В стране занимательной
математики!
Цель занятия: Развитие интереса детей
к математике.
Задачи:
1. Развивать математические
способности детей.
2. Учить
выполнять логические операции.
3. Расширять
кругозор учащихся.
Учитель. Дорогие
ребята мы с вами продолжаем путешествие по удивительной стране «Занимательной
математике»
У. А
знаете ли вы, что математика стала наукой только с появлением числа? Ведь
поначалу люди не знали ничего о числах и обходились без счета. В те далекие
времена, когда человек хотел сказать, например, что у него 5 предметов, он
говорил так: "Столько же, сколько пальцев на руке". И только по
прошествии очень долгого времени люди пришли к пониманию того, что различные
группы предметов – "5 пальцев", "5 яблок", "5
домов" – имеют общее свойство – одинаковую численность, которую можно
выразить с помощью понятия "5".
Так появились числа.
Но прошло еще много времени, прежде чем люди научились записывать числа цифрами
на бумаге.
Учитель демонстрирует плакат с арабскими
цифрами.
– Один из величайших греческих
математиков древности Пифагор, живший с 580 по 500 годы до нашей эры, считал,
что числа очень важны для жизни людей.
Попробуйте сами прочитать, что он говорил о числах.
Слайд.
Д. "Миром
управляют числа".
У. Да,
действительно, при помощи чисел мы сможем записать пример, решить задачу или
уравнение, оперировать различными величинами, сравнивать, производить
вычисления и многое другое.
У. РАБОТА ПО СЛАЙДАМ (СРАВНИ,РЕШИ ЗАДАЧУ, НАЗОВИ
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ).
Игра
с залом.
5 котят песок копают,
3 на суше загорают,
2 капаются в золе,
Сколько всех, скажите
мне? 5+3+2=10
Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря!
5 карасиков в ведерке
И 4 пескаря.
Посчитайте-ка улов,
У кого ответ
готов? 5+4=9
Группа малышей-утят
Плавать и нырять хотят.
6 уплыли далеко,
2 нырнули глубоко.
Сколько же утят в пруду,
Сосчитать я не могу? 6+2=8
Ёж спросил ежа – соседа:
-Ты откуда, непоседа?
- Запасаюсь я к зиме,
Видишь яблоки на мне.
Собираю их в лесу
6 принес, да 3 несу.
Призадумался сосед:
-Это много или
нет? 6+3=9
В гнезде у синичек
Лежат 7
яичек.
Мама – синичка
Положила еще два яичка.
Сколько яичек в гнезде у синичек? 7+2=9
5 мышат в траве шуршат,
3 забрались под ушат,
2 мышонка спят под ёлкой.
Сосчитать мышей недолго! 5+3+2=10
Тишка – кот такой глупышка,
Очень рыбу любит Тишка.
На рыбалке побывал-
6 пескариков поймал,
Щуки 2и 2 ерша.
Жизнь у Тишки хороша!
Кто быстрее сосчитал,
Сколько рыбок кот
поймал? 6+2+2=10
Итог занятия.
- Что узнали нового о числах?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.