План воспитательной работы во 2 классе

Направления организации воспитания и социализации        обучающихся	Задачи	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь
Гражданско-патриотическое	воспитание уважения к  правам, свободам и обязанностям человека; - формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине; - развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье;	Месячник безопасности, гражданской защиты, акция «Внимание – дети!» Инструктажи по ТБ и правилам поведения	Права и обязанности школьников. Беседа	Кл.ч. «День народного единства»	Защита прав ребёнка Конституция – основной закон России Кл.ч. «Что я знаю о законе»	Кл.ч.«Вот она какая, моя Родина большая»
Нравственное и духовное воспитание	формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики  (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость,  милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.);	Ч/О «Школа этикета, или вы пришли в гости»	ч/о «Руки сердечное тепло» День пожилого человека Концерт ко Дню учителя. «Для Вас и о Вас».	Кл.ч. «Детство должно быть счастливым»	Кл.ч. «Красота  окружающей природы»	Урок нравственности «Поступки твои и других»
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	- формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства		Кл. ч.  «Отношение к школьному имуществу» Уход за комнатными цветами	Кл. час «Все работы хороши!»	Трудовая акция «Мастерская Деда Мороза»	Кл. ч: ««Терпение и труд все перетрут»
Интеллектуальное воспитание	- формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности  в процессе работы с одаренными детьми, в ходе проведения предметных олимпиад,	Классный час – Кто лучше и быстрее (интеллектуал. соревн.)	Участие в олимпиаде «Пятерочка»	Турнир всезнаек	ч/о «Береги свое время и время других»	Классный турнир интеллектуального марафона
Здоровьесберегающее воспитание	формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; - формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья,	Беседа – инструктаж  «Осторожно, дорога!» Туристический слет Беседа «Зачем человеку режим дня?»  Урок здоровья «Здоровым быть здоров	Кл. час «Привычки и здоровье». Урок  здоровья«Чтобы зубы были здоровыми»	«Закаляйся, если хочешь быть здоров!» Презентация. Советы медсестры. Беседа о правилах поведения на водоёмах в зимний период Урок здоровья«О пользе и вреде жвачки»	Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров…» Урок здоровья «Осторожно, пиротехника!»	Кл.ч«Чтобы гриппа не бояться, надо, братцы, закаляться» Урок здоровья «Откуда берутся грязнули?»
Социокультурное и медиакультурное воспитание	-формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представленийотаких понятияхкак «толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие», «социальное партнерство», развитие опыта противостояния таким явлениям как «социальная агрессия», «межнациональная рознь», «экстремизм		Кл.ч.«Мир на планете – счастливы дети».	классный час «Интернет – друг или угроза»	Классный час «Зачем нужна дисциплина»	Беседы на тему «Мы – дети одной планеты»
Культуротворческое и эстетическое воспитание	формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;	Праздничная линейка «Здравствуй школа!» Конкурсная программа « Веселый праздник сентября.	Участие в конкурсе рисунков «Золотая осень», поделок «Чудо природы,	Конкурс рисунков «Мой подарок маме» Конкурс стихов о маме	«Хорошие манеры» игровая программа	Беседа  « Правила опрятности и аккуратности»
Правовое воспитание и культура безопасности	- формирования у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности, формирование электоральной культуры; - развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе;	Выставка-конкурс рисунков и плакатов по ПДД: - «Дорога в школу» - «Я и автомобиль»	«Пожарная безопасность» «Огонь – друг, огонь - враг»	«Учимся быть организованными» беседа	ч/о «Хорошо, что мы такие разные»	«Правовые переменки», ознакомление учащихся с Конвенцией ООН «О правах ребенка» и основных гражданских правах.
Воспитание  семейных ценностей	- формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни	«Растем вместе»,проект  «Моя семья» (основы исследовательской деятельности.	Акция «От всей души» ко дню пожилых людей. «За что мы говорим им: «Спасибо!»? «От всей души» - открытки бабушкам и дедушкам.	Кл.ч.«О той, что дарует нам жизнь и тепло» ко дню матери
Формирование коммуникативной культуры	- формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию; - формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку; - формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.	Кл.ч. «Кто я? Какие мы…»  «Класс наш дом - будь хозяином в нём!»  Кл.ч. «Поговорим о том, как мы выглядим».		Викторина «Удивительное рядом»	«Путешествие в мир книг – библиотеку»	ч/о «Вот задача для ребят - кто же в этом виноват?»
Экологическое  воспитание	- формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты;	Выставка поделок из природного материала «Творческая мастерская» 1-4 классы	«О братьях наших меньших» Познавательная викторина	Беседа «Птичкам зимой надо помогать».	Составление книжки-раскладушки «Загадки природы»	Викторина «Мои домашние питомцы»
Профилактическая работа с обучающимися
Работа с родителями		1.О задачах на новый учебный год (утверждение плана работы на год).	7 способов обидеть ребёнка	Семейные традиции и способность ребёнка трудиться.	Как преодолеть школьные трудности.	1.Итоги первого полугодия. Проблемы и трудности родителей в воспитании младшего школьника

Направления организации воспитания и социализации        обучающихся	Задачи	февраль	март	апрель	май
Гражданско-патриотическое	воспитание уважения к  правам, свободам и обязанностям человека; - формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине; - развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье	8 февраля –день памяти юного героя-антифашиста                                  23февраля-День защитников Отечества.                                           Классный час «Наши защитники»   Конкурс чтецов, рисунков , поделок	Праздник бабушек и мам.	12 апреля –День космонавтики. Кл.час.«Космические  дали»	Конкурс рисунков «Пусть всегда будет мир!» Кл.час. « Майский день сорок пятого года»
Нравственное и духовное воспитание	формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики  (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость,  милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.);	Кл.час «Что такое добро и зло?»	«Поэтическая поляна» - конкурс стихотворений о весне Социометрическое изучение взаимоотношений уч-ся.	Беседы о боевых подвигах советского народа в годы войны ч/о «Чем сердиться лучше помириться»	ч/о « От лепешки до каравая»
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	- формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства	Уход за комнатными растениями	Выставка творческих работ «Это сделали мы сами»  ч/о «Кто сделал хлеб»?		Уход за комнатными растениями, дежурство по классу
Интеллектуальное воспитание	формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности  в процессе работы с одаренными детьми, в ходе проведения предметных олимпиад,	Интеллектуальная игра «Веселые соревнования» ч/о «Что за прелесть эти сказки»	Викторина «Бюро сказочных находок»	Викторина «Математические числа»  Игра «Весёлый аквариум или затеи  наугад»
Здоровьесберегающее воспитание	формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; - формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья,	Веселые старты среди нач.кл. Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу» Урок здоровья «Полезные привычки»	«Папа, мама, я – спортивная семья» Беседа о правилах поведения на водоёмах в зимний период Урок здоровья  «Опасные вещества в быту»	7 апреля-всемирный деньздоровья.  Кл ч «В гостях у Мойдодыра» Урок здоровья «Ядовитые растения»	Игра –путешествие «Откуда берутся грязнули» Урок здоровья «Если хочешь быть здоров»
Социокультурное и медиакультурное воспитание	-формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений Представлений о таких понятиях как «толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие», «социальное партнерство», развитие опыта противостояния таким явлениям как «социальная агрессия», «межнациональная рознь», «экстремизм»		Кл.ч. «Без друзей меня чуть – чуть….»
Культуротворческое и эстетическое воспитание	формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;	Конкурс  рисунков «На страже Родины»	Игра «Путешествие по городу вежливости и доброты»	Конкурс рисунков «Пришла весна – красна!»	Беседа «Этикет или просто хорошие манеры»
Правовое воспитание и культура безопасности	- формирования у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности, формирование электоральной культуры; - развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе;	«Всем на свете людям ясно, что шалить с огнем опасно»-игра-соревнование		Кл. час «Спичка-искра-ПОЖАР»	Кл. час "Опасности вокруг нас".
Воспитание  семейных ценностей	- формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;		Кл.час- Жадность и жадины.
Формирование коммуникативной культуры	формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию; - формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку; - формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.		Кл. ч «Уверенность и стах»
Экологическое  воспитание	- формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты;	Игровое занятие «Кто в краю живёт?                                 -Что в краю растёт?»	Экологическая викторина «Эти забавные животные»	Конкурс рисунков «Природа нашего края»	Акция «Здравствуй, пернатый друг»
Профилактическая работа с обучающимися		Беседа с детьми, нуждающимся в особом внимании, о сознательном отношении к своим обязанностям.
Работа с родителями		Что значит: любить своего ребёнка (диспут).	Детская агрессия	Роль семейных традиций в воспитании школьника.	Итоги второго года обучения (торжественное собрание совместно с детьми).