Разработка урока по истории в 7 классе "Белая Орда"

  Тема: БЕЛАЯ ОРДА (XIV  - НАЧАЛО XV ВЕКОВ.)

      Цель:  Рассказать об особенностях образования, о внутренней и внешней политике государства Белая Орда, ее  экономическом положении, хозяйственной деятельнос­ти.

      Задачи:

         Образовательная: Обеспечить усвоение следующих основых знаний, понятий и фактов, входящих в содержание темы

урока: история возникновения Белой Орды, территория, внутреннее и внешнее положение, экономическое положение Белой Орды.

          Развивающая: Развитие памяти, речи, мышления, умения, пользоваться дополнительной литературой, в целях развития у учащихся умения выделить главное, основное в изучаемом материале продолжить обучению навыкам составления схем и планов, формулированию выводов и контрольных вопросов.Научить учащихся делать сопоставления и обобщения.

           Воспитательная: Продолжить воспитание казахстанского патриотизма, уважения к культурному наследию страны.

Тип урока: комбинированный урок

Форма организации: работа в группах, самостоятельная работа.

Методы : интерактивный, объяснительно-иллюстративный, проблемно-поисковый,  словесный

 Оборудование: карта территории древнего Казахстана, учебники, наглядно – иллюстративный материал, раздаточный материал, презентация, видео.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

3.Постановка цели урока

4.Изучение нового материала

Работа в группах

5.Закрепление и контроль изученного материала

6.Итог урока.

7.Инструктаж домашнего задания

8.Рефлексия

Ход урока:

1.     Организационный момент. (5 мин.)

Класс поделен на 5 групп-4 исследовательские и 1 группа экспертов

Здравствуйте ребята, уважаемые гости!

- Я бы хотела начать урок с послания Президента Республики Казахстан, в котором он сказал: «Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба – это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан! «Мәңгілік Ел» - это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков». Мы должны уважительно относиться к нашим предкам, знать историю нашей Родины.

    И одна из важнейших страниц нашей истории, образование средневековых государств на основе которых возникло Казахское ханство.

На прошлом уроке мы изучили историю государства Золотая Орда, давайте мы ее повторим.

2.Проверка домашнего задания

Каждой группе предлагается блок вопросов, дается время, 1 минута, для подготовки ответов на вопросы. Каждая группа поочередно озвучивает ответы

-     Что такое «улус»? какие улусы вошли в состав империи Чингисхана? Расскажите о границах улуса Джучи. Какова была судьба самого Джучи?

-     Кто наследовал после смерти Старшего сына Чингисхана его улус? Что вы знаете о происхождении термина «Золотая Орда»? Назовите других сыновей Джучи и наследуемые ими земли. Сколько правил своим улусом Бату? Назовите большие и важные решения, принятые Бату на курултае в 1235 году. Какие страны смогли завоевать монголы во время своего похода в 1236-1242 годы?

-     Назовите границы Золотой Орды. Какие города выполняли в Золотой Орде роль столицы? Кто мог управлять Золотой Ордой? Назовите страны и районы, которые признавали зависимость и платили дань Золотой Орде.

-     Какие поступки Берке хана способствовали обособлению Золотой Орды от власти Монгольской империи? Сделайте предположение о годах правления Берке хана. Какое событие говорит о величии и популярности Берке хана?

-     Какой правитель Золотой Орды заключил с Византией военный договор и стал чеканить собственную золотую монету? Чем занимался и прославил свое правление Тохты хан? Какой правитель Золотой Орды объявил ислам в своем государстве государственной религией? Назовите годы правления Менгу-Темира, Тохты и Узбек-хана.

-     Какие годы стали временем «Великой смуты» в Золотой Орде? Какие события в это время происходили в монгольском государстве? Когда монголы потерпели поражение от русских войск на Куликовом поле? Какие военно-политические деятели Казахстана и Средней Азии разгромили и окончательно уничтожили Золотую Орду?

-     Как было устроено государственно-общественное устройство Золотой Орды? Как в Золотой орде называли чиновники, занимающиеся сбором налогов? Военные руководители? Кто помогал ханам в управлении государством? Чем занимались «малики» и «баскаки»?

И так ребята, скажите какие государства образовались после распада Золотой Орды

(после того как ученики называют образовавшие государства, на интерактивной доске показаны   все государства, среди которых выделена Белая Орда)

Тема нашего урока «Ак Орда»

Далее демонстрируется ролик «550 -летие Казахского ханства»

В этом году наша республика отмечала 550-летие Казахского ханства.

   Ребята, не зря тема нашего урока начинает раскрываться с демонстрации ролика о Казахском ханстве. Само государство Ак Орда послужило основой для государства Абулхаира, на основе которого в XV веке возникло Казахское ханство.

     Ребята, скажите, какие цели и задачи мы будем ставить перед собой

(учащиеся говорят, что мы должны рассмотреть процесс образования

и распада государства, изучить внутреннюю и внешнюю политику, этнический состав, развитие экономики)

Подготовка к усвоению нового материала

После того, как Чингисхан пожаловал улус своего старшего сына Джучи его сыну – своему внуку Бату, Бату продолжил дело своего отца и деда. В 1236-1342 годы хан Бату провел завоевательный поход на запад, во время которого подчинил своей власти Крым, Кавказ и Киевскую Русь. По возвращении из этого похода теперь уже сам Бату стал раздавать свои новые земли своим братьям. И территория Казахстана очередной раз оказалась поделена между чингизидами – она вошла в состав нового улуса, которые получил Орда Еджен. Новое территориальное объединение получило название «АК ОРДА» - «Белая Орда».   

Белая орда – располагалась в восточном Дешт – и – Кыпчаке, основателем считают старшего сына Джучи  Орда Еджена

Столица город Сыгнак, расположенный в среднем течении Сырдарии.

Белая орда процветала почти 240 лет.

Территория белой орды состояла из владений двух сыновей Джучи – Орда Еджена и Шайбани.

Во второй четверти Х1У века Белая орда окончательно отделяется от Золотой Орды

4. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

План.

1)    История возникновения Белой Орды.

2)    Внутреннее положение Орды.

3)    Внешнее положение Орды

4)    Экономическое положение.

Каждая группа самостоятельно исследует вопросы плана:

1 исследовательская группа-История возникновения Белой Орда

2 исследовательская группа-Внутренняя политика Белой Орды

3 исследовательская группа-Внешнее развитие Белой Орды

4 исследовательская группа-Экономическое политика Белой Орды

5 группа экспертов-оценивает работу групп и также формулирует контрольные вопросы.

Каждой  из четырех групп дается 8 минут для исследования темы и составления кластеров.

Работа 1 группы:

Приведя факты об образовании Белой Орды, показы­вают на карте ее территорию. Пользуясь картой, пока­зывают, что она простиралась от реки Урал (Яик) до За­падно-Сибирской низменности, по среднему и нижнему течению Сырдарьи.

Хотя Белая Орда была в составе Золотой Орды, она жила своей самостоятельной жизнью и постепенно уси­ливалась. Во второй четверти XIV века она начинает от­деляться от Золотой Орды.

          Работа 2 и 3 группы:

Учащиеся исследуют вопросы, как Белая Орда стала самостоятельным государством, какие важные исторические события произошли в внутренней и внешней истории этого государства.

Со второй четверти XIV века	Белая Орда окончательно отделя­ется от Золотой Орды (при ханах Ерзене и Мубараке она постепенно отделяется, а при хане Урусе - уже окончательно).
В 1327-1328 гг.	Хан Мубарак от своего имени вы­пускал в Сыганаке собственные мо­неты, хотя правители Золотой Орды противились этому.
Со второй половины XIV века	В Золотой Орде начинается смута. В 60-е годы в результате заговора трон занял потомок Орда-Ежена хан Урус, который отделяется от Золотой Орды.
В 1368-1369 гг.	Хан Урус чеканил в Сыгнаке свои монеты.
В 1374-1375 гг.	Хан Урус совершил поход в По­волжье и захватил столицу Золотой Орды Сарай-Берке, затем город Хад­жи-Тархан и подчинил себе камских булгар.
В 1379 г.	Хан Тохтамыш, одержав победу над сыном хана Уруса Тимур-Мали­ком, окончательно подчинил себе го­род Сыгнак.
В 1380 г.	Хан Тохтамыш завоевал подавля­ющую часть территории Золотой Орды и ставку хана Мамая.
В 1395 г.	Эмир Тимур возвел на ханский трон Белой Орды сына хана Уруса -Койричака-оглана.
В 1428 г.	Власть в восточном Дешт-и-Кып-чаке взял в свои руки Абулхаир-хан из династии Шайбанидов. Он завое­вал многие земли Белой Орды и со­здал свое ханство. Так прекратила свое существование Белая Орда.

Население составляли тюркоязычные племена – КЫПЧАКИ, КИРГИЗЫ, КЕРЕИТЫ, УЙСУНЫ И НАЙМАНЫ

Барак-хан – победил внука эмира Тимура УЛУГБЕКА, пытался править Золотой Ордой, но с 1428 года ВОСТОЧНЫЙ ДЕШТ-И-КЫПЧАК подчинил своей власти Абулхаир-хан из рода Шайбанидов.

Работа 4 группы:

Экономическое положение Белой Орды.

В Белой Орде получили распространение все три основных вида хозяйства:

Ø Скотоводство: кочевые жители Белой Орды имели пастбища от подножий Алтая, Алытау и Урала (летние пастбища) до Приаралья, побережья Сырдарьи и реки Чу (зимние пастбища). Основой хозяйства выступало разведение овец и лошадей;

Ø Земледелие: в основном земледелием занимались поблизости от городов, прокладывая арыки и пруды (система водоподачи рядом с Сыгнаком);

Ø Городская культура: в основном строительство велось при хане Ерзене – строились мечети и медресе при Отраре, Сауране, Дженжде. Столица – Сыгнак был превращен в центр культуры и торговли.  

После выступлений каждой группы, предлагается задание всем остальным группам:

            После выступления 1 группы –задание №1

Отметить на контурной карте границы Ак Орды и нанести столицу

После выступления 2 группы-задание №2

Этапы политики Белой Орды

После выступления 3 группы-задание №3

«Соотнеси событие и хана»

После выступления 4 группы-задание №4

«Ветер и рукописи»

5 группа экспертов готовят контрольные вопросы для закрепления

Новых знаний и проводится перекрестный опрос:

ü Назовите границы Белой Орды. Какой город выступал как столица Ак Орды? Что Вам известно об образовании этого государства? Какие народы в основном населяли Белую Орду?(для 4 группы)

ü При каком хане были сделаны первые попытки отделения Белой Орды от власти Золотой Орды? Чем стал знаменит Мубарак-хан?

ü В чем причины противостояния Тохтамыша и правителей Ак Орды Урус хана и его сыновей? Как противостояние Тохтамыша и детей Урус-хана пытался использовать эмир Тимур (Тамерлан)? (для 2 группы)

ü Назовите последнего руководителя Белой Орды. Какое государство и политический деятель стали политическими и территориальным наследниками Белой Орды?(для 3 группы)

ü Расскажите о развитии в Белой Орде разных формах хозяйства и занятий. Расскажите о развитии городской культуры в Белой Орде. Какой город стал культурным и экономическим центром Ак Орды(для 1 группы)

Итог урока:

И так ребята сегодня мы узнали еще об одном государстве, рассмотрели процесс образования, изучили внутреннюю и внешнюю политику государства, раскрыли причины процесса распада.

 Первые ханы казахского ханства Керей и Жанибек были потомками последнего хана Ак Орды Барак хана, этнический состав государства стал основой в формировании казахского народа.

Информация о домашнем задании, инструктаж

Домашнее задание – записи в тетради, § 24, стр. 105-108 учебника

Составить 5 тестовых вопросов по схеме

-Кто?

-Что?

-Где?

-Когда?

-Почему?

Оценки за урок

Группа экспертов комментирует оценки групп  по листам оценивания

За каждый ответ выставляется баллы от 1до 5

35-30 баллов-оценка 5

29-20 баллов-оценка 4

Ниже 20 баллов –оценка 3

Критерии оценивания:

1.Ответы на поставленные вопросы

2.Эстетичное оформление кластера

                                    3.Умение слушать

№ группы	Проверка домаш. задания	Защита кластера	Задание №1	Задание №2	Задание №3	Задание №4	Перекрестные вопросы	Итоговый балл

Рефлексия:

Учащиеся отвечают на вопросы:

Мне понравилось 

Мне было трудно

Тесты:

1.Время  создания  Золотой Орды?

А. Середина XIII  века;

Б. начало XI века;

В.  XV век;

С. Конец XIV век;

2.Столица Золотой Орды? 

А.   Баласагун;

Б.  Сарай –Бату;

С.  Сыгнак;

Д.  Самарканд;

3. Хан Бату управлял государством Золотая Орда –

А. 1236-1242 гг.

Б.  1211-1215 гг.

С. 1227-1256 гг.

Д. 1227-1255 гг.

4. После принятия Ислама ханы Золотой Орды делопроизводство вели на –

А. тюркской и уйгурской письменности

Б. китайской письменности

С. согдийской письменности

Д. арабском языке;

5. Гражданскую власть на уровне государства и улусов осушествляли?

А.  даруги

В. писари

С. везиры

Д.  баскаки

6. Какой хан Золотой Орды, правивший с 1290-1312гг, оживил торговые связи с Ираном и странами Кавказа?

