Развитие мелкой моторики
у детей дошкольного возраста
Очень
часто мы спешим, усаживая ребенка за прописи. А ребенок чрезмерно старается и
огорчается, видя, что не оправдывает ваших надежд. Или, что еще хуже, начинает
бояться школы и всего, что с ней связано. Лучший способ подготовить руку
ребенка к письму - игра. Почему так важно подготовить руку ребенка к письму?
Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи
мышления ребенка. Уровень развития мелкой моторики - один из показателей
интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий
высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него
достаточно развиты память и внимание, связная речь. Учителя отмечают, что
первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыков
письма. Письмо - это сложный навык, включающий выполнение тонких
координированных движений руки.
В дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему, что
часто приводит к формированию неправильной техники письма. Умение выполнять
мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно
к 6-7 годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон головного
мозга, развитие мелких мышц кисти.
Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начаться задолго до
поступления ребенка в школу. Родители и педагоги, которые уделяют должное
внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и
координации движений руки, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным
образом влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка, во-вторых, готовят к
овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем
школьного обучения.
Родителей должно насторожить, если ребенок активно поворачивает лист при
рисовании или закрашивании. В этом случае ребенок заменяет умение менять
направление линии при помощи тонких движений пальцев поворачиванием листа,
лишая себя этим тренировки пальцев и руки. Если ребенок рисует слишком
маленькие предметы, как правило, это свидетельствует о жесткой фиксации кисти
при рисовании. Этот недостаток можно выявить, предложив малышу нарисовать одним
движением окружность, диаметром примерно 3-4 см (по образцу). Если ребенок
имеет склонность фиксировать кисть на плоскости, он не справится с этой
задачей: он нарисует вам вместо окружности овал, окружность значительно
меньшего диаметра или рисовать ее он будет в несколько приемов, передвигая
руку.
Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста.
Уже в младенческом возрасте можно выполнять массаж пальчиков, воздействуя тем
самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем
дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые
стихотворным текстом (например, "Сорока"), не забывать о развитии
элементарных навыков самообслуживания: застегивание и расстегивание пуговиц,
завязывание шнурков и т.д. и, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по
развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью
подготовки к школе.
Реализуемая в нашем детском саду методика "Развитие образного мышления и
графических навыков у детей старшего дошкольного возраста" Квач Н.В. имеет
основную цель: всесторонняя подготовка ребенка к обучению в школе на основе
тренировки тонкой моторики кисти.
В результате целенаправленного и систематического обучения на этих занятиях
ребенок научится ориентироваться на листе, складывать его, что разовьет
координацию его рук и обеспечит ему глазной контроль за движением руки с тем
или иным инструментом. Он будет свободно владеть техникой линейной графики, что
в дальнейшем позволит избежать проблем с почерком и другими навыками письма.
Разовьются его способности к анализу и синтезу впечатлений от окружающего мира,
выработается сознательный подход к выбору тем, сюжетов, графических техник.
Сформируются понятия о плоскости, рельефе, объеме, пространстве и времени, что
позволит ему в дальнейшем учиться без лишнего напряжения психических и
физических сил.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.