Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история КонспектыРазработка урока по обществознанию на тему "Школа"

Разработка урока по обществознанию на тему "Школа"

библиотека
материалов

План –конспект по обществознанию

Класс 5

Тема:Школа

Цели:

  1. Сформировать представление о школьном уставе
    2. Сформировать представление о законных обязанностях учителя

  1. Сформировать умение отвечать на вопросы
    2. сформировать умение написание рассказа

  1. Сформировать ценностное отношение к образованию


Ход урока


Дидактический материал: (учебник, программа, методические разработки, дополнительная литература, юридические документы, технические средства): ФГОС, учебник Введение в обществознание. Граждановедение учеб. 5 класс Е.С. Королькова



методические приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент


----------

--------------

2. Опрос


----------

--------

3. Новая тема

Особый мир школы

Беседа







Сжатое сообщение












Беседа




































Сжатое сообщение











Беседа

















Сжатое сообщение



























На прошлом уроке мы с вами рассматривали тему

« Зачем нужна школа»
Сегодня мы с вами поговорим о законах школы и обязанностях.

Школа является небольшим домой где трудятся не только учителя, но и дети.
Также в школу приходят родители и бабушки с дедушками, потому что для них важно как учатся их дети. Школу можно назвать маленьким государством, а как мы знаем в любом государстве должны быть законы. В школе – это устав

Что такое школьный устав?







Есть ли в вашем лицее устав?

Какие правило из устава вы знаете?


А вы замечали за кем –нибудь нарушение этих правил?


Хорошо.
Школа должна работать как механизм. Во время должен звонить, во время начинаться уроки, должна соблюдаться дисциплина, быть каникулы.


Достаньте листочки и напишите, опишите –Как вы представляете идеальную школу? Чтобы вы хотели ,чтобы там было? Может ваш лицей идеальный и вы не хотите другой школы?


Продолжим. Чтобы в классе была хорошая дисциплина и дружелюбная атмосфера, нужна работа в коллективе. Чтобы учитель устранял все возможные конфликты. Проводил различные беседы и внеклассные мероприятия.

Скажите, а в вашем классе возникают конфликты?
Как вы их устраняете?

Можете ли вы назвать себя дружным классом?


Продолжим. От учителя зависит многое, и даже желание ученика идти в школу. Учитель должен уважительно относиться к ученику, называть его по фамилии и имени. Не высмеивать публично, не придумывать клички.
Не один уважающий себя учитель не будет читать записки ученика ,не будет забирать портфель и отбирать дневник. Ни в коем случае не имеет права бить ребенка. Не должен озвучивать ошибки сделанные ребенком в работе. Делать работу над ошибками, конечно же, нужно, но при этом, не называя личности.

На том же листочке ниже напишите- Как вы представляете себе идеального учителя?
Какими качествами он должен обладать?























свод правил, регулирующих организацию и порядок деятельности в какой-либо определённой сфере отношений или какого-либо государственного органа, предприятия, учреждения.

Отвечают





Отвечают





















Пишут (8 мин)

4. Закрепление


Какую роль образование играет в вашей жизни?

Отвечают

5. Оценивание


Выставление оценок


6.Д/з


-------

------


2


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.