад. Главным предметом торговл...

    14 слайд

    5. Товары по ВШП шли в основном с востока на запад. Главным предметом торговли становится шелк. Благодаря своей легкости, компактности, громадному спросу и дороговизне он являлся идеальным предметом торговли для перевозки на дальние расстояния. Из Центральной Азии и Восточного Средиземноморья в Китай поступали разнообразные шерстяные изделия – ковры, завесы, покрывала, паласы. Они произвели огромное впечатление на китайцев, незнакомых с техников обработки шерсти, льна, ковровым производством и паласным плетением. Высоко ценились в Древнем Китае парфянские гобеленовые ткани и ковры.

  • 15 слайд

  • На протяжении ВШП в городах и селениях, через которые проходили караваны, стр...

    16 слайд

    На протяжении ВШП в городах и селениях, через которые проходили караваны, строились караван-сарай ( постоялые дворы). В них имелись худжры ( комнаты отдыха) для купцов и обслуживающих караван людей, помещения для хранении товара.
    По Шелковому пути везли на продажу знаменитых коней Ферганы, арабских скакунов, верблюдов и слонов и многое другое. 
    По Шелковому пути так же распространялись религиозные идеи, устанавливались дипломатические отношения между странами Востока и Запада. 
    Перевозились различные товары: шелк, украшения, лекарства, краска и т.д
    Торговля рабами.
    Проводник различных новшеств, искусства (танцы, музыка, архитектура), религии (буддизм, христианство, ислам)

  • 17 слайд

  • Привозимые товары на ярмарки

    18 слайд

    Привозимые товары на ярмарки

  • Восточные базары

    19 слайд

    Восточные базары

  • Из Центральной Азии вывозились верблюды, весьма ценимые в Китае,...

    20 слайд

    Из Центральной Азии вывозились верблюды, весьма ценимые в Китае, военное снаряжение, золото и серебро, полудрагоценные камни и изделия из стекла. Особенно ценилось своим высоким качеством самаркандское стекло.
    Оно рассматривалось раньше
    как предмет роскоши.



  • Будет возрождена атмосфера Шелкового путиИз Китая же караваны везли на Запад...

    21 слайд

    Будет возрождена атмосфера Шелкового пути
    Из Китая же караваны везли на Запад знаменитую китайскую фарфоровую посуду - вазы, чаши, бокалы, блюда, снежной белизны с изящными рисунками. Только в Китае владели секретом изготовления тончайшего и звонкого фарфора, поэтому он очень дорого стоил на рынках Европы


  • В Восточную Европу из Центральной Азии поставлялись рис, хлопчатобумажные...

    22 слайд

    В Восточную Европу из Центральной Азии поставлялись рис, хлопчатобумажные, шерстяные и шелковые ткани. Из Восточной Европы в Хорезм привозилось большое количество кож, меха, пушных зверей, кору для дубления кож, скот и рабы. Из Северной Европы, помимо мехов и кож,
    везли мед и невольников

  • Лавки ремесленников

    23 слайд

    Лавки ремесленников

  • Лавки ремесленниковИз Индии доставлялись ткани, пряности и самоцветы, красите...

    24 слайд

    Лавки ремесленников
    Из Индии доставлялись ткани, пряности и самоцветы, красители, слоновая кость. Из Ирана серебряные изделия.
    В Рим везли пряности, благовония, драгоценные камни, слоновую кость, сахар. Оттуда европейские картины
    и предметы роскоши.


  • Караванная торговля по маршрутом Шелкового пути была связана не только с высо...

    25 слайд

    Караванная торговля по маршрутом Шелкового пути была связана не только с высокой прибылью, но и с огромным риском. Вот почему купцы выходили в путь не в одиночку, а крупными караванами, состоящими из сотен вооруженных людей.
    Великий Шелковый путь пролегавший через Среднюю Азию, Южный Казахстан и Семиречье функционировал вплоть до 13-14 веков. Вследствие монгольского нашествия были нарушены торговые связи, некоторые города были полностью опустошены. Начиная с 16 века торговые потомки Великого Шелкового пути угасают так же из-за открытия морских путей.

  • 6. Программа «Шелковый путь». Современные страны – участницы ВШП, среди кото...

    26 слайд

    6. Программа «Шелковый путь». Современные страны – участницы ВШП, среди которых Китай, Кыргызстан, Казахстан, Узбекистан и другие, подали заявку в ЮНЕСКО на включение ВШП в список объектов Всемирного наследия. Казахстан внес 30 памятников истории и археологии в список объектов Всемирного наследия
    «Культура – это отражение нации, ее души, ума и благородства. Международная организация ЮНЕСКО приняла государственную программу «Культурное наследие» разработана по инициативе Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева.

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка открытого урока: «Великий Шелковый путь – важнейшая торговая трасса».

Цель урока:

- раскрыть роль Великого Шелкового пути в развитии государств и народов, находившихся на пути его следования; познакомить учащихся с трассами Великого Шелкового пути;

- раскрыть причины быстрого роста и расцвета культуры городов Южного Казахстана и Жетысу.

Задачи:

1.Образовательная: продолжить формирование представлений об истории развития городов Казахстана, особенности развития торговых отношений;

2.Развивающая: развивать творческую активность учащихся, понимание ценности исторических памятников Великого Шелкового пути;

3.Воспитательная: воспитывать чувства гражданственности, интерес к истории своей Родины.

Методы и тип урока: урок путешествие

Оформление: карта «Города Казахстана в VI-XIIвв. », интерактивная доска, раздаточный материал учебник, шары.

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Вступительное слово учителя (слова учителя сопровождаются показом слайдов).

Добрый день! Мы приветствуем вас на уроке, тема открытого урока: Великий Шелковый путь – важнейшая торговая трасса ”.

Цитата: « Летописцы, купцы, горожане, археологи, историки - говорят что требовалось 200 дней для путешествия по этому пути. Дорога шла через самые высокие горы и самые суровые пустыни на земле». Выход на тему урока- стихотворение:

Из древности шагнул в средневековье,
Европу с Азией связал,
По равнинам и высокогорью,
Где еле полз, а где размашисто шагал.

Как вы думаете, о чем идет речь? (Великий шелковый путь)

План урока:

1. Предпосылки возникновение Великого Шелкового Пути.

2. Исторические направления ВШП.

3. Южный Казахстан - один из главных ворот выхода на Запад

4. Товары в ВШП.

5. Программа «Шелковый путь».

1. Предпосылки возникновение Великого Шелкового Пути.

Сегодня мы поведем речь о развитии городов и торговли на Великом Шелковом пути. Как известно, Шелковый путь – система караванных дорог, ведущих из Китая в страны Ближнего Востока и Европы. Значительная часть этого отрезка пролегала по территории Средней Азии и Казахстана.

История международного торгового пути начинается с 3-2-го тыс.до нашей эры, с началом вывоза из Восточного Туркестана лазурита и нефрита в Иран, Египет, Китай и Сирию. Таким образом, в указанный период существовал своего рода «лазуритовый путь», или «нефритовый путь».

В 138 году до н.э. из Китая вышел посольский караван, посланный императором У-ди в неведомые страны Запада. Караван первый прошел прямым путем из Китая в Центральную Азию. Императору был представлен подробный доклад, где указывались удобные пути для торговли, которые и стали основой ВШП. Но главное значение ВШП заключалось в сближении и взаимообогащении стран, народов и культур.

Великий шёлковый путь

(термин введён немецким географом Рихтгофеном в 1877 году (Жібек жолы) в древности и Средние века караванная дорога связывающая Восточную Азию со Средиземноморьем. ВШП начинался в Китае и заканчивался в Риме. В основном по пути транспортировался шёлк из Китая, с чем и связано его название. В истории ВШП были три периода, когда он почти полностью контролировался тюркскими государствами: тюркскими каганатами в VI-начале XIIIв., империей Чингисхана – во второй четверти XIII - XIVвв. и империя Тимура – в последней трети XIV – начале XVвв. Сведения средневековых авторов и археологические раскопки доказывают, что международная торговля по ВШП достигла самого высокого уровня в IX-начале XIIIвв.

Проект возрождения Великого Шелкового пути

С 1991 года в Казахстане создан Национальный комитет «Жибек жолы» («Шелковый путь»).

2. Исторические направления ВШП. Огромная территория до сих пор вспоминает неторопливые шаги верблюжьих караванов, веками передвигавшихся по этому отрезку.

Этот путь связывал Азию и Европу еще во 2 веке до нашей эры. Какой это путь?

( ученики отвечают) Свое начало Великий Шёлковый путь брал из районов в долине реки Хуанхэ в Китае в Кашгарию, далее в Фергану и через Самарканд, Бухару в Сирию. Общая протяжённость Шёлкового пути составляла от 7 до 12 тысяч километров.

Как вы думаете через какие города проходит Великий шелковый путь?(ученики отвечают Отрар, Баласагун, Сауран, Тальхиз, Сузак, Коялык и.т.д.) Вы все ответили правильно, но это еще не все города, поэтому сейчас Валентина, Анель и Мариям расскажут нам через какие города проходил ВШП.

Знакомство с картой. На трассе ВШП основными торговыми центрами в Южном Казахстане были города Жетысу, Тараз и Испиджаб.

Выступление учащихся .

3. Южный Казахстан - один из главных ворот выхода на Запад

Анель: В VI-XII вв. наиболее оживленным становится путь, проходивший из Китая на запад через Семиречье и Южный Казахстан. Главными воротами Великого Шелкового пути на Восток было Жетысу. Знаменитый фламандский путешественник Рубрук в 13 веке по одной из трасс проследовал из Жетысу озеро Алаколь в Монголию.Все средневековые города Жетысу располагались в основном вдоль этой торговой трассы. Такое перемещение пути можно объяснить несколькими причинами. Во-первых, Семиречье находились ставки тюркских каганов, которые контролировали и обеспечивали безопасность торговых путей. Во-вторых, дорога через Фергану в VIIв. стала опасной из-за междоусобиц. В-третьих, богатая тюркская знать была крупным оптовым покупателем заморских товаров.

Валентина: Одним из крупных городов, находившимся на Великом Шелковом пути в Таласской долине, был Тараз. Город играл важную торговую роль на трассе Великого Шёлкового пути. Средневековый Тараз был многолюдным городом с тенистыми садами и шумными базарами, где можно было услышать персидскую, согдийскую, тюркскую, китайскую и славянскую речи. Источники называют Тараз «городом купцов», он был экономическим и культурным центром тюргешей, карлуков, а затем и Караханидов. Именно здесь тюркский каган в 568 году принял посольство императора Византии.

Мариям: Крупнейший город Южного Казахстана. Когда-то Испиджаб был был одним из ключевых торговых пунктов Шёлкового пути. По свидетельству арабского летописца в городе располагались рынки, на которых торговали тканями, крытые торговые ряды, мечети. Несмотря на бойкую торговлю Испиджаб, по признанию древнего историка, оставлял приятное впечатление чистого и уютного города. К сожалению, время сыграло с Испиджабом злую шутку. Уже в 17 веке город полностью утратил свое значение важного торгового центра. В наши дни Испиджаб превратился в село, и носит название Сайрам. Тем не менее, Казахстан может гордиться тем, что на его территории есть этот замечательный памятник эпохи расцвета средневековой Азии.

Трасса Шелкового пути проходила через небольшие городки, находившиеся на месте Каскелена, Алматы, и доходила до города Талхиза (недалеко от Талгара) дальше до Капчагайского ущелья.

Преимуществом городов на ВШП были межнациональная терпимость, мирное соседство различных религий, уважение к чужим обычаям и традициям.

