Разработка занятия декоративно-прикладного творчества "Божья коровка"

Государственное казенное учреждение социального обслуживания     Краснодарского края «Белореченский социально-реабилитационный центр           для несовершеннолетних»

ЗАНЯТИЕ  КРУЖКА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Божья коровка.

Выставка работ.

Разработчик: воспитатель,

Пецура А.А.

с.Великовечное                                                 

   2018г

Цели:

·      Развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы, читать технологические карты, составлять алгоритм работы.

·      Развивать умение слушать и понимать речь других, уметь оформлять свою мысль в устной речи, уметь договариваться, взаимодействовать, обращаться за помощью и предлагать свою помощь.

·      Развивать умение под контролем учителя организовывать рабочее место и поддерживать на нем порядок во время работы, правильно работать с ручными инструментами.

·      Воспитание любви к домашним животным, формирование детского коллектива, повторение правил общения и дружбы.

Планируемые результаты: 

·      обучающиеся потренируются читать технологическую карту и схемы моделей в технике оригами, 

·      научатся осознавать ценность дружбы, мира и взаимопонимания , оценивать свою работу.

Формируемые УУД:

·      Коммуникативные: слушать и понимать речь других, умение оформлять свою мысль в устной речи, умение выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью, умение взаимодействовать в парах, умение договариваться.

·      Личностные: актуализация жизненного опыта, организация рабочего места, аккуратное выполнение моделей, умение делать нравственно-этические суждения.

·      Регулятивные: Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя. работать с информацией, учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса.

·      Познавательные: извлекать информацию, представленную в разных формах (модель, технологическая карта, схема).

Оборудование:

- бумага для  оригами (готовые квадраты), картон, ножницы, клей, карандаши.

Насекомые и членистоногие в модульном оригами выглядят просто незабываемо, поэтому предлагаем разобрать, как сделать божью коровку из бумаги. Она ничуть не уступает по красоте пауку или скорпиону. Чтобы убедиться в этом, соберем модель из бумажных треугольников. Как их сделать, смотрите здесь.

Вам понадобится бумага трёх цветов: красная, черная, белая.

Нарежьте листы на прямоугольные заготовки размером 6,5Х3,5 см. Вы можете выбрать прямоугольники другой величины в пропорции 1:2 или 2:3. Чтобы они получились ровными, используйте специальный резак, приспособленный для резки сразу нескольких листов. Это быстро и удобно.

Заранее подготовьте модули. Тогда ничто не отвлечет от сборки.

Чтобы изготовление бумажных треугольников не было в тягость, собирайте их при любом удобном случае: на скамейке в парке, на диване перед телевизором, на работе в обеденный перерыв, в метро.

Вам нужно сделать:

·                105 черных деталей;

·                215 штук красного цвета;

·                6 белых треугольников.

Божья коровка из модулей: инструкция сборки

Для готовой поделки требуется собрать 26 рядов. Количество модулей в ряду постепенно возрастает, а затем опять уменьшается.

Начинаем сборку с нижней части и заканчиваем головой. Модули предыдущего ряда вставляются длинными концами в кармашки последующего ряда.

        

На фото божья коровка выглядит объемной. На самом деле, она плоская. После окончания работы просто округлите ее, аккуратно направив модули полукругом. Для прочности склеивайте детали между собой (не обязательно).

Сборка по рядам:

1.            Возьмите и положите перед собой длинными концами вперёд 2 красных, 2 черных,2 красных треугольника.

2.            Соедините с модулями предыдущего ряда 3 красных, 1 черный, 3 красных детали. По центру будет идти черная полоса. Не забывайте ее соблюдать.

3.            3 кр., 2 чер., 3 кр.

4.            Как 2-ой ряд.

5.            Начинаем расширение. Красных в два раза больше, то есть по 6 штук с двух сторон, 2 черных опять в середине.

6.            По 6 красных и одна черная деталь в центре.

7.            Начинаем добавлять пятна на спине божьей коровки. 1кр., 1 чер., 3 кр., 2 чер., 3 кр., 2 чер., 2 кр.

8.            После двух красных модулей добавьте 2 черных, затем 3 кр., 1 чер., 3кр.,2 чер., 2 кр.

9.            Как 5-ый ряд.

10.       Добавим по одному красному треугольнику — 7 кр., 1 чер., 7 кр.

11.       Как 9-ый ряд.

12.       Делайте, как 10-ый.

13.       Добавляем еще два темных пятна на спину божьей коровки – 4 кр., 1 чер., 1 кр.,1 чер.,1 кр., 1 чер., 4 кр.

14.       Над одной черной предыдущего ряда добавляем две детали такого же цвета. В центре 1 черный модуль, по бокам по 4 кр.

15.       Как 13-ый ряд.

16.       Как 10-ый ряд.

17.       Как 5-ый и 9-ый.

18.       Снова характерные для насекомого пятна по бокам – 2 кр., 2 чер.,3 кр., 1 чер., 3 кр., 2 чер., 2 кр.

19.       2 кр., 1 чер., 3 кр., 2 чер., 3 кр., 1 чер., 2 кр.

20.       Добавьте два белых пятна в центре – 5 кр., 1 бел., 1 чер., 1 бел., 5 кр.

21.       Делаем сужение для головы. 12 черных треугольников.

22.       9 чер.

23.       10 черных.

24.       7 деталей черного цвета.

25.       Собираем глаза – 2 белых модуля, 4 черных, 2 белых.

26.       3 черных – заключительные.

    

    

    

Лапы

Придайте божьей коровке округлую форму, чтобы она стала объемной. Теперь она выглядит, как настоящее гигантское насекомое. Не хватает только нескольких штрихов, а точнее шести лап.

    

Сделайте каждую конечность из двух черных треугольников. Для этого вставьте один длинный конец модуля в карман другого. Прикрепите лапы на внутренней стороне поделки. Чтобы они хорошо держались, используйте клей для бумаги.

Божья коровка оригами фантастически смотрится на зеленом модульном листе. Как его собрать, смотрите здесь.

Ожидаемые результаты:

· Совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.

· Улучшается концентрации внимания, тренируется строгое следование инструкциям.

· Стимулируется развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.

· Развивается пространственное воображение – ребенок учится читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме.

· Развивается художественный вкус и творческие способности детей, активизируется их воображение и фантазию.

· Формируется культуру труда, дети учится аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал.