Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Разработка урока по химии на тему "Силикатная промышленность" 9 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка урока по химии на тему "Силикатная промышленность" 9 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Силикат. пром..ppt

библиотека
материалов
Силикатная промышленность. Знать:отрасли силикатной промышленности ; виды и...
Урок- аукцион
Лот №1 I В. II В. 1В 7.С 1.В 7.В 2А 8 А 2А 8 С 3С 9 В 3 В 9 А 4 В 10 С 4 С 10...
СИЛИКАТНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ КЕРАМИКА СТЕКЛО ЦЕМЕНТ SiO2
Лот №2 Какое сырье потребуется вам для производства? ( работа с текстом учебн...
Лот №3 Какую продукцию планируется выпускать? Какие химические процессы будут...
Лот №4 При обжиге 500 кг. известняка было получено 210 кг негашеной извести (...
Проверь себя 500 кг. х кг. СаСО3--------СаО+СО2 100 кг 56 кг. 500 = х х=500*5...
Вспомним пройденное. 1. К отраслям силикатной промышленности относят:
В романе Жюля Верна « Таинственный остров» рассказывается о следующем случае:...
Хрустальное стекло тяжелее обычного, а еще оно способно улавливать некоторые...
При археологических раскопках была найдена различная посуда из глины. К какой...
Символ нашей столицы-Останкинская Башня. Основу ее, как и многих строений сов...
Запиши домашнее задание. §31. подг к п.р.№5. Данные таблицы выучить.
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Силикатная промышленность. Знать:отрасли силикатной промышленности ; виды и
Описание слайда:

Силикатная промышленность. Знать:отрасли силикатной промышленности ; виды и технологию получения продукции. Уметь: пользоваться дополнительной литературой, выделять главное; правильно высказывать свои мысли.

№ слайда 2 Урок- аукцион
Описание слайда:

Урок- аукцион

№ слайда 3 Лот №1 I В. II В. 1В 7.С 1.В 7.В 2А 8 А 2А 8 С 3С 9 В 3 В 9 А 4 В 10 С 4 С 10
Описание слайда:

Лот №1 I В. II В. 1В 7.С 1.В 7.В 2А 8 А 2А 8 С 3С 9 В 3 В 9 А 4 В 10 С 4 С 10 А 5 В 11А 5В 11 С 6 А 12 С 6 А 12 С

№ слайда 4 СИЛИКАТНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ КЕРАМИКА СТЕКЛО ЦЕМЕНТ SiO2
Описание слайда:

СИЛИКАТНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ КЕРАМИКА СТЕКЛО ЦЕМЕНТ SiO2

№ слайда 5 Лот №2 Какое сырье потребуется вам для производства? ( работа с текстом учебн
Описание слайда:

Лот №2 Какое сырье потребуется вам для производства? ( работа с текстом учебника и дополнительной литературой)‏ Выберите местность где вы можете расположить свое предприятие. ( работа с текстом параграфа и картой)‏

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Лот №3 Какую продукцию планируется выпускать? Какие химические процессы будут
Описание слайда:

Лот №3 Какую продукцию планируется выпускать? Какие химические процессы будут протекать при получении каждого вида? ( работа с текстом параграфа и дополнительной литературой)‏

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Лот №4 При обжиге 500 кг. известняка было получено 210 кг негашеной извести (
Описание слайда:

Лот №4 При обжиге 500 кг. известняка было получено 210 кг негашеной извести ( СаО). Вычислите выход негашеной извести в процентах от теоретически возможного.

№ слайда 10 Проверь себя 500 кг. х кг. СаСО3--------СаО+СО2 100 кг 56 кг. 500 = х х=500*5
Описание слайда:

Проверь себя 500 кг. х кг. СаСО3--------СаО+СО2 100 кг 56 кг. 500 = х х=500*56/100=280 (кг.)‏ 100 56 ŋ=210 кг./280кг.*100%=75 %

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Вспомним пройденное. 1. К отраслям силикатной промышленности относят:
Описание слайда:

Вспомним пройденное. 1. К отраслям силикатной промышленности относят:

№ слайда 13 В романе Жюля Верна « Таинственный остров» рассказывается о следующем случае:
Описание слайда:

В романе Жюля Верна « Таинственный остров» рассказывается о следующем случае: «во время сильной грозы молния ударила в песок. Образовалась полупрозрачная пленка, похожая на стекло.» О каком виде стекла идет речь?

№ слайда 14 Хрустальное стекло тяжелее обычного, а еще оно способно улавливать некоторые
Описание слайда:

Хрустальное стекло тяжелее обычного, а еще оно способно улавливать некоторые излучения (например идущие от компьютера). Какой металл придает такие свойства?

№ слайда 15 При археологических раскопках была найдена различная посуда из глины. К какой
Описание слайда:

При археологических раскопках была найдена различная посуда из глины. К какой отрасли силикатной промышленности можно отнести эти изделия?

№ слайда 16 Символ нашей столицы-Останкинская Башня. Основу ее, как и многих строений сов
Описание слайда:

Символ нашей столицы-Останкинская Башня. Основу ее, как и многих строений современных городов, составляют железобетонные конструкции. Какая отрасль выпускает такую продукцию?

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Запиши домашнее задание. §31. подг к п.р.№5. Данные таблицы выучить.
Описание слайда:

Запиши домашнее задание. §31. подг к п.р.№5. Данные таблицы выучить.

Выбранный для просмотра документ Силикатная промышленность.doc

библиотека
материалов

Тема: Силикатная промышленность.

Цель: Познакомить учащихся с продукцией силикатной промышленности.

Задачи образовательные: сформировать понятие об отраслях силикатной промышленности, особенностях получения продукции.

развивающие: продолжить формирование умения пользоваться дополнительной литературой, выделять главное, решать задачи.

воспитательные: воспитывать коллективизм. взаимоуважение, умение сотрудничать в группе.

Оборудование: коллекции " Стекло", "Строительные материалы", интерактивная доска, листы с тестами, презентация «Силикатная промышленность»

Форма урока: урок- аукцион

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:1. Орг. момент.

Вступительное слово учителя: Дорогие ребята, сегодня у нас необычный урок: дело в том, что сейчас вы ученики 9 класса, но скоро вы вырастите, получите образование, начнете работать. И вот представьте, что вы удачливые бизнесмены, скопившие приличный капитал и желаете купить предприятие. Для этой цели вы решили посетить аукцион. С вами рядом ваши верные друзья и компаньоны. Для оценивания вашей работы на этом аукционе все задания вы выполняете в ваших рабочих тетрадях, которые вы сдадите в конце урока.

Итак, вы на аукционе, и в продаже- предприятия различных отраслей силикатной промышленности.

2.Проверка домашнего задания:

1 лот: В ходе которого вам предоставляется право выбора отрасли, в которой вы будете делать последующие закупки. Этот лот вы можете выкупить, решив тест по теме "Кремний", чтобы открыть предприятие силикатной промышленности нужно знать все о кремнии и его соединениях.

Учащиеся 10 мин. решают тест, затем проводится самопроверка (с помощью интерактивной доски), учащиеся складывают баллы- это дает право преимущества при выборе отрасли.

Подготовка к восприятию нового материала: показ слайда с рассказом учителя: «Основа силикатной промышленности и ее отрасли». После этого ученики выбирают себе название предприятия.

3. Усвоение нового материала:

2 лот: Здание :

Чтобы купить этот лот, вы должны проработать имеющийся у вас на столах материал и ответить на вопрос: Какое сырье понадобится вам для производства. а также с помощью карты выбрать местность в которой вы будете покупать завод, (исходить из того, что предприятие строится вблизи иточников сырья).

Затем выступающий от каждой группы делает сообщение, а остальные группы заполняют на основе каждого доклада обобщающую таблицу.

Лот №3: Оборудование

Чтобы купить этот лот, вы должны выяснить какие процессы будут протекать при изготовлении вашей продукции (работа с текстом параграфа и дополнительной литературой).

4. Закрепление:

Лот №4: Патент

А) Докажите, что ваше предприятие будет рентабельным: учащиеся решают задачу на выход продукта реакции от теоретически возможного.

Затем самопроверка по интерактивной доске.

Б) Рекламный ролик о своей продукции.


Итак, я вас поздравляю с успешным открытием ваших предприятий, вы сегодня многое узнали, я прошу вас просмотреть обобщающую таблицу и выполнить небольшой тест для того чтобы проверить как вы усвоили основной материал по теме.

5. Рефлексия: мини тест ( на слайде)

6. Подведение итогов: По одному предложению от группы (опорный слайд)

Д.з. § 31. подготовиться к Практической работе №5.

Приложение.

Таблица для заполнения на уроке.



Керамика

( фарфор, фаянс и т.д.)

Керамика

(кирпичное производство)

Стекло

Цемент

Сырье










Месторождения.

нахождение предприятий








Виды продукции










Химические реакции( если есть)









Тест по теме «Кремний»

Тема: Кремний

Вариант 1

1. Кремний в периодической системе расположен в:

А) 3 период 2 А гр. В) 3 период 4 А гр С) 3 период 4 В гр.


2. Электронная конфигурация кремния в возбужденном состоянии:

А) ......3s13 В) ......3s2 2 С).........2s13


3. К аллотропным видоизменениям кремния относится:

А) алмаз, графит В) белый и красный С) кристаллический и аморфный.


4. В природе кремний не встречается в виде:

А) песка В) алмаза С) кварца


5. Кремний получают из:

А) кварца В) песка С) горного хрусталя


6. Состав песка:

А) SiO2 В) SiO С)SiH4


7. Кремний не образует оксиды состава:

А) SiO2 В) SiO С) Si2O4


8.Какой тип кристаллической решетки имеет оксид кремния:

А) атомная В) молекулярная С) ионная


9.Формула кремниевой кислоты:

А) Н2СО3 В)Н2SiO3 C) H2SO3


10. Качественная реакция на соли кремниевой кислоты:

А) Na2SiO3+H2O-------> В) Na2SiO3+H2O+CO2-------> С) Na2SiO3+H2SO4-------->


11.Расположите в порядке усиления кислотных свойств следующие кислоты: 1H2SO4 2H2SiO3 3HNO34H2CO3 5H2SO3:

А) 24531 В) 35214 С) 25314


12.Кремний будет проявлять окислительные свойства при взаимодействии с:

А) гидроксидом натрия В) углеродом С) магнием.






Тема: Кремний

Вариант 2

1.Электронная конфигурация кремния в невозбужденном состоянии:

А) ......3s13 В) ......3s2 2 С).........2s13


2. Возможные валентности кремния:

А) II, IV B) II, VI C) II


3.Кремний проявляет следующие степени окисления:

А) +4,0-4 В) +2, +4, -4,0 С) +2,-2,+4,0


4. Кремний не взаимодействует с :

А) F2 В)NaOH С) HNO3


5.Соединение кремния, близкое по твердости к алмазу, используется для изготовления

стоматологических приспособлений, буровых и шлифовальных установок:

А)SiO2 B) SiC C) Mg2Si


6. Из всех соединений кремния ядовитым является:

А)SiН4 B) SiC C) Mg2Si


7.Плавиковую кислоту нельзя хранить в стеклянной посуде, потому что:

А) Она нестойкая и под действием стекла разлагается

В) Плавиковая кислота взаимодействует со стеклом согласно следующей реакции:

SiO2 +4Н F------- SiF4+2 Н2О


8. Какие из данных кислот нестойкие и при нагревании разлагаются с образованием оксида и воды 1H2SO4 2H2SiO3 3HNO34H2CO3 5H2SO3 ?

А) 1, 2 В) 2,4 С) 4,5


9. Что такое жидкое стекло?

А) Растворы силикатов натрия и калия В) расплавы силикатов кальция и натрия

С) раствор кремниевой кислоты


10. Укажите характер оксида кремния ( IV)

А) кислотный В) щелочной С) амфотерный


11.Относительная молекулярная масса кремниевой кислоты:

А) 68 В) 48 С) 78


12. Соли, каторые будут подвергаться гидролизу и цвет лакмуса в их растворах:

А) CaSO4, Na2SiO3, красный B) LiCl, CaSO4, желтый C) Li2CO3, K2SiO3, синий




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная разработка была придумана для проведения урока по химии в 9 классе по теме " Силикатная промышленность". Также ее можно использовать для проведения внеклассной формы мероприятия.

Файл содержит план-конспект урока с необходимыми приложениями и презентацию к этому уроку. Сам урок проводится в нетрадиционной форме- урок- аукцион. Обучающиеся поделены на группы, в которых они работают на протяжении урока, что выполняет одну из воспитательных задач урока- развивает взаимопомощь и умение работать в коллективе при общей атмосфере здорового соперничества.. В то же время в ходе урока запланированы задания и для индивидуальной работы учащихся, что повышает ответственность каждого. За работу на уроке каждый обучающийся получит оценку в результате проверки тетрадей.

Надеюсь данная разработка будет полезна моим коллегам в нашем нелегком, но интересном и творческом труде!

Общая информация

Номер материала: 303544

Похожие материалы