Разработка урока по обществознанию на тему "Школа"

План –конспект по обществознанию

Класс 5                                                            

Тема:Школа

Цели:

1. Сформировать представление о школьном уставе
    2. Сформировать представление о законных обязанностях учителя

1. Сформировать умение  отвечать на вопросы
   2. сформировать умение написание рассказа

1. Сформировать ценностное отношение к образованию

Ход урока

Дидактический материал: (учебник, программа, методические разработки, дополнительная литература, юридические документы, технические средства): ФГОС, учебник  Введение в обществознание. Граждановедение учеб. 5 класс Е.С. Королькова

Этапы урока	методические приемы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Организационный момент		----------	--------------
2. Опрос		----------	--------
3. Новая тема Особый мир школы	Беседа Сжатое сообщение Беседа Сжатое сообщение Беседа Сжатое сообщение	На прошлом уроке мы с вами рассматривали тему  « Зачем нужна школа» Сегодня мы с вами поговорим о законах школы и обязанностях. Школа является небольшим домой где трудятся не только учителя, но и дети. Также в школу приходят родители и бабушки с дедушками, потому что для них важно как учатся их дети.  Школу можно назвать маленьким государством, а как мы знаем в любом государстве должны быть законы. В школе – это устав Что такое школьный устав? Есть ли в вашем лицее устав? Какие правило из устава вы знаете? А вы замечали за кем –нибудь нарушение этих правил? Хорошо. Школа должна работать как механизм. Во время должен звонить, во время начинаться уроки, должна соблюдаться дисциплина, быть каникулы. Достаньте листочки и напишите, опишите –Как вы представляете идеальную школу? Чтобы вы хотели ,чтобы там было? Может ваш лицей идеальный и вы не хотите другой школы? Продолжим. Чтобы в классе была хорошая дисциплина и дружелюбная атмосфера, нужна работа в коллективе. Чтобы учитель устранял все возможные конфликты. Проводил различные беседы и внеклассные мероприятия. Скажите, а в вашем классе возникают конфликты?  Как вы их устраняете? Можете ли вы назвать себя дружным классом? Продолжим. От учителя зависит многое, и даже желание ученика идти в школу. Учитель должен уважительно относиться  к ученику, называть его по фамилии и имени. Не высмеивать публично, не придумывать клички. Не один уважающий себя учитель не будет читать записки ученика ,не будет забирать портфель и отбирать дневник. Ни в коем случае не имеет права бить ребенка. Не должен озвучивать ошибки сделанные ребенком в работе. Делать работу над ошибками, конечно же, нужно, но при этом, не называя личности. На том же листочке ниже напишите- Как вы представляете себе идеального учителя? Какими качествами он должен обладать?	свод правил, регулирующих организацию и порядок деятельности в какой-либо определённой сфере отношений или какого-либо государственного органа, предприятия, учреждения. Отвечают Отвечают Пишут (8 мин)
4. Закрепление		Какую роль образование играет в вашей жизни?	Отвечают
5. Оценивание		Выставление оценок
6.Д/з		-------	------