Родительское собрание "Воспитание любовью"

Тема: Воспитание любовью.

Цель: Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных момента воспитания ребенка, формах проявления любви к нему.

Задачи:

Рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка.

Довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви.

Расширить представления родителей о значимости эмоциональной составляющей детско-родительских отношений.

Ход собрания.

Звук тикающих часов.

Жаль, что время не остановить.

Здравствуйте, уважаемые родители, рада снова всех вас видеть. Благодарю за то, что, несмотря на вашу занятость, вы пришли. За время нашего недолгого знакомства мы с вами обсудили немало важных тем. Сегодня мы затронем ещё один важный вопрос, касающийся воспитания ваших детей.

На классном часе мы с ребятами говорили на тему добра, и дети приготовили вам подарки. Как вы думаете, какие свои чувства дети хотели вам передать? (любовь). Абсолютно верно. Дети всегда открыто и искренне демонстрируют свою любовь к родителям. И, конечно же, каждый родитель, услышав вопрос: «Любите ли вы своего ребенка?» С уверенностью ответит «Да!». А всегда ли родители умеют проявлять свою любовь к детям? Так вот тема сегодняшнего нашего собрания «Воспитание любовью».

Часто мы знаем, как и что нам нужно делать для того, чтоб наш ребенок вырос разносторонне развитой личностью. Но применяем ли мы знания в реальной жизни, ежедневно воспитывая своих детей? Сейчас мы с вами проведем педагогический эксперимент. У каждого из вас будет своя роль, а какая решит жребий. (тянут жребий). Озвучьте, пожалуйста, кто кем является. (озвучивают). Каждому из вас даны четкие инструкции ваших действий, ознакомьтесь с ними. (читают).

Разыгрывается ситуация.

(К маме подходит «ребенок1» со словами «Мама, знаешь, почему солнышко свети?» Мать гладит по голове и говорит «Давай потом». («ребенку1» завязывается рот). Ребенок2 подходит к отцу и молча что-то показывает (предлагает поиграть в игру), на что отец обнимает ребенка и отвечает «Не сейчас». («ребенку2» завязывают руки). Возле мамы начинает кататься на роликах «ребенок3», на что мать берет ребенка за руки и говорит «Снимай, некогда сейчас». («ребенку3» завязывают ноги). «Ребенок4» слушает музыку, на что отец кладя ребенку руку на плечо говорит «Выключи, я устал» («ребенку4» завязывают уши). Перед телевизором сидит «ребенок5» и смотрит мультфильм, мама подходит, переключает и говорит «Ты этот мультфильм смотрел вчера, дай посмотрю мой сериал» («ребенку5» завязывают глаза).

Уважаемые родители у нас с вами получился собирательный образ ребенка, которого любят родители. Давайте спросим у ребенка комфортно ли он себя чувствует. (участники отвечают). Почему не комфортно? (ответы родителей в роли ребенка). Освободите себя от дискомфорта и присаживайтесь за стол.

Давайте обсудим ситуацию.

-Родители, представленные в данном эксперименте, любят ребенка? (Да)

-Как вы это поняли? (они проявляют нежные чувства в виде прикосновений, тактильного контакта)

-На ваш взгляд проявляли ли родители еще какие-то чувства? (ответы родителей)

-Проявляя чувство безразличия в данной ситуации, что делали родители? (не давали ребенку раскрыться)

Ведь в тот момент, когда мы не даем высказать ребенку своего мнения, мы даже не представляем, что в данный момент происходит развитие ребенка и формирование такого качества как собственное мнение, соответственно в дальнейшей жизни у ребенка могут возникнуть проблемы с высказыванием собственного мнения или вовсе отсутствие такового.

-Если мы все оставим как есть, сможет ли такой ребенок развиться как личность? (ответы родителей)

-На ваш взгляд, что бы вам изменили в этой ситуации? (ответы родителей)

-Чем бы это помогло ребенку? (у ребенка появляется возможность раскрыться, само реализоваться и т.д.)

Я согласна с вами, что настоящая любовь к ребенку, умения её проявлять, не смотря на различные жизненные обстоятельства – вот основа того, как будет формироваться сознание вашего ребенка, каким он вырастет человеком.

Дети подарили вам свои маленькие сердечки, а мы сейчас с вами попробуем составить одно большое любящее родительское сердце. Вам необходимо написать, как должна проявляться любовь к ребенку. Основные пазлы нежность и ласка уже на месте. Вам предлагаются пустые пазлы в которые вы впишите свое мнение, как должна проявляться любовь к ребенку. (родители пишут, пазлы прикрепляются на доску). Зачитываем, что написали. Вот теперь у нас получился макет родительского воспитания любовью. Пусть именно эти чувства царят в вашей семье.

Слышите, снова звук часов. Они нам сообщают и напоминают, что наши дети очень быстро растут и что, времени назад не вернешь.

Хотелось бы закончить сегодня собрание такими словами «Чтоб из ребенка вырос хорошего взрослый, его нужно воспитывать любовью». Спасибо вам огромное, любите своих детей.