Разработка заданий по "Интеллектуальному марафону"

Интеллектуальный марафон для 2 классов (школьный этап)

____________________________________________________________________________

       I.            РУССКИЙ ЯЗЫК

1.      Подбери и запиши слова, соответствующие схемам. Учитывай мягкость согласных звуков, обозначенную значком мягкости '.

… о … ь _____________________________

… … а …' ____________________________

…' е …' ь _____________________________

2.      Допиши четвёртое слово, которое относится к третьему, как второе к первому.

Радость – свет, печаль – ________________________

Чтение – книги, пение – ________________________

Дружба – любовь, вражда – ______________________

3.      Сколько твёрдых согласных звуков в словах предложения?

На берёзе у опушки

Сели рядом две кукушки.

а) 9                 б) 20               в) 15

4.      Отгадай загадку. Запиши слово-отгадку.

Его вешают, приходя в уныние;

Его задирают зазнайки;

Его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

_______________________________________________________________

5.      Какая двойная согласная пишется в слове, обозначающем солёную воду для засолки овощей?

а) сс                б) пп               в) бб                г) мм

     II.            ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

1.      О каком времени года говорится в строках А. Пушкина? Запиши ответ.

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов;

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов…

________________________________________________________________

2.      Вспомни название сказки и фамилию её автора. Запиши ответ.

Бабочка-красавица,

Кушайте варенье!

Или вам не нравится

Наше угощенье?

_________________________________________________________________

3.      Установи связь между левой парой слов и запиши недостающее.

Пушкин – Сергеевич, Барто – ___________________________

4.     Какого вещества не хватило на одну ногу героя сказки Г.Х. Андерсена?

_________________________________________________________________

5.      Выбери подходящие по смыслу слова и вставь их в пословицы.

Не всё то _________________, что блестит.

Видит ______________, да зуб неймёт.

На всякий ___________ не накинешь платок.

Слова для справок: око, золото, роток.

  III.            МАТЕМАТИКА

1.      Напиши число, которое получится, если из количества разбойников Али-Бабы вычесть чёртову дюжину? ______________________________________

2.      Отметь точку А, которая расположена вне круга и вне треугольника.

 

3.      Часы показывают 15 ч. Через сколько минут минутная стрелка нагонит часовую? Запиши ответ. ____________________________________________

4.      В треугольнике проведи 2 отрезка так, чтобы получилось 5 треугольников и 3 четырёхугольника.

 

5.      Раскрась треугольники так, чтобы синий не был вторым ни при счёте слева направо, ни при счёте справа налево, а зелёный треугольник оказался бы за синим, но перед красным. Оставшийся треугольник раскрась жёлтым.

 

IV.            ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

1. Закончи предложения.

а) Самая маленькая в мире птица – __________________________________.

б) Самое крупное и сильное наземное млекопитающее – ________________.

в) Самое крупное водное млекопитающее – ___________________________.

г) Самый быстрый зверь – __________________________________________.

д) Самая крупная птица, которая не умеет летать – _____________________.

2. Закончи предложения об осенних изменениях в живой природе.

Осенью листья на деревьях и кустарниках ___________________. Не изменяют окраску листьев _____________ и _________________. Они по-прежнему стоят ___________________.

3.      Как выглядит Луна с Земли?

а) выпуклой

б) плоской

в) как небольшой шар

г) как огромный шар

4.      Как называется животное, имеющее данные признаки?

Четыре ноги, без хвоста, кожа без защитного покрова.

_______________________________________________________

5.      К какой группе относятся дорожные знаки в красном треугольнике?

а) предупреждающие

б) предписывающие

в) запрещающие

г) указывающие

Ответы:

I.                    1. Боль, плащ, печь (возможны варианты)

2. тьма, песни, ненависть

3. а)

4. нос

5. а)

II.                 1. Зима

2. «Муха - Цокотуха» К. Чуковский

3. Львовна

4. олово

5. золото, око, роток

III.              1. 27

2. точка А может находиться в любом месте, не занятом треугольником и кругом

3. через 16 минут

4.

                  5. СЗКЖ

IV.              1. а) колибри; б) слон; в) кит; г) гепард; д) страус

2. желтеют, ели и сосны, зелёные

3. б)

4. лягушка

5. а)