Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по чтению на тему: "Звук и буква О"

Разработка урока по чтению на тему: "Звук и буква О"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

«Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға Чкалов арнайы (түзету) мектеп – интернаты» КММ КГУ «Чкаловская специальная (коррекционная) школа - интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии»













Открытый урок

Тема: « Звуки буквы О»





























Подготовила: Гучинская Т.Б.

Ход урока:



I. Орг. момент

Прозвенел звонок, начинается урок.

Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь.

II. Повторение.

1)Звуковая «зарядка»

- Как гудит пароход? (у-у-у-у-у-у) (Найди и выбери букву У)

- Как мама укачивает дочку? (а-а-а-а-а) (Выбери букву А)

2) -Что мы сейчас произносили? (звуки)

- Какие бывают звуки? (гласные и согласные)

- Как мы их различаем?

III. Постановка целей урока.

Приложение №1

Сейчас мы отправимся в удивительное путешествие, познакомимся с новым

звуком и буквой. Мы очутились на огороде.

Сначала удивились: О-о-о! Потом огорчились: О-о-о! Вначале нужно отгадать загадку.

Толстые телятки, привязаны к грядке. (Огурцы)

Что такое огурец? (Овощи)

-Откуда мы только что вернулись? (с огорода)

А сейчас мы с вами отправимся еще в одно путешествие на луг

Посмотрите, как называется это животное, которое посется на лугу? ( ОВЦА)

IV. Изучение нового материала.

1.Артикуляционная гимнастика

«Надуй шарик» (На развитие дыхание)

«Вкусное варенье»

высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта. Повторить 10 раз.

«Лошадка»

присосать язык к небу, щелкнуть языком. Щелкать медленно, сильно. Тянуть подъязычную связку. Проделать 10 раз.


2. Характеристика звука О:


Посмотри, звук О обозначается буквой О. 

hello_html_m2ea6e727.jpg

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.


Произнесем еще раз звук О вместе со мной.

-Что делает наш ротик?

Рот открыт, округлён, звук без каких-либо препятствий, свободно проходит.

Если звук свободно проходит не встречая преград во рту, его можно спеть, значит это какой звук? (Гласный).

Так как это гласный звук, то в каком домике живет буква О? (В красном).

Если звук живет в красном домике, мы обозначаем его красным кружком.

К нам прилетела необычная гостья – оса.( Небольшой рассказ о жизни ос)

Картинки – осы

Картинки - мальчик и девочка (большая буква)

Большая буква О употребляется, когда мы называем имена, фамилии, названия городов, рек, клички животных.

Оля, Олег, Омск, Орлик.

Задание:

Давай хорошо рассмотрим букву О и запомним её.

Тактильное восприятие (буква О, слеплена из пластилина, гороха)

Потрогай букву О пальчиками, а теперь закрой глаза и ещё раз потрогай, проведи по ней пальчиком.

-Запомнила, какая она? (на ощупь- шершавая, по форме- круглая!)

Нарисуй пальчиком в воздухе букву О. Молодец!

На что похожа буква О-

картинка– колесо.

Посмотри на колесо и увидишь букву О.

Заучивание стихотворения со слов учителя.

Ослик был сегодня зол,

Он узнал, что он осел.

Предметы, похожие на букву О (планета Земля, часы, пуговица, зеркало, шарик, яблоко)

Демонстрация натуральных предметов, похожих на букву О:

На столе - сушки, часы, круглое зеркальце, галька, очки

Посмотри, что я сегодня принесла. Все эти предметы похожи на букву О, давай вместе с тобой их внимательно рассмотрим.

В конце урока я угощу тебя вкусными, кругленькими, как буква О, сушками!

4. Артикуляционный уклад. Игра «Веселые человечки».

Показываю картинки с человечками, необходимо угадать какой из изученных звуков произносит человечек (А, У, О).


hello_html_m2cc4a992.jpghello_html_7fb14c38.jpghello_html_me47eb99.jpg

hello_html_273076f.jpg

V. Физминутка

Утром встал гусак на лапки
Приготовился к зарядке
Повернулся влево, вправо,
Приседанья сделал справно
Клювиком почистил пух
И опять за парту - плюх!

VI. Закрепление материала

Используем красный шнурок.

1. Сделай букву О из красную нитку. Как ты думаешь, почему нитка красного цвета? (потому что звук О-гласный звук)

2. Работа с Букварем

Найди большую и маленькую буквы Оо. Обведи их пальчиком.

3. Работа с кассой букв.

VII. Физминутка для глаз

Глазки видят всё вокруг, 
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано-
Где окно, а где кино

Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.

VIII. Подведение итогов урока.

1. Обобщающее слово педагога.

-Вспомни, с каким звуком и буквой мы сегодня познакомились?

-Какой это звук?

- Каким цветом обозначаем?

- Что понравилось тебе больше всего?

Релаксия.


hello_html_m72927f3.jpg




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-244565

Похожие материалы