Разработка урока и презентация по русскому языку на тему "Виды предложений по цели высказывания и по интонации" ( 4 класс "Перспектива")

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

docx pptx

Муниципальное общеобразовательное казённое учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»

С. Хмыловка Партизанского района Приморского края

Урок по русскому языку в 4 классе

УМК «Перспектива»

Учебник «Русский язык» 1 часть Л.Ф.Климанова, С.Г.Макеева

Учитель КРУПНОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА

 

Тема урока: Виды предложений по цели высказывания и по интонации.

Цели: показать роль интонации и специальных языковых средств ( глаголы в повелительном наклонении, вопросительные слова) в формировании определённого типа предложений по цели высказывания и по интонации; развивать речь учащихся при составлении предложений, разных по цели высказывания.

Формируемые УУД: использование методов решения проблем творческого и поискового характера;

К: - умение в устной речи выражать свои мысли в соответствии с поставленной задачей; умения представлять и защищать результат совместной деятельности;

Р: - способность принимать и запоминать учебную цель и задачу, придерживаться их;

Л: - творческое, исследовательское самообучение; формирование этических чувств (совесть, осознание вины, ответственность за свои поступки) как регуляторов морального поведения.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Средства

Организационный момент

Говорят «Успешный труд всегда в радость»

      Как вы понимаете? Согласны ли?

      Давайте так будем трудиться на уроке, чтобы результат нас порадовал.

      Откройте тетради и запишите:

Двенадцатое октября.

Классная работа.

 

 

Слайд 3

Словарный диктант

- Запишите слова под диктовку.

Солнце, указка, полоса, молодой, сумма, тростник, лошади, искусство, голос, егерь, чувство, медовый, вагон, ушиб.

- Подчеркните слова, в которых есть орфограмма, связанная с написанием гласных, красным карандашом, а слова, где есть орфограмма, связанная с написанием согласных – синим.

- Какое слово вы подчеркнули два раза?

САМОПРОВЕРКА

- Разберите по составу слово УКАЗКА.

- Обведите слова, в которых букв больше, чем звуков.

Один ученик у доски

 

 

 

 

 

 

 

Тростник

 

Солнце, сумма, тростник, искусство, чувство.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 4

Самоопределение к деятельности

- Прочитайте стихотворение Г. Сапгира Назовите в нём вопросительные и повествовательные предложения.

Мяч летает полосатый.
В мяч играют медвежата.
- Можно мне? – спросила мышка.
- Что ты! Ты ещё малышка.

- Какой ещё есть тип предложений по цели выказывания?

- Измените вопросительное предложение в стихотворении так, чтобы оно стало побудительным.

- Назовите в стихотворении восклицательные и невосклицательные предложения.

- Сформулируйте задачи урока

 

 

 

 

 

 

 

Побудительные предложения

 

Можно мне!

 

 

 

- Повторить, какие бывают виды предложений, научиться составлять повествовательные, вопросительные, побудительные предложения, восклицательные и невосклицательные предложения

Слайд 5

Работа по теме урока

- Откройте учебник на стр.53

- Прочитайте в рубрике »Узелки на память» какие бывают предложения по цели высказывания

- Как группируются предложения по интонации?

 

Упр.76

 

Упр. 77

Читают самостоятельно

 

 

 

Самостоятельно

Взаимопроверка

В парах

Фронтальная проверка

Учебник

Слайд 6

 

 

 

Учебник

Закрепление материала

Упр.78

- С помощью чего создаётся вопросительное предложение?

 

 

- Но иногда, кроме этих средств, используются ещё и специальные слова.

- Прочитайте предложения. Какие из них нельзя переделать в повествовательные только с помощью интонации?

- Почему?

- Такие слова в вопросительных предложениях называются вопросительными.

Коллективная работа

- При помощи интонации и знака препинания – вопросительного.

 

Рефлексия

- Что вам удалось сегодня на уроке?

- Что запомнили?

- Составим «синквейн»

Предложения

Бывают отличаются

Повествовательные, вопросительные, побудительные

По интонации бывают восклицательные

речь

 

Итог урока

-          Какую роль играют в предложении знаки препинания?

-          - Что нового узнали о побудительных и вопросительных предложениях?

-          Какие специальные средства в них могут использоваться?

 

 

Слайд 7

Домашнее задание

 

 Стр.54, упр.80

 

 

Слайд 8

 

Разработка урока и презентация по русскому языку на тему "Виды предложений по цели высказывания и по интонации" ( 4 класс "Перспектива")

5

(3 оценки)

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Крупнова Татьяна Владимировна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 42211
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 42211
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Крупнова Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~3 200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Готовые форматы бесед и мероприятий ко Дню памяти и скорби

Перейти к трансляции