Инфоурок Геометрия КонспектыРазработка уроков Математика 10- сынып

Разработка уроков Математика 10- сынып

Скачать материал

На­вер­ня­ка вы слы­ша­ли такое вы­ра­же­ние: «Сол­неч­ный луч па­да­ет под углом…». (См. Рис. 1.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316366/05bef9a0_4546_0134_37c1_22000b0c602c.png

Рис. 1. Па­да­ет сол­неч­ный луч

По сути, здесь идет речь об угле между пря­мой, ча­стью ко­то­рой яв­ля­ет­ся луч, и «плос­ко­стью» зем­ной по­верх­но­сти (хотя она, ко­неч­но, не со­всем плос­кая).

Мы при­вык­ли, что угол бы­ва­ет между двумя лу­ча­ми (см. Рис. 2) или пря­мы­ми (см. Рис. 3).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316367/05f31490_4546_0134_37c2_22000b0c602c.jpg

Рис. 2. Угол между лу­ча­ми

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316368/062743f0_4546_0134_37c3_22000b0c602c.png

Рис. 3. Угол между пря­мы­ми

Как же опре­де­лить угол между пря­мой и плос­ко­стью?

 Определение

Углом между пря­мой и плос­ко­стью на­зы­ва­ют угол между пря­мой и ее про­ек­ци­ей на эту плос­кость.

Чтобы по­стро­ить про­ек­цию пря­мой на плос­кость, до­ста­точ­но опу­стить из любых двух ее точек пер­пен­ди­ку­ля­ры на плос­кость (спро­ек­ти­ро­вать эти точки), после чего про­ве­сти через них пря­мую – это и будет про­ек­ция (см. Рис. 4).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316369/0659ec40_4546_0134_37c4_22000b0c602c.jpg

Рис. 4. Угол между пря­мой и плос­ко­стью

Так, про­ек­ции всех точек дан­ной пря­мой будут ле­жать на одной пря­мой.


До­ка­за­тель­ство

Пусть https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png – точка пе­ре­се­че­ния пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316371/06b81660_4546_0134_37c6_22000b0c602c.png и плос­ко­сти https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316372/06e87eb0_4546_0134_37c7_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316373/07157680_4546_0134_37c8_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316374/076e1040_4546_0134_37c9_22000b0c602c.png – точки на пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316371/06b81660_4546_0134_37c6_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316376/07ccaed0_4546_0134_37cb_22000b0c602c.png – их про­ек­ции на плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316372/06e87eb0_4546_0134_37c7_22000b0c602c.png. До­ка­жем, что https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316376/07ccaed0_4546_0134_37cb_22000b0c602c.png лежат на одной пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316377/07ff0010_4546_0134_37cc_22000b0c602c.png. (См. Рис. 5.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316378/082418b0_4546_0134_37cd_22000b0c602c.jpg

Рис. 5. Ил­лю­стра­ция к до­ка­за­тель­ству

За­ме­тим, что https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316379/08484d50_4546_0134_37ce_22000b0c602c.png, так как https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316380/086c81f0_4546_0134_37cf_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316381/08905a90_4546_0134_37d0_22000b0c602c.png. Зна­чит если рас­смот­реть плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316382/08b39c10_4546_0134_37d1_22000b0c602c.png, то точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316373/07157680_4546_0134_37c8_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png будут при­над­ле­жать ей. Но плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316382/08b39c10_4546_0134_37d1_22000b0c602c.png пе­ре­се­ка­ет ис­ход­ную плос­кость по неко­то­рой пря­мой. (См. Рис. 6.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316383/08d92130_4546_0134_37d2_22000b0c602c.jpg

Рис. 6. Пе­ре­се­че­ние плос­ко­стей

Зна­чит раз точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316376/07ccaed0_4546_0134_37cb_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png при­над­ле­жат обеим плос­ко­стям, то они лежат на этой пря­мой, что и тре­бо­ва­лось до­ка­зать.


То есть мы свели новое опре­де­ле­ние к углу между пря­мы­ми, ко­то­рый мы уже знаем.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ча­стую ошиб­ку, ко­то­рую до­пус­ка­ют уче­ни­ки. Углом между пря­мой и плос­ко­стью на­зы­ва­ет­ся угол имен­но между пря­мой и ее про­ек­ци­ей, а не между пря­мой и любой пря­мой в плос­ко­сти. По­то­му как такие углы могут быть раз­ны­ми.

 Пример (куб)

Рас­смот­рим куб https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316384/08fe08c0_4546_0134_37d3_22000b0c602c.png.

Ре­ше­ние

А) Най­ди­те угол между пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316385/0937ee00_4546_0134_37d4_22000b0c602c.png и плос­ко­стью https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316386/095c0f20_4546_0134_37d5_22000b0c602c.png. (См. Рис. 7.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316387/09819400_4546_0134_37d6_22000b0c602c.jpg

Рис. 7. Ил­лю­стра­ция к при­ме­ру А

Как мы знаем, ис­ко­мый угол – это угол между самой пря­мой и ее про­ек­ци­ей.

Чтобы по­стро­ить про­ек­цию пря­мой на плос­кость, до­ста­точ­но взять две точки. Одной из них будет точка пе­ре­се­че­ния пря­мой и плос­ко­сти – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png. Вто­рой – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316388/09a6f2c0_4546_0134_37d7_22000b0c602c.png – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316389/09cb4a60_4546_0134_37d8_22000b0c602c.png, т. к. бо­ко­вое ребро куба пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ос­но­ва­ния. (См. Рис. 8.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316390/09f15c50_4546_0134_37d9_22000b0c602c.jpg

Рис. 8. https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316391/0a150c10_4546_0134_37da_22000b0c602c.png, сле­до­ва­тель­но, точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316389/09cb4a60_4546_0134_37d8_22000b0c602c.png – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316388/09a6f2c0_4546_0134_37d7_22000b0c602c.png на плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316386/095c0f20_4546_0134_37d5_22000b0c602c.png

Зна­чит, ис­ко­мый угол – это угол https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316392/0a396a20_4546_0134_37db_22000b0c602c.png (см. Рис. 9), а он равен https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316393/0a5ec050_4546_0134_37dc_22000b0c602c.png, так как это угол между диа­го­на­лью и сто­ро­ной квад­ра­та.

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316394/0a841bb0_4546_0134_37dd_22000b0c602c.jpg

Рис. 9. Ис­ко­мый угол

Об­ра­ти­те вни­ма­ние, что если взять вме­сто https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316395/0abd35d0_4546_0134_37de_22000b0c602c.png дру­гую пря­мую из плос­ко­сти ос­но­ва­ния, на­при­мер https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316396/0aee06c0_4546_0134_37df_22000b0c602c.png, то угол будет дру­гим – в дан­ном слу­чае https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316397/0b12e350_4546_0134_37e0_22000b0c602c.png, так как тре­уголь­ник https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316398/0b37ead0_4546_0134_37e1_22000b0c602c.png рав­но­сто­рон­ний (все сто­ро­ны – диа­го­на­ли гра­ней). (См. Рис. 10.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316399/0b5ee600_4546_0134_37e2_22000b0c602c.jpg

Рис. 10. Угол в рав­но­сто­рон­нем тре­уголь­ни­ке

Так что угол между пря­мой и плос­ко­стью – это со­всем не угол между пря­мой и любой пря­мой в плос­ко­сти.

Б) Чему равен угол между https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316400/0b8350d0_4546_0134_37e3_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316401/0ba71390_4546_0134_37e4_22000b0c602c.png? (См. Рис. 11.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316402/0bcded30_4546_0134_37e5_22000b0c602c.jpg

Рис. 11. Ил­лю­стра­ция к при­ме­ру Б

Как мы знаем, ис­ко­мый угол – это угол между самой пря­мой и ее про­ек­ци­ей.

Чтобы по­стро­ить про­ек­цию пря­мой на плос­кость, до­ста­точ­но взять две точки. Одной из них будет точка пе­ре­се­че­ния пря­мой и плос­ко­сти – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png. Вто­рой – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316389/09cb4a60_4546_0134_37d8_22000b0c602c.png – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png, т. к. бо­ко­вое ребро куба пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ос­но­ва­ния (см. Рис. 12).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316403/0bf5cbf0_4546_0134_37e6_22000b0c602c.jpg

Рис. 12. https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316404/0c1e4650_4546_0134_37e7_22000b0c602c.png, сле­до­ва­тель­но, точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316389/09cb4a60_4546_0134_37d8_22000b0c602c.png на плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316405/0c5a7e40_4546_0134_37e8_22000b0c602c.png

Зна­чит, ис­ко­мый угол – https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316406/0c7e12c0_4546_0134_37e9_22000b0c602c.png (см. Рис. 13).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316407/0ca44c70_4546_0134_37ea_22000b0c602c.jpg

Рис. 13. Ис­ко­мый угол

Его можно найти из тре­уголь­ни­ка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316406/0c7e12c0_4546_0134_37e9_22000b0c602c.png (см. Рис. 14).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316408/0ccca6d0_4546_0134_37eb_22000b0c602c.jpg

Рис. 14. Тре­уголь­ник https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316406/0c7e12c0_4546_0134_37e9_22000b0c602c.png

Тре­уголь­ник пря­мо­уголь­ный, т. к. https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316404/0c1e4650_4546_0134_37e7_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316409/0cf10890_4546_0134_37ec_22000b0c602c.png, зна­чит, https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316410/0d18f5a0_4546_0134_37ed_22000b0c602c.png (см. Рис. 15).