А.  Берке хан

В. Тохтамыш хан

С. Узбек хан

Д. Тохты хан

7. Тохтамыш хан, захватив власть в Золотой Орде в свои руки совершил –    

А.  поход против  Византии     

В. поход на Иран

С. походы на русские земли, сжег Москву

Д. поход на Кавказ

8.  В перод правления Узбек хана?

А. исламская религия была объявлена государственной

Б. совершен поход на русские земли

С.  установлены дипломатические .отношения с Египтом

Д. началось обособление Зол. Орды

          В середине 13 века образовалось государство Белая Орда, которое существовало в Восточном Дешт-и Кипчаке   до начала 15 столетия .  Эта страна была восточной частью улуса.

       Фактически Белую Орду организовал старший сын Джучи - Орда-Еджен. Первоначально в Белую Орду входили территории северо-восточного Семиречья, земли вокруг Улытау и Кентау (Улытау - современная Джезказганская область, Кентау - район Шымкента - современный Южный Казахстан) и долина реки Иртыш. Политическим центром Белой Орды продолжительное время были районы у р. Иртыш и оз. Алаколь. То есть там чаще всего стояла ханская ставка, позднее ставка переместилась на юг Казахстана, к городу Сыгнаку.

      Независимой, суверенной страной Белая Орда стала после распада центра - Золотой Орды, и после того как возросла роль казахских (тюркских) родов и племен, а также вследствие того, что правители-монголы, знать - белая кость "торе" - ассимилировались в казахской (тюркской) массе, перестав от них отличаться. Но прежде чем Белая Орда отделилась от Золотой, между правителями происходили стычки, смыслом которых было стремление Белой Орды к политической свободе.

         В начале 14 века начинается борьба Орда-Еджена с Чагатаидами    за присырдарьинские города и пастбища Жетысу. Постепенно подчинив себе, своей власти районы  Южного Казахстана, хан Белой Орды предпринял шаги к восстановлению хозяйственно-культурной жизни в районе Сырдарьи.

         В 14 столетии ханы Белой Орды чеканили монеты уже только от своего имени.  Однако правители Золотой Орды препятствовали этому.

      Во второй половине того же 14 века усилились противоречия среди правителей Золотой Орды, приведшие к смутам и нескольким дворцовым переворотам, в которых ханы Белой Орды приняли непосредственное участие. Наконец в 1361 году к власти пришел Урус-хан, который стал бороться за золотоордынский престол, предприняв в 1368 поход в Поволжье. В 1374-75 годах он захватил столицу Золотой Орды город Сарай.  Однако успехи Урус-хана были кратковременными, он оказался не

|в силах устранить временного правителя Золотой Орды Мамая, к тому же в 1376 году на южных границах Белой Орды начал свои агрессивные действия правитель Средней Азии эмир  Тимур  (знаменитый своей жестокостью Тамерлан), и Урус-хану пришлось уйти из Поволжья обратно в степь.

            Правители Белой Орды ставили своей целью объединение территорий Улуса Джучи восточные и западные земли под одним знаменем. Продолжил это дело хан Тохтамыш, посаженный на трон при непосредственной помощи эмира Тимура. Борясь с Мамаем за западные земли Улуса Джучи,  Тохтамыш  столкнулся с ним на  Куликовом поле (1380 г.), с помощью Дмитрия Донского разбил его.   Но Золотая Орда была восстановлена ненадолго. Тот же эмир Тимур, - начал борьбу со своим ставленником Тохтамышем, который  хотел захватить Золотую и Белую Орды. В 1395 году, проиграв сражение, Тохтамыш бежал в Сибирь.

         В начале 15 века внутренние распри и изнурительная борьба с эмиром Тимуром привели к тому, что Белая Орда ослабла.

         Лишь в 1423/24 годах внук Урус-хана султан Барак    несколько улучшил положение. Он уничтожил своих соперников, и власть единолично стала принадлежать ему. Но к тому времени эмир Тимур уже захватил побережье СырДарьи и с ним вместе    город Сыгнак, столицу Белой Орды.

      Время правления хана Барака совпало со временем правления узбекским улусом Улугбека(внук Тимура)   который наследовал власть после неожиданной смерти эмира Тимура. В 1405 году эмир Тимур умер в городе Отраре перед походом в Китай. Сильный и честолюбивый Барак разбил в сражении войска Улугбека и возвратил владения своих дедов на берегах Сырдарьи. После смерти хана Барака в 1428 году власть в Дешт-и Кипчаке   перешла к шайбанидам, и власть в свои руки взял Абулхаир хан из  этой династии.  Он завоевал многие земли  Белой Орды и создал свое ханство.

Задание №4

 «Ветер и рукописи»

Ветер ,ворвавшись в открытое окно редакции,разметал по полу и по столу листы рукописи.О чем они повествуют? Восстанови текст.

Столица Белой Орды_______________________________________

Местное население занималось ______________________________

Хан Ерзен возвел в городах______________________________________

_________________________________________________мечети и медресе.

Город Сыгнак превратился в главный __________________________между Средней Азии и ________________________________________________

Подножия _________________________________________использовались как летние пастбища

-     Кто наследовал после смерти Старшего сына Чингисхана его улус? Что вы знаете о происхождении термина «Золотая Орда»? Назовите других сыновей Джучи и наследуемые ими земли. Сколько правил своим улусом Бату? Назовите большие и важные решения, принятые Бату на курултае в 1235 году. Какие страны смогли завоевать монголы во время своего похода в 1236-1242 годы?

-     Назовите границы Золотой Орды. Какие города выполняли в Золотой Орде роль столицы? Кто мог управлять Золотой Ордой? Назовите страны и районы, которые признавали зависимость и платили дань Золотой Орде.

-     Какие поступки Берке хана способствовали обособлению Золотой Орды от власти Монгольской империи? Сделайте предположение о годах правления Берке хана. Какое событие говорит о величии и популярности Берке хана?

-     Какой правитель Золотой Орды заключил с Византией военный договор и стал чеканить собственную золотую монету? Чем занимался и прославил свое правление Тохты хан? Какой правитель Золотой Орды объявил ислам в своем государстве государственной религией? Назовите годы правления Менгу-Темира, Тохты и Узбек-хана.

-     Какие годы стали временем «Великой смуты» в Золотой Орде? Какие события в это время происходили в монгольском государстве? Когда монголы потерпели поражение от русских войск на Куликовом поле? Какие военно-политические деятели Казахстана и Средней Азии разгромили и окончательно уничтожили Золотую Орду?

-     Как было устроено государственно-общественное устройство Золотой Орды? Как в Золотой орде называли чиновники, занимающиеся сбором налогов? Военные руководители? Кто помогал ханам в управлении государством? Чем занимались «малики» и «баскаки»?

За каждый ответ выставляется баллы от 1до 5

35-30 баллов-оценка  «5»

29-20 баллов-оценка  «4»

Ниже 20 баллов –оценка «3»

Критерии оценивания:

1.Ответы на поставленные вопросы

2.Эстетичное оформление кластера

                                    3.Умение слушать

№ группы	Проверка домаш. задания	Защита кластера	Задание №1	Задание №2	Задание №3	Задание №4	Перекрестные вопросы	Итоговый балл

Соотнеси событие и хана

Событие	Хан	Ответ
А.В 1327-1328 гг. этот хан от своего имени выпускал монеты в городе Сыгнаке	Урус
Б.Этот хан совершил поход в Поволжье и захватил столицу Золотой Орды Сарай _Берке
В.Этот хан не смог одержать полной победы над правителем Золотой Орды Мамаем	Мубарак
Г.Последний хан,пытавшийся вернуть присырдарьинские города
Д.Он казнил потомка Жошы Туй-Ходжу	Тохтамыш
Е.Этот хан нашел защиту у Тимура
Ж.Потерпев поражение от Узбек хана ,был вынужден бежать в кыргызские земли и на Алтай	Барак
З.Потерпев поражение от Узбек хана ,был вынужден бежать в кыргызские земли и на Алтай

     Перекрестный опрос:

1.Назовите границы Белой Орды. Какой город выступал как столица Ак Орды? Что Вам известно об образовании этого государства? Какие народы в основном населяли Белую Орду? (для 4 группы)

2.При каком хане были сделаны первые попытки отделения Белой Орды от власти Золотой Орды? Чем стал знаменит Мубарак-хан?

3.В чем причины противостояния Тохтамыша и правителей Ак Орды Урус хана и его сыновей? Как противостояние Тохтамыша и детей Урус-хана пытался использовать эмир Тимур (Тамерлан)? (для 2 группы)

4.Назовите последнего руководителя Белой Орды. Какое государство и политический деятель стали политическими и территориальным наследниками Белой Орды? (для 3 группы)

5.Расскажите о развитии в Белой Орде разных формах хозяйства и

занятий. Расскажите о развитии городской культуры в Белой Орде. Какой город стал культурным и экономическим центром Ак Орды (для 1 группы)

Этапы политики Белой Орды