«Рисунок в технике Зентангл»

Открытый урок  объединения «Палитра»

Тема: «Рисунок в технике Зентангл»

Тип урока: - изучение нового материала Форма: традиционная

Цель урока:

Научить рисовать техникой зентангл, обучить и продемонстрировать новые, современные формы в изобразительном искусстве. Показать выразительные возможности новых технологий рисования.

Задачи урока:

Образовательные:

- сформирование представление о современной графической технике зентангл;

- освоение основных элементов и узоров техники зентангл;

-сформировать умение создавать линейные графические рисунки на основе полученной информации.

Развивающие:

-развитие творческого воображения в технике работы  зентангл;

-развитие познавательной и творческой активности;

-развитие интереса к искусству;

-развитие аккуратности в работе.

Воспитательные:

-воспитывать взаимную вежливость, аккуратность, внимание, дисциплину, творческие возможности учащихся; воспитывать чувство любви к прекрасному.

Оборудование:

Для учителя: наглядное пособие, мультимедийное оборудование с презентацией;

Для учащихся: карандаши, лист А3, художественные средства.

Ход урока:

Приветствие.

Здравствуйте ребята! Сегодня вам предстоит познакомится с новой, развивающейся формой искусства, которая сочетает в себе творчество, медитацию и удовольствие. Называется она зентангл или дудлинг. Практически каждый может наслаждаться рисованием замысловатых орнаментов при помощи легкого в изучении метода «зентангл». Не нужно быть художником или приобретать дорогостоящие материалы и оборудование, все, что необходимо – это бумага, ручка или фломастер и карандаш. Зентангл позволяет расслабиться и уменьшить стресс, одновременно вы будете создавать что-то красивое.

Рисунок может состоять просто из абстрактного узора; а может, украшая дополнять уже готовый образ человека, животного, растения.

Изображение может быть не только графичным, но и дополняться живописью.

Техника используется не только в станковой графике, но и в таких направлениях как: скульптура, боди-арт, моделирование одежды.

Организационный момент.

Показ слайда (история возникновения и примеры работ).

Основная часть урока.

Вам потребуется бумага, простой карандаш и ластик, черный маркер или фломастер, цветные карандаши, ну и... желание порисовать, конечно же.

Сначала мы с вами изучим несколько основных узоров используемых в дудлинге.

Показ поэтапного рисования узоров на доске.

Теперь пользуясь этими навыками и своей фантазией, мы с вами нарисуем перо и заполним каждый элемент разными узорами.

Желаю вам насладиться рисованием замысловатых орнаментов, получить удовольствие от творческого процесса.

При желании можете воспользоваться карточками с узорами для рисования, применить их в своих рисунках в различных фигурах и интерпретациях, создав при этом свой уникальный рисунок. (примеры  узоров в стиле зентангл).

Заключительная часть занятия

Подведение итогов:

Выставка творческих работ учащихся. Определить лучшую работу, обсудить результаты, представление собственной работы. Самооценка.