Муниципальное
бюджетное дошкольное
образовательное
учреждение № 15 «Ракета»
города Калуги
Развлечение
для детей подготовительных групп
на
тему:
«Путешествие по
сказкам К.И.Чуковского»
подготовила
и провела
учитель-логопед
Круглова
Е.М.
Калуга,
2016г.
Цель: развитие
познавательных интересов, интеллектуальных и речевых способностей.
Задачи:
-
создать эмоционально положительный настрой, активизировать игровую деятельность
детей;
- приобщать к
словесному искусству, развивать художественное восприятие;
- развивать
компоненты устной речи детей (лексическую сторону, грамматический строй, произносительную
сторону речи; связную речь – диалогическую и монологическую формы);
- приобщать к
элементарным общепринятым нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и
взрослыми.
Интеграция
образовательных областей: социально-коммуникативное развитие,
речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Оборудование:
Ноутбук,
мультимедийная установка, экран, презентация «Путешествие по сказкам
К.И.Чуковского», магнитные мольберты, силуэты деревьев, предметные картинки для
конкурса «Развесьте картинки на дереве», медали для награждения.
Предварительная
работа:
Чтение
произведений К. И. Чуковского.
Рассматривание
иллюстраций к произведениям.
Просмотр
мультфильмов по одноименным произведениям, прослушивание аудиозаписей со
сказками Чуковского в исполнении автора.
Заучивание
стихов и отрывков из произведений.
Продуктивная
деятельность:
лепка сказочных героев произведений
К.
Чуковского, рисование сюжетов к сказкам.
Ход
работы:
Организационный
момент.
Слайд
1 Дети
рассаживаются в зале
Слайд
2
Логопед:
Здравствуйте, ребята. Надеюсь, что скучать вам сегодня не придется, ведь у нас
соревнуются две команды: «Улыбка» и «Звёздочка». Давайте их поприветствуем. А
судить наши конкурсы будет строгое, но справедливое жюри. В каждом конкурсе
будет несколько заданий, за каждое правильно выполненное задание команда будет
получать балл.
Слайд
3 Основная
часть.
|
-
Ребята, а вы любите путешествовать? Сегодня мы отправимся в путешествие по
сказкам, а по каким, вы сами угадаете.
Слайд
4 -
Посмотрите на эти иллюстрации. Как называются сказки? (Ответы детей).
-
Кто написал эти сказки? (Корней Чуковский). Слайд 5
-
А вы, ребята, знаете его сказки? Сейчас мы это проверим.
Слайд
6 1 конкурс «Угадай сказку».
|
«
Улыбка»
1. Лечит
маленьких детей,
Лечит
птичек и зверей,
Сквозь
очки свои глядит
Добрый
доктор …(Айболит).
(«Айболит»). Слайд 7
3. Свинки
замяукали «Мяу-мяу»
Кошечки
захрюкали «Хрю-хрю».
(«Путаница») Слайд 9
5.
А посуда вперед и вперед
По
полям, по болотам идет
И
чайник сказал утюгу
Я
больше идти не могу.
(«Федорино горе») Слайд 11
|
«Звёздочка»
2.
Вдруг из подворотни –
Страшный
великан,
Рыжий
и усатый Таракан.
(«Тараканище») Слайд 8
4.
Я – Великий Умывальник
Знаменитый
Мойдодыр
Умывальников
начальник
И
мочалок командир.
(«Мойдодыр») Слайд 10
6. Веселится
народ -
Муха
замуж идет
За
лихого, удалого
Молодого
Комара
(«Муха-Цокотуха»)
Слайд 12
|
|
|
Слайд
13
-
Итак, начинаем наше путешествие по сказкам К. Чуковского. К кому же мы
попали в гости?
Ох, ох, ох! Ох, ох, ох!
Здесь такой переполох!
Все бегут, несутся, скачут,
Им кричат: - Куда? Куда?
Ну, а кто- то горько плачет
От обиды и стыда.
Все виновную прощают –
Без хозяйки плохо быть!
А она им обещает
Их не пачкать и не бить!
(Федора,
«Федорино горе») Слайд 14
-
Давайте вспомним, почему от Федоры сбежала посуда?
-
Когда от Федоры сбежала посуда, оказалось что она осталась без многих
продуктов. Как вы думаете, почему? А где живут продукты, нам расскажут
команды.
Слайды
15-16 2 конкурс «Где живут продукты?»
|
«Улыбка»
Сахар
(в сахарнице)
Соль
(в солонке)
Сухари
(в сухарнице)
Кофе
(в кофейнике)
|
«Звёздочка»
Чай
(в чайнике)
Селёдка
(в селёдочнице)
Салат
(в салатнице)
Масло
(в маслёнке)
|
-
У Федоры было много разной посуды, сделанной из разного материала. А как
называется посуда из разных материалов, нам расскажут команды
Слайды
17-18 3 конкурс «Какая посуда»
|
«Улыбка»
Чайник
из фарфора (фарфоровый)
Стаканчик
из бумаги (бумажный)
Кувшин
из глины (глиняный)
Фужер
из хрусталя (хрустальный)
Сковорода
из чугуна (чугунная)
|
«Звёздочка»
Вилка
из железа (железная)
Миска
из стекла (стеклянная)
Кружка
из олова (оловянная)
Нож
из пластмассы (пластмассовый)
Кастрюля
из металла (металлическая)
|
Почему
посуда вернулась? Когда Федора просила посуду вернуться, она называла её
ласково. Давайте команды покажут, как это делала Федора.
|
Слайды
19-20 4 конкурс «Назови ласково»
|
«Улыбка»
Блюдце
(блюдечко)
Вилка
(вилочка)
Графин
(графинчик)
Миска
(мисочка)
Чашка
(чашечка)
Половник
(половничек)
|
«Звёздочка»
Чайник
(чайничек)
Ложка
(ложечка)
Стакан
(стаканчик)
Сковорода
(сковородочка)
Кастрюля
(кастрюлечка)
Самовар
(самоварчик)
|
Слайд
21 Пальчиковая гимнастика для всех «Чайничек»
На чайничке крышечка,
На крышечке шишечка,
На шишечке дырочка
Из дырочки пар идет!
Пар идёт из дырочки,
Дырочка в шишечке,
шишечка на крышечке,
Крышечка на чайничке.
(Повторить несколько раз, увеличивая темп)
Отправляемся
в следующую сказку:
Очень
добрый доктор этот.
Звери
шлют ему приветы.
В
даль любую он идёт,
если кто-то
позовёт.
Он без дела не
сидит -
наш любимый
(Айболит). Слайд
22
- Куда пришлось лететь Айболиту, чтобы вылечить больных зверей? Айболит
никогда не был в Африке и не знал, что взять с собой в дорогу. Я уверена, что
команды обязательно помогут Айболиту.
Слайды
23-24 5 конкурс «Собери Айболита в дорогу»
Отбор
картинок со словами на определённый звук.
|
«Улыбка»
Слова
со звуком [с]: носки, свитер, сапоги, кроссовки
|
«Звёздочка»
Слова
со звуком [ш]:, шорты, шапка, рубашка, шарф
|
-
Как известно доктор Айболит лечил всех зверей и больших, и маленьких, и
взрослых и их детёнышей.
Слайды
25-26 6 конкурс «Назови детёнышей»
|
«Улыбка»
У
тигра (тигрёнок)
У
льва (львёнок)
У
моржа (моржонок)
У
собаки (щенок)
У
свиньи (поросёнок)
|
«Звёздочка»
У
слона (слонёнок)
У
страуса (страусёнок)
У
кенгуру (кенгурёнок)
У
лошади (жеребёнок)
У
овцы (ягнёнок)
|
Слайды
27-28 7 конкурс «Назови, какие звери приходили к Айболиту»
Например,
у слона большие уши – он большеухий.
|
«Улыбка»
У жирафа
длинные ноги (длинноногий)
У
крокодила короткие лапы (коротколапый)
У пантеры
острые зубы (острозубая)
|
«Звёздочка»
У зебры
тонкие ноги (тонконогая)
У льва
громкий голос (громкоголосый)
У тигра
длинный хвост (длиннохвостый)
|
Слайд
29 Подвижная
игра для всех «У жирафа пятна»
Слайд 30
- А теперь мы отправимся в следующую сказку,
которая начинается так:
Как у нашего Мирона,
На носу сидит ворона.
А на дереве ерши,
Строят гнёзда из лапши,
Сел баран на пароход,
И поехал в огород.
В огороде-то на грядке,
Вырастают шоколадки. «Чудо-дерево» Слайд
31
-
Как
вы помните, на Чудо-дереве росли разные вещи. Давайте их подарим девочкам и
мальчикам.
Слайд
32 Но
подарок можно подарить только тому ребёнку, чьё имя начинается с того же звука,
что и предмет одежды.
Слайд
33 Например,
валенки мы подарим Вале.
8
конкурс «Подари подарок с Чудо-дерева»
|
«Улыбка»
Носки
(Насте)
Колготки
(Кате)
Тапки
(Толе)
Сандалии
(Свете)
|
«Звёздочка»
Туфли
(Тамаре)
Кроссовки
(Коле)
Сапоги
(Саше)
Ботинки
(Боре)
|
Слайд
34-35 9 конкурс «Развесьте
картинки на дереве»
-
А теперь давайте вырастим наше Чудо-дерево. Пусть на нём растут на нижней ветке
– слова с одним слогом, на средней ветке – слова с двумя слогами, на верхней
ветке – слова с тремя слогами.
|
«Улыбка»
Лев,
лук, бусы, роза, лиса, помидор, пижама, сапоги
|
«Звёздочка»
Лось,
мяч, пила, шуба, коса, кошелёк, лопата, василёк.
|
Игра
для всех «Доскажи словечко» (пока команды выполняют задание)
То-то-то
– весит на вешалке…пальто.
Ги-ги-ги
– мне купили …сапоги.
На
ножки маленькие наденем…валенки.
Купила
дочке мама тёплую…пижаму.
После
ванны Марат наденет махровый…халат.
Наденет
мальчик Игорь красивый тёплый…свитер.
Сшила
мама Сашке полосатую…рубашку.
На
нашего Мишутку наденем тёплую…шубку.
Если
на улице не будет дождя, я пойду гулять без…плаща.
Придём
с улицы, поставим лопатки и наденем домашние…тапки.
Слайд
36 Общая
игра
В это
время жюри подводит итоги конкурса и всего соревнования
Слайд
37
Но вот, игру
заканчивать пора.
Мы все надеемся, что с ней,
Вы стали чуточку умней,
Узнали много новых слов,
И много всяких всячин,
И если вы запомнили их,
Не зря ваш день потрачен!
Жюри
объявляет итоги за конкурсы и общий итог. Ведущий благодарит детей за участие.
Слайд
38 Награждение
победителей медалями
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.