Учитель: Ребята, мы познакомились с историей средневековых городов Казахстана, которые являлись крупными торговыми центрами в эпоху функционирования Великого Шёлкового пути.

4. Товары по ВШП шли в основном с востока на запад. Главным предметом торговли становится шелк. Благодаря своей легкости, компактности, громадному спросу и дороговизне он являлся идеальным предметом торговли для перевозки на дальние расстояния. Из Центральной Азии и Восточного Средиземноморья в Китай поступали разнообразные шерстяные изделия – ковры, завесы, покрывала, паласы. Они произвели огромное впечатление на китайцев, незнакомых с техников обработки шерсти, льна, ковровым производством и паласным плетением. Высоко ценились в Древнем Китае парфянские гобеленовые ткани и ковры.

На протяжении ВШП в городах и селениях, через которые проходили караваны, строились караван-сарай ( постоялые дворы). В них имелись худжры ( комнаты отдыха) для купцов и обслуживающих караван людей, помещения для хранении товара.

По Шелковому пути везли на продажу знаменитых коней Ферганы, арабских скакунов, верблюдов и слонов и многое другое.

По Шелковому пути так же распространялись религиозные идеи, устанавливались дипломатические отношения между странами Востока и Запада.

Перевозились различные товары: шелк, украшения, лекарства, краска и т.д

  • Торговля рабами.
  • Проводник различных новшеств, искусства (танцы, музыка, архитектура), религии (буддизм, христианство, ислам)
  • Из Китая же караваны везли на Запад знаменитую китайскую фарфоровую посуду - вазы, чаши, бокалы, блюда, снежной белизны с изящными рисунками. Только в Китае владели секретом изготовления тончайшего и звонкого фарфора, поэтому он очень дорого стоил на рынках Европы
  • Из Индии доставлялись ткани, пряности и самоцветы, красители, слоновая кость. Из Ирана серебряные изделия.
  • В Рим везли пряности, благовония, драгоценные камни, слоновую кость, сахар. Оттуда европейские картины и предметы роскоши.


Давайте проверим насколько продуктивно прошёл наш урок.

Ребята, а сейчас проверим ваша знания по ВШП Проведем небольшую викторину

  • В результате чего ВШП достиг своего расцвета? (Оживление использования Шелкового пути на международном уровне началось в середине II века до н.э.)
  • Назовите самый дорогой товар, который выполнял роль международной торговли?
  • Какие товары выставлялись для международной торговли? (сукно, шелк, вина, хлеб, железо и золото, коней и верблюдов)
  1. Какими товарами торговали жители Востока и Средней Азии, селившиеся вдоль Шелкового пути? (китайские зеркала, предметы и вещи, сделанные и привезенные из Средней Азии и Ирана)
  2. Какие товары везли в Китай? (арабских скакунов, верблюдов, слонов, носорогов, павлинов, виноград, персики, дыни, пряности, сахар, овощи, ягоды, сущенные фрукты)

Интересные факты о торговли в Казахстане. Надеемся все любят кроссворды, так как сейчас Амина сейчас будет задавать вам вопросы, на которые вы должны будете ответить?

Кроссворд

  1. Назовите основную территорию, где проходил Великий Шелковый путь? (Казахстан).
  2. Основной товар Великого Шелкового пути….(шелк).
  3. Какое государство держало в тайне производство шелка? (Китай).
  4. По северо – восточному направлению прошли караваны знаменитого фламандского путешественника….(Рубрук).
  5. Верблюды груженные товаром? (караван).
  6. Какая посуда из серебра была найдена в Таразе? (кувшины).

Караванная торговля по маршрутом Шелкового пути была связана не только с высокой прибылью, но и с огромным риском. Вот почему купцы выходили в путь не в одиночку, а крупными караванами, состоящими из сотен вооруженных людей.