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316411/0d3f7470_4546_0134_37ee_22000b0c602c.png

Рис. 15. Вы­нос­ной ри­су­нок тре­уголь­ни­ка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316406/0c7e12c0_4546_0134_37e9_22000b0c602c.png

Если взять сто­ро­ну куба за https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316412/0d6415c0_4546_0134_37ef_22000b0c602c.png, тогда https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316413/0d8904e0_4546_0134_37f0_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316414/0dad0110_4546_0134_37f1_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316415/0de78c90_4546_0134_37f2_22000b0c602c.png.

Ответ: https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316416/0e0cbdd0_4546_0134_37f3_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316417/0e30c850_4546_0134_37f4_22000b0c602c.png.

 Свойство угла между прямой и плоскостью

Вспом­ни­те, что рас­сто­я­ние от точки до плос­ко­сти – это крат­чай­ший из от­рез­ков, со­еди­ня­ю­щий ис­ход­ную точку с точ­кой плос­ко­сти. По­доб­ное верно и для угла: угол между пря­мой и плос­ко­стью – наи­мень­ший из углов между пря­мой и про­из­воль­ной пря­мой в плос­ко­сти.


До­ка­за­тель­ство

Пусть пря­мая https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316418/0e554b10_4546_0134_37f5_22000b0c602c.png пе­ре­се­ка­ет плос­кость https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316372/06e87eb0_4546_0134_37c7_22000b0c602c.png в точке https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316375/079cf9f0_4546_0134_37ca_22000b0c602c.png – про­ек­ция https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316373/07157680_4546_0134_37c8_22000b0c602c.png на плос­кость, а https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316419/0e7ae140_4546_0134_37f6_22000b0c602c.png – про­из­воль­ная пря­мая в плос­ко­сти, про­хо­дя­щая через https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316420/0ea14150_4546_0134_37f7_22000b0c602c.png. Пусть также https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316421/0ec716c0_4546_0134_37f8_22000b0c602c.png – пер­пен­ди­ку­ляр на пря­мую https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316419/0e7ae140_4546_0134_37f6_22000b0c602c.png. (См. Рис. 16.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316422/0eed8ac0_4546_0134_37f9_22000b0c602c.png

Рис. 16. Ил­лю­стра­ция к до­ка­за­тель­ству

Тогда неслож­но ви­деть, что https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316423/0f12a660_4546_0134_37fa_22000b0c602c.png а https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316424/0f385510_4546_0134_37fb_22000b0c602c.png. Так как https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316425/0f72ab10_4546_0134_37fc_22000b0c602c.png – крат­чай­шее рас­сто­я­ние от точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316373/07157680_4546_0134_37c8_22000b0c602c.png до плос­ко­сти, то https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316426/0f982420_4546_0134_37fd_22000b0c602c.png, а зна­чит, https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316427/0fbd17d0_4546_0134_37fe_22000b0c602c.png.

 Пример (пирамида)

Най­ди­те угол между бо­ко­вым реб­ром пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­ды и ее ос­но­ва­ни­ем, если все ее ребра равны https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316412/0d6415c0_4546_0134_37ef_22000b0c602c.png. (См. Рис. 17.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316428/0fe24960_4546_0134_37ff_22000b0c602c.jpg

Рис. 17. Ил­лю­стра­ция к при­ме­ру

Ре­ше­ние

Пусть https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316429/10067200_4546_0134_3800_22000b0c602c.png – центр ос­но­ва­ния пи­ра­ми­ды https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316430/102bf9f0_4546_0134_3801_22000b0c602c.png. Как мы знаем, ис­ко­мый угол – это угол между самой пря­мой и ее про­ек­ци­ей.

Чтобы по­стро­ить про­ек­цию пря­мой на плос­кость, до­ста­точ­но взять две точки. Одной из них будет точка пе­ре­се­че­ния пря­мой и плос­ко­сти – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png. Вто­рой – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316431/104fccc0_4546_0134_3802_22000b0c602c.png – точка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316429/10067200_4546_0134_3800_22000b0c602c.png, т. к. вер­ши­на пра­виль­ной пи­ра­ми­ды про­ек­ти­ру­ет­ся в центр ос­но­ва­ния. Тогда ис­ко­мый угол – https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316432/1075ebd0_4546_0134_3803_22000b0c602c.png. (См. Рис. 18.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316433/109b0240_4546_0134_3804_22000b0c602c.jpg

Рис. 18. Ис­ко­мый угол

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316434/10bfe640_4546_0134_3805_22000b0c602c.png (https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316435/10f91f10_4546_0134_3806_22000b0c602c.png – по­ло­ви­на диа­го­на­ли квад­ра­та https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316396/0aee06c0_4546_0134_37df_22000b0c602c.png), https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316436/111e6dc0_4546_0134_3807_22000b0c602c.png. Зна­чит, https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316437/11446b40_4546_0134_3808_22000b0c602c.png, то есть ис­ко­мый угол https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316438/11691c30_4546_0134_3809_22000b0c602c.png.

Ответ: https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316439/118e3f30_4546_0134_380a_22000b0c602c.png.


При­мер

В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316430/102bf9f0_4546_0134_3801_22000b0c602c.png все ребра равны https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316440/11b30790_4546_0134_380b_22000b0c602c.png. Найти угол между пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316395/0abd35d0_4546_0134_37de_22000b0c602c.png и плос­ко­стью https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316441/11d66460_4546_0134_380c_22000b0c602c.png. (См. Рис. 19.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316442/11fddcd0_4546_0134_380d_22000b0c602c.jpg

Рис. 19. Ил­лю­стра­ция к усло­вию за­да­чи

Ре­ше­ние

Спер­ва за­ме­тим, что, если па­рал­лель­но пе­ре­не­сти пря­мую https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316395/0abd35d0_4546_0134_37de_22000b0c602c.png, ис­ко­мый угол не по­ме­ня­ет­ся. Рас­смот­рим https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316443/1221f080_4546_0134_380e_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316444/1247ca50_4546_0134_380f_22000b0c602c.png – се­ре­ди­ны https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316418/0e554b10_4546_0134_37f5_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316445/12825ad0_4546_0134_3810_22000b0c602c.png со­от­вет­ствен­но. Тогда можно вме­сто https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316395/0abd35d0_4546_0134_37de_22000b0c602c.png ис­кать угол между https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316446/12a7d8c0_4546_0134_3811_22000b0c602c.png и плос­ко­стью. (См. Рис. 20.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316447/12ce7f80_4546_0134_3812_22000b0c602c.jpg

Рис. 20. Ис­ко­мый угол – угол между https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316446/12a7d8c0_4546_0134_3811_22000b0c602c.png и плос­ко­стью

Далее, за­ме­тим, что https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316448/12f3a430_4546_0134_3813_22000b0c602c.png – про­ек­ция точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316443/1221f080_4546_0134_380e_22000b0c602c.png – по­па­дет на https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316449/1318b160_4546_0134_3814_22000b0c602c.png. Дей­стви­тель­но, по тео­ре­ме о трех пер­пен­ди­ку­ля­рах, раз https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316450/133fd420_4546_0134_3815_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316451/1363b720_4546_0134_3816_22000b0c602c.png, то https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316452/13878830_4546_0134_3817_22000b0c602c.png есть про­ек­ция https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316453/13ae1b60_4546_0134_3818_22000b0c602c.png. А тогда ис­ко­мый угол – https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316454/13d590e0_4546_0134_3819_22000b0c602c.png(См. Рис. 21.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316455/14152bc0_4546_0134_381a_22000b0c602c.jpg

Рис. 21. Ис­ко­мый угол – https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316456/143b9ff0_4546_0134_381b_22000b0c602c.png

Рас­смот­рим тре­уголь­ник https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316457/146085f0_4546_0134_381c_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316458/14843ca0_4546_0134_381d_22000b0c602c.pnghttps://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316459/14a90aa0_4546_0134_381e_22000b0c602c.png. Тогда если https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316429/10067200_4546_0134_3800_22000b0c602c.png – се­ре­ди­на https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316446/12a7d8c0_4546_0134_3811_22000b0c602c.png, то https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316460/14cdc660_4546_0134_381f_22000b0c602c.png и зна­чит, https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316461/14f1d650_4546_0134_3820_22000b0c602c.png. (См. Рис. 22.)

https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316462/1516a590_4546_0134_3821_22000b0c602c.jpg

Рис. 22. Вы­нос­ной ри­су­нок

Ответ: https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316463/153b1a60_4546_0134_3822_22000b0c602c.png.

