Разработка урока по теме: " Древняя Русь в эпоху политической раздробленности"

Урок 9. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности

Цели урока:

-  получить знания о причинах политической раздробленности, о развитии крупнейших земель и княжеств период политической раздробленности; уяснить понятия раздробленность, междоусобицы, боярство;

-  учить представлять результаты изучения исторического материала в форме таблицы;

-  создавать условия для развития умения структурировать информацию.

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование урока: карты, карточки, иллюстрации, таблицы. План урока

1.   Причины раздробленности

2.   Древняя Русь и Великая степь

3.   Великий Новгород

4.   Владимиро-Суздальское княжество

5.   Галицко-Волынское княжество

Ход урока

1.   Мотивационная беседа. Формулировка интегрирующей цели

2.   Входной контроль

Объясните, почему феодальная раздробленность явилась закономерным этапом развития государственности. Укажите причины раздробленности и междоусобных войн.

3. Изучение нового материала

1.   Причины раздробленности. Рассказ учителя.

2.   Древняя Русь и Великая степь. Рассказ учителя.

3.   Заполнение таблицы «Крупнейшие земли и княжества, их особенности»

Название княжества	Особенности географического положения	Особенности социально-экономического развития	Политический строй	Особенности внешней политики

4. Завершающий контроль

Что общего и в чем различия между раздробленностью на Руси и в Средневековой Европе?

5. Рефлексия

Высказать свое мнение об уроке