Великий Шелковый путь пролегавший через Среднюю Азию, Южный Казахстан и Семиречье функционировал вплоть до 13-14 веков. Вследствие монгольского нашествия были нарушены торговые связи, некоторые города были полностью опустошены. Начиная с 16 века торговые потомки Великого Шелкового пути угасают так же из-за открытия морских путей.

Давайте проверим вашу интуицию. Эта игра называется «Кто самый догадливый».

Ну а теперь, давай с вами еще разок закрепим наши знания.

Соответствие

Ответы:

Страна

Товар

Китай

Китайские зеркала

Арабский халифат

Прыгуны

Туркестан

Одежда из шерсти

Средняя Азия

Кони

Индия

Слоны


5. Программа «Шелковый путь». Современные страны – участницы ВШП, среди которых Китай, Кыргызстан, Казахстан, Узбекистан и другие, подали заявку в ЮНЕСКО на включение ВШП в список объектов Всемирного наследия. Казахстан внес 30 памятников истории и археологии в список объектов Всемирного наследия

«Культура – это отражение нации, ее души, ума и благородства. Международная организация ЮНЕСКО приняла государственную программу «Культурное наследие» разработана по инициативе Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева.

Учитель: Настал конец урока, Итак, подводя итоги, мы можем с гордостью сказать: Казахстан - государство со своей историей, мы, жители Казахстана, и само государство – одно органически целое.

Великий Шелковый - восьмое чудо света,

В отличие от тех чудес, других,

Не создан кем-то был и где-то

Лишь для одной страны и для людей одних.

Словарь:

русский

английский

казах

товары

товар

продукты

ткани

ткань

ткань

территория

территория

граница

летописцы

летописцы

писатели

купцы

купечество

трейдеры

археологи

археологи

археологи

историки

историки

историки

шелк

шелк

шелк

Домашнее задание. Написать сочинение на тему: «Великий Шёлковый путь» от имени купца или путешественника.
Рефлекция.
1. Сегодня на уроке я узнал (а)
2. Мне было интересно, неинтересно (нужное подчеркнуть)
3. Мне захотелось
4. Сегодня я смог (ла)
5. Урок дал мне для жизни

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Разработка открытого урока: «Великий Шелковый путь – важнейшая торговая трасса».

Работу выполнила учительница:

Ерболова Ляззат Сериккановна

Алматы 2017г

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

    «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 14. Исламский мир — сосед Европы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока на тему: АНГЛИЙСКИЕ КОЛОНИИ В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Ведюшкин В.А., Бурин С.Н.
  • Тема: § 24. Начало конфликта между Англией и ее североамериканскими колониями
  • 28.12.2017
  • 4766
  • 40
«Всеобщая история. История Нового времени», Ведюшкин В.А., Бурин С.Н.
План-конспект урока по всемирной истории на тему "Великие географические открытия" 7 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Великие географические открытия мира
Рейтинг: 3 из 5
  • 26.12.2017
  • 5903
  • 124
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
План-конспект урока по всемирной истории на тему "Особенности абсолютизма во Франции, Англии, России
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 2. Времена революций и войн (Страны Европы. Конец XVI – начало XVIII века)
Рейтинг: 4 из 5
  • 26.12.2017
  • 8817
  • 56
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Конспект «Реформация и Контрреформация»
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 4. Реформация — новое отношение к Богу
  • 21.12.2017
  • 1702
  • 1
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Тематическая контрольная работа 7 класс по теме «Ранние буржуазные революции ». вариант 2
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 2. Времена революций и войн (Страны Европы. Конец XVI – начало XVIII века)
  • 17.12.2017
  • 2215
  • 7
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Тематическая контрольная работа для 7 класса "Ранние буржуазные революции" вариант 1
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 2. Времена революций и войн (Страны Европы. Конец XVI – начало XVIII века)
  • 17.12.2017
  • 1754
  • 3
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.01.2018 4863
    • PPTX 10.1 мбайт
    • 40 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ерболова Лаззат Сериккановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ерболова Лаззат Сериккановна
    Ерболова Лаззат Сериккановна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15580
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 546 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек