Родительское
собрание в 9 классе
Тема:
«Мой ребенок - выпускник»
На
собрание приглашены завуч школы и психолог.
Вопросы
для обсуждения:
1.
Познакомить родителей с организацией подготовки и проведения ОГЭ.
2.
Помощь и рекомендации психолога при подготовке к экзаменам.
Ход
собрания
- Вступительное
слово классного руководителя
Для
ваших детей, да и для вас, наступает ответственная пора - сдача первых
государственных экзаменов. «Экзамен» в переводе с
латинского – «испытание».
В
школьной реальности экзамен - это оценка конечного результата,
анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он
показывает, насколько выпускник обладает теми компетенциями (и не
только образовательными), которые обеспечат его успешность на следующем
возрастном этапе. И в современном российском образовательном пространстве для
этой цели начали применять новые инструменты – ОГЭ -9 и ЕГЭ.
Своеобразие ОЭГ, его непохожесть на традиционный
экзамен, сопряжены с
определенным рядом трудностей. С
ними подросткам приходится сталкиваться как в
подготовительный период к ЕГЭ, так и во время самого экзамена. Но, несомненно,
основная психологическая поддержка требуется учащимся именно на
подготовительном этапе и может проводиться в различных формах:
групповые и индивидуальные занятия с учащимися, групповые и
индивидуальные консультации выпускников и их родителей, составление
рекомендаций для всех участников образовательного процесса: учителей, учащихся
и их родителей.
Помните,
что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую
важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной ситуации.
2. Организация
подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9
классов. (Информация
завуча школы в сопровождении презентации. Приложение 1)
Успешность сдачи экзамена намного зависит
от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической
процедурой экзамена.
Низкая осведомленность родителей о
процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность
оказания поддержки ребенку.
Таким образом, роль родителей в подготовке
девятиклассников к ОЭГ включает в себя не только конкретные действия по
поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой,
успешной, психологически зрелой личности.
Нормативная
база. До родителей доведены инструктивно-методические материалы и
приказы (проведение совещаний при директоре и педсовета).
3.Психологическая
готовность к сдаче экзаменов
(беседа
психолога)
В
подготовке выпускников к экзаменам огромную роль играют родители. Именно
родители во многом внушают уверенность детям в своих силах или, наоборот,
повышают тревогу, помогают, волнуются и переживают из-за недостаточно высоких
оценок. ОЭГ представляет трудность не только для девятиклассников, но и для их
пап и мам. А коль скоро родители принимают непосредственное участие
в выпускных экзаменах, мы считаем, что им тоже необходима особая подготовка.
Сама
процедура ОЭГ может вызывать специфические трудности у отдельных категорий
выпускников. Например, ослабленным подросткам трудно поддерживать высокий
уровень работоспособности в течение всего экзамена, у тревожных ребят вызывает
напряжение сам факт ограниченного времени. Родителям следует учитывать
индивидуальные особенности своего ребенка и заранее продумать стратегию
поддержки, возможно, обратиться за помощью к соответствующим специалистам.
После
окончания 9-го класса перед выпускниками и их родителями встает вопрос о выборе
дальнейшего образовательного маршрута, то есть направления профильного
обучения. Таким образом, ОЭГ является одновременно выпускным и вступительным
экзаменом в выбранном профиле обучения. Задача родителей - помочь ребенку
сформировать оптимальный набор предметов для сдачи ОЭГ с учетом его реальных
возможностей и дальнейших жизненных перспектив.
Советы
психолога
Не
тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и
не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество
баллов не является совершенным измерением его возможностей.
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов – это может
отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается
волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со
своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально
"сорваться".
Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится
неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя
заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с
переутомлением.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок,
объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто
из домашних не мешал. Обратите внимание на питание ребенка: во время
интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная
пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог,
орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла
зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты
и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические
выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет,
покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения
можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в
столовой и т.д.
Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка
ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет
навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст
ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов,
обязательно дайте ему часы на экзамен.
Ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться.
Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем
содержатся, это поможет настроиться на работу; внимательно прочитать вопрос до
конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования не дочитав
до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы
потом к нему вернуться; если не смог в течение отведенного времени ответить на
вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный
вариант.
И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность
ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.
5. Проект
постановления родительского собрания:
- Принять
к сведению полученную информацию.
- Осуществлять
контроль за детьми по систематическому посещению дополнительных занятий и
консультаций по предметам согласно графика.
- Учесть
рекомендации и советы педагога-психолога школы при подготовке к экзаменам.
Рекомендации
родителям:
Интернет-ресурсы
для подготовке к ОЭГ
Федеральный институт
педагогических измерений (ФИПИ) - http://www.fipi.ru/
http://www.gotovkege.ru/demos.html
На сайте выложены демонстрационные
варианты тестов. Они публикуются для того, чтобы дать возможность любому
участнику ОЭГ составить представление о структуре будущих КИМов (контрольно-измерительных
материалов), числе, форме, уровне сложности заданий. На сайте можно пройти пробное
тестирование по следующим предметам: русскому языку, математике, истории,
обществознанию, физике, географии. А также получить подробную инструкцию по
выполнению тестовых заданий.
Интернет-курсы
http://school.odoportal.ru/server/default.asp
Помимо очной подготовки к ОЭГ, школьники
могут выбрать для себя интернет-курсы. Получив регистрационные данные (логин и
пароль), они могут в любое удобное время заходить на Учебный сервер, где
размещены:
●
теоретические материалы к каждому типу заданий;
● разбор каждого типа заданий;
● задания, которые вызывают наибольшие трудности (по результатам анализа
статистических материалов);
● электронный тренажер;
● контрольное тестирование;
● рекомендации по подготовке к ОЭГ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.