Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока окружающего мира "Россия вступает в хх век".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока окружающего мира "Россия вступает в хх век".

библиотека
материалов





МОУ «Гимназия № 17»





УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

4 «В» КЛАСС



РОССИЯ ВСТУПАЕТ

В ХХ ВЕК





УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Терёхина Наталия Валентиновна









Электросталь, 2015г.



Тема урока : «Россия вступает в ХХ век».

Цель: сформировать представления учащихся о важнейших событиях в России в начале хх века.

Формируемые УУД: познавательные – осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме; коммуникативные – с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; регулятивные – формировать учебные задачи, определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, предвосхищать результат, оценивать качество и уровень усвоения материала; личностные – проявлять внимание, желание больше узнать.

Оборудование : компьютер, проектор, презентация.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Здравствуйте. Давайте проверим готовность к уроку. Для работы нам сегодня потребуются: учебник, тетрадь на печатной основе, тетрадь с тестами, пенал, ваша активность, внимание и хорошее настроение.

  1. Актуализация опорных знаний.

- Проверка домашнего задания (выполнение теста в тетрадях стр.101-102).

Взаимопроверка под руководством учителя, выставление оценок.

- С какими итогами Россия подошла к ХХ веку? Давайте кратко вспомним этапы развития нашей страны с самого начала. (Выступление учащихся с кратким обзором этапов развития России.)

  1. Самоопределение к деятельности. Постановка цели урока.

- Посмотрите на портреты, продолжите ряд.

Я добавляю ещё один портрет. Кто на нем изображен?

- Работа по учебнику:

Откройте учебник на стр.128. прочитайте, кто это.

О чем вам говорит название 1-ой части нашей темы «Последний русский император»? Почему последний?

Какая цель урока может быть поставлена? (Узнать, как можно больше о важнейших событиях в России в начале хх века.)

  1. Открытие нового знания.

- Посмотрите и внимательно послушайте материал по новой теме. В процессе составляйте вопросы для одноклассников – подготовьтесь к игре «Ты - мне, я - тебе».

Презентация: 1) 18 мая 1869 года в Успенском соборе Кремля состоялась коронация последнего императора Николая II. По старинному обычаю на голову возложили золотую, отделанную бриллиантами корону.

2) Николай Александрович Романов был последним русским царём. Царствовал Николай II 23 года. При нём, в 1913 году, было пышно отпраздновано 300-летие династии (царского рода) Романовых. Николай Александрович Романов был последним русским царём. Царствовал Николай II 23 года. При нём, в 1913 году, было пышно отпраздновано 300-летие династии (царского рода) Романовых.

3) У императора было четыре дочери: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия и сын Алексей.

4) Многие считали несправедливым, что страной правил один человек. Стали появляться политические партии (группы людей). Одной из них была партия большевиков под руководством Владимира Ильича Ульянова (Ленина). Она призывала к революции – к изменениям в государстве.

5) В 1914 году началась Первая мировая война с Германией.

Война началась из-за того, что столкнулись интересы Великобритании и Германии. Германии нужны были земли, где она могла бы добывать сырьё для своих заводов и фабрик.

В войну оказались вовлечены многие государства мира, в том числе и Россия.

Война принесла страдания и беды. В стране происходили беспорядки, выступления народа.

Население было недовольно властью. Царская семья потеряла свой авторитет.

6) Война резко ухудшила положение внутри России. Все население было недовольно властью. Царская семья потеряла авторитет.

Император вынужден отказаться от престола. Власть перешла к Временному правительству. Так произошла Февральская революция.

Но жизнь не становилась лучше. Силу набирала партия большевиков. Она приняла решение о вооруженном восстании.

7) 17 ноября 1974 года Петроград (так назывался в то время Петербург) перешел в руки большевиков. У власти оказался Совет народных комиссаров во главе с В. И. Лениным.

Россия объявила о своем выходе из мировой войны.

8) Вскоре в России началась гражданская война.

Самая страшная из войн, когда воюют между собой граждане одной страны. Гражданская война расколола народ на белых (тех, кто хотел вернуть прежние порядки) и красных (они провозгласили своей целью создание новой России, государства, где не должно быть богатых).

Победителями в войне стали красные.

9) Страшно закончилась жизнь царской семьи. В 1918 году большевики расстреляли всю семью и четверых слуг Николая II.

- А теперь игра «Ты – мне, я – тебе». Задавайте свои вопросы.

  1. Физкультминутка.

  2. Включение нового знания в систему знаний.

- Работа в тетрадях на печатной основе (работа в парах № 1, 2, 3 стр.46 с проверкой вслух).

- Мини – тест (самостоятельная работа № 4 стр. 47).

  1. Подведение итогов урока.

- Двадцатое столетие стало для России временем тяжких испытаний и жестоких потрясений : войны, череда революций, неисчислимые жертвы. На руинах прежней империи выросла новая страна – Советский Союз, которому история отмерила всего семь десятилетий.

- Какую цель мы поставили перед собой в начале урока? (Узнать, как можно больше о важнейших событиях в России в начале хх века.) Достигли мы её?

  1. Рефлексия.

- Дополните предложение : «Теперь я знаю, что…»

- Где можно применить новые знания?

- Что на уроке у вас хорошо получалось?

- Над чем надо ещё поработать?

- Кого можно поблагодарить за урок?

  1. Домашнее задание : выучить материал в учебнике на стр.127-133









































Жизнь древних славян (до IX века)

Основными событиями того периода являются:

Населяли территорию будущей России восточные славяне, от которых позднее произошли русские, украинцы и белорусы.

Жили славяне племенами, были крепкими и выносливыми.

Основными занятиями являлись земледелие и скотоводство.

Жили в рубленых избах и землянках.

К 8 веку восточнославянские племена объединились в союзы племён. Их возглавляли князья.















































Времена Древней Руси (IX – XIII века).



Главными событиями того периода я считаю:



Возникновение городов Новгорода и Киева и их объединение.

В 862 году новгородцы призвали на княжение Рюрика.

В 882 году в столице Киеве князем всех князей становится Олег. Он одержал победу над Византией.

В 980 году к власти пришел князь Владимир. В 988 году происходит Крещение Руси и она входит в число христианских стран.

Происходит расцвет великих городов Киева и Новгорода. В них возводят кремли. У власти в это время стоит князь Ярослав Мудрый.

Кирилл и Мефодий создают славянскую азбуку, выходят первые книги.



































Трудные времена на Русской земле (XIV-XV века)



Как сказано в учебнике, «Карта Руси того времени напоминает мозаику». Так сильно были разбросаны территории княжеств.

В 13 веке на Русь напали степные кочевники – монголы во главе с ханом Батыем. Были уничтожены Рязань, Владимир, Козельск и Киев.

Русь начала выплачивать дань Золотой Орде.

В годы великих бедствий удалось отстоять северо – западные земли нашей Родины. Русские воины во главе с князем Александром разбили шведов на реке Неве и немецких рыцарей – крестоносцев на льду Чудского озера.







































Русь расправляет крылья (XVI-XVII века)



Несчастья, обрушившиеся на Русь, не сломили русских людей. Города возрождались.

В 1325 году князем на Руси становится Иван Калита (калита – это кошелёк на поясе, из которого он подавал деньги нищим). Центром княжества является Москва, которая начинает объединять вокруг себя русские земли и богатеть.

Внук Ивана Калиты Дмитрий Донской 8 сентября 1380 года победой в Куликовской битве над Мамаем дал народу веру в то, что зависимость Руси не будет вечной. Полностью освободиться от Золотой Орды Русь смогла только через 100 лет при правлении Ивана третьего Грозного после Великого стояния на реке Угре.

В Москве произошла перестройка Кремля, на гербе впервые появился двуглавый орел.

На рубеже 16-17 веков началось освоение русскими Сибири.

В 17 веке Иван Федоров первым издал печатную книгу «Апостол».

В начале 17 века власть на Руси переходила из рук в руки, так как у царя Федора Ивановича не было детей. В этот момент на Русь нападают поляки. На защиту родины во главе народного ополчения встает купец Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. 4 ноября 1612 года Москва была освобождена от врагов.

В 1613 на престол избирают первого из рода Романовых царя Михаила.













Россия в XVIII веке



С 1682 по 1725 год Россией правил Петр первый. В России появился морской флот, отстроены новые города, главным из них является Санкт-Петербург. Россия становится империей. Получила выход к Балтийскому морю.

Продолжательницей дел Петра стала Екатерина Вторая (правила с 1762 по 1796 год). В России появились народные училища, приюты для детей. При Екатерине построено 144 города, создан легендарный Черноморский флот, Россия одержала около ста крупных побед на суше и на море. Большая заслуга в этом полководцев Александра Суворова и Федора Ушакова.











































Страницы истории России XIX века



Главнейшими событиями 19 века для России являются:

Война в 1812 году с Наполеоном – французским полководцем. Решающим сражением этой войны была Бородинская битва. Русские войска под командованием Михаила Илларионовича Кутузова разгромили наполеоновские войска.

После войны многие в России надеялись на перемены. Поэтому в декабре 1825 года происходит выступление декабристов (но их никто не поддержал). Только в 1861 году царь Александр второй подписал манифест о крестьянской вольности.

Новые времена наступили в жизни страны. Возникли крупные фабрики, появилось электричество, первые трамваи, лифты, телефоны, железная дорога, открыт политехнический музей.



































Вопросы к игре «Ты – мне, я – тебе».

  1. Кто был последним императором России? (Николай второй)

  2. Сколько детей было Николая второго? (было четыре дочери: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия и сын Алексей)

  3. Кто руководил партией большевиков? (Владимир Ильич Ульянов – Ленин)

  4. В каком году началась первая мировая война? (в 1914 году)

  5. Кто были главными противниками? (Германия и Россия)

  6. К кому перешла власть, когда император отказался от престола? (к Временному правительству)

  7. Когда произошла Октябрьская революция? (в 1917 году)

  8. Что такое гражданская война? (это война граждан одной страны)










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок разработан по окружающему миру 4 класс УМК "Школа России" на тему "Россия вступает в хх век". Цель урока: сформировать представления учащихся о важнейших событиях в России в начале хх века. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Презентацию с аналогичным названием к этому уроку можно найти на моем сайте.

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1596
Номер материала ДВ-073181
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх