Инфоурок Всеобщая история КонспектыРазработка урока по истории древнего мира на тему "В городе богини Афины"

Разработка урока по истории древнего мира на тему "В городе богини Афины"

Скачать материал

 плана-конспекта  урока

 

Класс5                                                 

Тема: В городе богини Афины

Цели  урока:

обучающие: 1.  Сформировать представление о  превращении Афин в крупнейший центр ремесла и торговли;

               2.Сформировать представление о повседневной жизни древних греков

                          

развивающие:   1.  Сформировать умение пересказывать пункт параграфа

                           2.  Сформировать умение составлять рассказ

воспитательные:1.Ценностное отношение к государству

                           

 

Дидактический материал: (учебник, программа, методические разработки, дополнительная литература, юридические документы, технические средства)

 

Ход урока

Этапы урока

 

методические приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент

 

 

 

2. Опрос

Фронтальный Устный опрос

Проверка домашнего задания .Параграф 36.

1.              Что вы знаете о Афинском морском союзе?

2.              За счёт каких налогов пополнялась казна Афинского государства?

3.              Население Афин делилось на граждан, переселенцев, рабов. Чем по своим правам они отличались друг от друга?

4.              Где использовался труд рабов? Каковы были источники рабства в Афинах?

5.              Расскажите о военных гаванях Пирея и торговой гавани.

 

Отвечают на вопросы параграфа по вопросам учебника стр 167

3. Новая тема

 

Там где дымили печи для обжига посуды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Агора- главная площадь Афин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.На вершине Акрополя.

Сжатое сообщение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Беседа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказ

Тема сегодняшнего урока: «В городе богини Афины». Афиняне очень гордились своим городом. «Если ты был в Афинах и не восторгался ими, - говорили они, - то ты осёл!»

 

- В течение многих уроков мы изучали историю Древней Греции: занятия греков, их религию, политическую систему, участие в войнах. Вы узнали очень многое. А сегодня у нас есть возможность побывать в одном из городов Эллады. Итак, тема сегодняшнего урока: «В городе богини Афины».

Его мы проведем в форме заочной экскурсии. Но прежде нам предстоит ответить на несколько вопросов:

- А почему его так назвали - город богини Афины?

Кто вспомнит миф об этом?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- А где находится город Афины?

Рассмотри район города Керамик.

 

Керрами был известен  далеко за пределами Эллады.

Несмотря на то, что горожане выливали помои и вышвыривали отбросы прямо на улицу. И улицы были узкими. А вечерами из за грязи и зловонных луж по Керамику невозможно было ходить, не освещая дорогу смоляным факелом.

В однообразных крытых черепицей домах жили и трудились искусные гончары и живописцы, создававшие  великолепные расписные вазы.
Обратите внимание на иллюстрацию в учебнике на странице 168.

 

Вазы украшали чернофигурным рисунком- по красноватой глине художник наносил фигуры черным лаком. Позже стали поступать наоборот- для фигур сохраняли естественный красноватый цвет глины, а лаком покрывали остальную поверхность вазы. Поэтому такие вазы называют краснофигурными.

 

Но также наряду и с дорогими вазами также изготавливались и дешевую посуду. Это были громадные глиняные бочки для хранения зерна, сосуды для вина и масла, чаши и кувшины для воды. Владелец мастерской имел несколько рабов которым поручал однообразную и грубую работу-  например вымешивали глину, подносили топливо к печи, железным стерженем ворошить пылающие угли

Однако ,работу которая требует выдумки ,например роспись ваз, выполняли граждане, переселенцы или волноотпущенники..

Откроем страницу 168. Прочитайте миф.

 

- Главной площадью Афин была Агора. Здесь располагался Афинский рынок, где можно было купить всё. На другой стороне площади находились правительственные здания

За порядком следили смотрители рынка. На эту должность граждан избирали по жребию. Им подчинялась рыночная стража, состоявшая из купленных Афинским государством рабов-скифов.

В другой части Агоры на Холме находился обнесенный колоннами храм бога-кузнеца Гефеста. Левее храма в здании ежедневно собирается Совет пятисот, который избирался по жребию из афинских граждан. Совет следил за пополнением казны, ведал строительством боевых кораблей, городским водопроводом.  Для дежурных членов Совета предназначалось круглое здание, и даже когда над городом нависала угроза они не покидали свой пост даже ночью.

 

 

 

 

Самым высоким местом в Афинах был Акрополь. Он представлял собой холм с крутыми обрывистыми склонами, на вершине которого располагалась отлитая из бронзы статуя богини Афины. 

Которую создал гений скульптур Фидий.

 

Запишите его имя

 

На Акрополь вела лишь одна дорога, справа от которой находился храм богини победы Ники. Обычно эту богиню изображали крылатой, что символизировало переходящий характер победы. Но афиняне, победив персов, решили оставить победу у себя. Они лишили богиню крыльев и воздвигли храм в честь Ники Бескрылой. По периметру храма, поддерживая крышу, располагались ионические колонны, подчеркивающие своими изысканными формами мягкость и женственность богини.

Далее путнику открывался вид на Парфенон – главный храм города, посвященный богине Афине. Статуя богини – Парфенос, созданная великим греческим скульптором Фидием, находилась в центре храма на высоком постаменте. Сам храм, полностью выполненный из мрамора, состоял из четырех портиков и по периметру был окружен дорическими колоннами. В треугольных пространствах между крышей и карнизом, называемые фронтонами, располагались статуи. На одном фронтоне было изображено рождение Афины, на другом – спор Афины и Посейдона за власть над Аттикой. Рядом с Парфеноном на месте легендарного спора Афины и Посейдона находился храм Эрехтейон, около которого произрастало оливковое дерево, выросшее, как гласит легенда, из копья великой богини Афины. Агора и Акрополь являлись вершинами античной архитектуры. Каждый путешественник, посетивший Афины, считал своим долгом увидеть торговую площадь и взобраться на Акрополь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рожденный самой Землей получеловек - полузмей Кекроп основал в Аттике город. И сразу заспорили между собой дочь Зевса Афина и брат его Посейдон. Кому из двоих стать покровителем города?... Решили боги так: кто сделает жителям лучший подарок, тот и победит в споре. Ударил трезубцами по скале Посейдон – забил источник. Вот это подарок! Все знают, что мало воды в Аттике. Но попробовали её и усмехнулись: была она горько-соленой.  Воткнула в землю своё копьё Афина, зазеленело оно и превратилось в оливу. Никто прежде не видел в Аттике таких деревьев. Все признали дар Афины лучшим… Вот почему греки считали Афину покровительницей Аттики, а название города Афины связали с её именем.

 

 

- В Греции

Читают

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассматривают иллюстрации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь слова

Чернофигурный

Краснофигурный

 

Запишите в тетрадь Агора-главная площадь Афин.

 

 

 

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь

Смотрители рынка

 

 

 

 

 

Рыночная стража

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Совет пятисот

 

 

 

 

 

 

Записывают

 

 

 

 

 

 

 

 

Обратите внимание на иллюстрацию на странице 169

 

 

 

 

 

 

 

Записывают

 

 

4. Закрепление

 

Давайте подведем итог, Назовите какие статуе  и постройки сегодня упоминались на уроке?

Как Как Агора была связана с обществе  Общественной жизнью?

Как  Какими вопросами ведал

         совет Пятисот?

 

 

 

Казной, строительством кораблей, храмов, водопроводов).

 

5. Оценивание

 

Выставление оценок

 

6.Д/з

 

Параграф 37

 

 

 

Керамик - район гончарных мастерских.

Пифос - глиняная бочка для хранения зерна.

Амфора - сосуд для вина и масла.

Агора - главная площадь Афин.

Портик — полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны.

Совет пятисот — избирался по жребию из состава всех граждан сроком на год.

Акрополь - холм с крутыми и обрывистыми склонами.

Парфенон - храм богини Афины.

Фронтон - треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом.

Эрехтейон - храм посвящен Афине, Посейдону и мифическому афинскому царю Эрехтею.

Кариатиды - каменные фигуры юных девушек.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по истории древнего мира на тему "В городе богини Афины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 075 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2017 843
    • DOCX 65.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Москаленко Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Москаленко Марина Сергеевна
    Москаленко Марина Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 45254
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе