Развитие творческого мышления на уроках изобразительного искусства средствами бумагопластики

• 1 слайд

  Развитие творческого мышления
  на уроках изобразительного искусства средствами бумагопластики
  Кузьменко Дарья Васильевна, учитель изобразительного искусства
  МБОУ «СОШ № 30»
  

• 2 слайд

  Мышление — психический процесс моделирования закономерностей окружающего мира на основе
  аксиоматических положений.
  
  Творчество — это:
  деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее;
  создание чего-то нового, ценного не только для одного человека, но и для других;
  процесс создания субъективных ценностей.
  

• 3 слайд

    - есть процесс образования новых систем связей, свойств личности,
  её интеллектуальных способностей, характеризующихся динамичностью
  и системностью.
  Творческое мышление
  

• 4 слайд

  — это искусство художественного моделирования из бумаги объемных композиций на плоскости и создания на основе моделей трехмерных бумажных скульптур.
  Бумагопластика
  

• 5 слайд

  Простая аппликация
  Обрывная аппликация
  или бумажная мозаика
  Объемная аппликация
  Виды бумажной пластики
  

• 6 слайд

  Торцевание
  Папье-маше
  Оригами
  Виды бумажной пластики
  

• 7 слайд

  Квиллинг
  Бумажная скульптура
  Киригами
  Виды бумажной пластики
  

• 8 слайд

  Система уроков по изобразительному искусству в 5-7 классах с применением техники «бумагопластика»
  
  

• 9 слайд

  Тема урока:
  «Пейзаж-настроение.
  Природа и художник»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Фрагмент урока с применением техники «бумагопластика»:
  Для работы понадобиться:
  
  пейзаж;
  клей ПВА;
  заготовки элементов квиллинга.
  
  
  

• 12 слайд

  Фрагмент урока с применением техники «бумагопластика»:
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Творческие работы учащихся МБОУ «СОШ№30», выполненные в технике «бумагопластика»
  «Корзинка с сюрпризом»
  Рыжих Ева,6 класс
  «Цветочная кусудама»
  Головань Максим,7 класс
  «Бумажная статуя коня»
  Петрушенко Даниил, 6 класс
  «Цветочные фантазии»
  Арестова Александра,6 класс
  «Букет для мамы»
  Головин Максим,5 класс
  «Бумажные кружева»
  Хохлова Альбина,5 класс
  

• 15 слайд

  Творческие работы учащихся МБОУ «СОШ№30», выполненные в технике «бумагопластика»
  «Квиллинг.
  Ангелы и снежинка»
  Швачко Екатерина, 5 класс
  «Кобра» Лесничая Инна,5 класс
  «Письмо на фронт»
  Мартынова Виктория,
  7 класс
  «Снежная королева»
  Лихтина Диана,7 класс
  «Квиллинг. Балерина»
  Кучер Дарья, 6 класс
  «Квиллинг. Колокольчики и снежинки» Лисичникова Ксения , 5 класс
  «Квиллинг. Ангелы и снежинка»Грачева Екатерина, 5 класс
  

• 16 слайд

  Лист рефлексии
  Я считаю актуальной проблему, поднятую в представленном мастер– классе:
  Да
  Нет
  2. Предложенный способ решения данной проблемы уместен и эффективен:
  Да
  Нет
  Материалы ,полученные из мастер-класса, будут мне полезны и пригодятся в педагогической деятельности:
  Да
  Нет
  

• 17 слайд

Краткое описание документа:

На уроках изобразительного искусства необходимо развивать творческое мышление - мышление созидающее, дающее принципиально новое решение проблемной ситуации, приводящее к новым идеям и открытиям. Я считаю, что один из самых действенных способов, помогающих достичь положительный результат в решении возникшей проблемы - это "Бумагопластика", техника работы с бумагой, доступным и удобным в использовании материалом.