 Заключение

На этом уроке мы по­зна­ко­ми­лись с таким по­ня­ти­ем, как угол между пря­мой и плос­ко­стью. Вы­яс­ни­ли, что этот угол опре­де­ля­ет­ся как угол между пря­мой и ее про­ек­ци­ей на эту плос­кость. Также вы­яс­ни­ли, что не стоит пу­тать угол между пря­мой и ее про­ек­ци­ей с углом между пря­мой и про­из­воль­ной пря­мой дан­ной плос­ко­сти. Узна­ли, что угол между пря­мой и про­ек­ци­ей яв­ля­ет­ся наи­мень­шим из углов между пря­мой и про­из­воль­ной пря­мой в плос­ко­сти. Ре­ши­ли несколь­ко задач, где на­гляд­но про­де­мон­стри­ро­ва­ли ис­поль­зо­ва­ние вве­ден­но­го опре­де­ле­ния.

 

Спи­сок ли­те­ра­ту­ры

1. Ата­на­сян Л.С. и др. Гео­мет­рия. Учеб­ник для 10-11 клас­сов. – 18-е изд. – М.: Про­све­ще­ние, 2009. – 255 с.

2. По­го­ре­лов А.В. Гео­мет­рия 10 класс. – 13-е изд. – М.: Про­све­ще­ние, 2014.

3. Глаз­ков Ю.А., Юдина И.И., Бу­ту­зов В.Ф. Ра­бо­чая тет­радь по гео­мет­рии 10 класс. – 7-е изд. – М.: Про­све­ще­ние, 2013.

 

До­пол­ни­тель­ные ре­ко­мен­до­ван­ные ссыл­ки на ре­сур­сы сети Ин­тер­нет

1. Ин­тер­нет-сайт resolventa.​ru (Ис­точ­ник)

2. Ин­тер­нет-сайт school.​xvatit.​com (Ис­точ­ник)

3. Ин­тер­нет-сайт 100ballov.​kz (Ис­точ­ник)

 

До­маш­нее за­да­ние

1. Длина от­рез­ка https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316418/0e554b10_4546_0134_37f5_22000b0c602c.png равна https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316464/155e2a70_4546_0134_3823_22000b0c602c.png. Он пе­ре­се­ка­ет плос­кость в точке https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316429/10067200_4546_0134_3800_22000b0c602c.png. Рас­сто­я­ния от кон­цов от­рез­ка до плос­ко­сти со­от­вет­ствен­но равны https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316465/1599aa10_4546_0134_3824_22000b0c602c.png и https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316466/15becc30_4546_0134_3825_22000b0c602c.png . Най­ди­те ост­рый угол, ко­то­рый об­ра­зу­ет от­ре­зок https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316418/0e554b10_4546_0134_37f5_22000b0c602c.png с плос­ко­стью.

2. Пря­мая https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316467/15e40100_4546_0134_3826_22000b0c602c.png, про­ве­ден­ная из точки https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316370/06882b00_4546_0134_37c5_22000b0c602c.png к дан­ной плос­ко­сти, равна https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316468/16077750_4546_0134_3827_22000b0c602c.png. Чему равна про­ек­ция этой пря­мой на плос­кость, если угол между пря­мой https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316467/15e40100_4546_0134_3826_22000b0c602c.png и дан­ной плос­ко­стью равен https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316393/0a5ec050_4546_0134_37dc_22000b0c602c.png?

3. Под углом https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316469/162bd820_4546_0134_3828_22000b0c602c.png к плос­ко­сти https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316372/06e87eb0_4546_0134_37c7_22000b0c602c.png про­ве­де­на пря­мая. Най­ди­те https://static-interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/316469/162bd820_4546_0134_3828_22000b0c602c.png, если из­вест­но, что про­ек­ция пря­мой вдвое мень­ше самой пря­мой.

Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта.

https://files.interneturok.ru/public/undertext_ver1_1.jpg

 Информация об уроке Комментарии Поделиться 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка уроков Математика 10- сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 284 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку по теме " Теорема о трёх перпендикулярах" 10 класс Погорелов
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Погорелов А.В.
  • Тема: 19. Теорема о трех перпендикулярах
  • 06.01.2018
  • 1394
  • 72
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Погорелов А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.01.2018 554
    • DOCX 417.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шалабаева Рая Кабдуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шалабаева Рая Кабдуловна
    Шалабаева Рая Кабдуловна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 607
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе