МБДОУ «РУЧЕЁК» д.Панкратовка
Измалковского района Липецкой области.
Родительское собрание:
«Здоровье детей -в наших руках»
Подготовила: Глазкова Т.П.
Уважаемые
родители, здравствуйте!
На первый взгляд, кажется, какое простое
и обыкновенное слово, но в нем все: и тепло, и встречи, и рукопожатие друзей, и
пожелания.
Так вот давайте же и мы с Вами поиграем.
Игра называется: «Здравствуйте!»
Содержание игры: участники делятся
на пары.
Здравствуй друг! Здороваются за руку.
Как ты тут? Хлопают
по плечу друг друга.
Где ты был? Дергают за
ушко друг друга.
Я скучал! Кладут
руки себе на сердце.
Ты пришёл! Разводят
руки в стороны.
Хорошо! Обнимаются.
Ну вот мы поздоровались! А как Вы думаете, для чего люди здороваются?
Родители отвечают на вопрос….
Правильно, ЗДРАВСТВУЙТЕ - это самое
обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей.
Это слово характеризует человека как вежливого и приветливого.
Воспитатель читает
стихотворение
Что такое «здравствуйте»?
Лучшее из слов,
Потому что «здравствуй» -
значит «будь здоров»!
Вечером расстались – встретились с утра,
Значит, снова «здравствуй»
Говорить пора.
А что же значит слово
"здравствуйте"?
Также, как и «здравия желаю», оно
повелось с древних времен и считалось жестом уважения при приветствии.
Выражение произошло от слова «здравствовать» — быть здоровым,
благополучно существовать. (Википедия)
Вот и сегодня мы с Вами поговорим о
здоровье наших детей.
Кто из родителей не мечтает видеть
своего ребенка здоровым и жизнерадостным? Ответ ясен. Но одного желания мало.
Чтобы ребенок не простужался, не боялся холода и сквозняков, надо тренировать
защитные силы детского организма с помощью закаливания воздухом, водой и
солнцем, с использованием методик нетрадиционного оздоровления.
Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей -
одна из главных задач дошкольного учреждения. Мы призваны воспитать у
дошкольника уважение к собственному здоровью и желание его беречь. Важно сформировать
у детей базу
знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических
занятиях физической культурой и спортом. Реализация задач, модели формирования
основ культуры здоровья достигается
в режимных процессах, через воспитание культурно-гигиенических навыков, а также
средствами рационального питания. Все наши усилия направлены на оздоровление каждого ребёнка.
Одним из средств решения обозначенных
задач становится применение здоровье-сберегающих технологий.
Здоровье-сберегающий педагогический процесс
в нашем детском саду – это процесс воспитания и обучения детей дошкольного
возраста в режиме здоровья-сбережения
и здоровья-обогащения; процесс, направленный на обеспечение физического,
психического и социального благополучия детей.
В детском саду мы реализуем
следующие здоровье-сберегающие
технологии:
• утренняя гимнастика
• гимнастика для глаз
• воздушные процедуры
• пальчиковая гимнастика
• артикуляционная гимнастика
• массаж и самомассаж
• дыхательная гимнастика
• спортивные игры и упражнения
• гимнастика пробуждения
• ходьба по массажным дорожкам
• закаливание
• физкультминутки
• совместные досуги с родителями.
Достичь положительных результатов в
решении проблемы сохранения здоровья ребёнка можно лишь при согласованных действиях
детского сада и семьи.
Родители - лучший пример для детей. «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны
заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития
личности ребенка в младенческом возрасте» (п. 1 ст. 18 Закона РФ «Об образовании»).
В силу большой подражательности детей дошкольного возраста
велика роль постоянного примера окружающих его взрослых - родителей, воспитателей,
старших братьев и сестер для поддержания стремления заниматься ежедневно
физическими упражнениями, зарядкой, закаливанием.
Вряд ли можно найти родителей, которые не
хотят, чтобы их дети росли здоровыми, а ведь для этого не так много и надо:
1. Прежде всего, необходимо активно
использовать целебные природные факторы окружающей среды: чистую воду,
ультрафиолетовые лучи солнечного света, чистый воздух, фитонцидные свойства
растений, так как естественные силы природы представляют собой привычные
компоненты окружающей среды и необходимы для жизнедеятельности организма.
2. Ребёнку необходим спокойный,
доброжелательный психологический климат. Перебранка в присутствии ребёнка
способствует возникновению у него невроза или усугубляют уже имеющиеся
нарушения нервной системы. Всё это снижает защитные возможности детского
организма. Учитывая это, мы всегда должны стараться быть в хорошем настроении.
Так давайте же больше улыбаться и дарить радость друг другу!
3. Правильно организованный режим дня.
Режим дисциплинирует детей, способствует формированию полезных привычек, приучает их к
определённому ритму. Прогулка - один из существенных компонентов режима дня,
повышает сопротивляемость организма, закаляет его. Хорошо сочетать прогулку со
спортивными и подвижными играми. Важная составляющая часть режима – сон.
Домашний режим ребёнка должен быть продолжением режима дня детского сада, и
особенно в выходные дни.
4. Полноценное питание: включение в рацион
продуктов, богатых витаминами А,В,С и Д, минеральными солями и белком. Важен
режим питания – соблюдение определённых интервалов между приёмами пищи.
Предлагаю поиграть Вам в игру «Вредные
продукты». У нас столе лежат карточки с продуктами питания. Определите есть
ли среди них вредные продукты. Если есть, выбросите в корзину, обосновав
правильность выбора.
-хлеб;
-банан;
-конфета;
-грибы;
-окорочок куриный;
-св. капуста;
-лук репчатый
-чипсы;
-сухарики
В дошкольном учреждении меню дневного
рациона разработано таким образом, что оно обеспечивает каждого ребёнка
жизненно необходимыми пищевыми веществами, в том числе незаменимыми, а также
витаминами и микроэлементами. Не следует забывать родителям и о правильно
организованном питании дома в выходные и праздничные дни.
Если ребенок по какой-либо причине
остался дома, то советую Вам соблюдать следующие рекомендации.
В день детей нужно кормить не менее
четырех раз, причем трижды обязательно включать в меню горячее блюдо. Перерывы
между трапезами больше 4 часов могут привести даже к снижению памяти и
работоспособности, в то время как слишком частые перекусы портят аппетит и
ухудшают усвояемость пищевых веществ. Кроме этого, еда для детей должна быть
свежей, ароматной, красиво оформленной и вкусной.
И так, продолжаем дальше наш разговор.
Чтобы ребенок был здоров надо:
5. Формировать интерес к оздоровлению собственного
организма. Чем раньше ребёнок получит представление о строении тела человека,
узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, тем раньше он
будет приобщён к здоровому
образу жизни.
6. Для укрепления здоровья эффективны
ходьба и бег, которые предохраняют организм человека от возникновения болезней.
Они обладают выраженным тренирующим эффектом и способствуют закаливанию
организма.
7. Закаливание - повышение устойчивости
организма к неблагоприятному воздействию ряда факторов окружающей среды путём
систематического кратковременного воздействия на организм этих же факторов в малых
дозах. Широко используются и такие методы закаливания:
• Контрастное воздушное
закаливание (из
тёплого в холодное помещение);
• Хождение босиком, при этом укрепляются
своды и связки стопы, идёт профилактика плоскостопия. В летний период дайте
детям возможность детям ходить босиком по горячему песку и асфальту, по мелким
камушкам и шишкам, которые действуют как сильные раздражители. Тёплый песок,
мягкий ковёр, трава действуют успокаивающе. При ходьбе босиком увеличивается
интенсивность деятельности почти всех мышц, стимулируется кровообращение во
всём организме, улучшается умственная деятельность.
• Контрастный душ – наиболее эффективный
метод закаливания в домашних условиях.
• Полоскание горла прохладной водой со
снижением её температуры – метод профилактики заболевания носоглотки.
Если вы хотите видеть своего
ребёнка здоровым –
надо ежедневно проводить закаливающие процедуры. Минимальное закаливание –
воздушные и водные процедуры, правильно подобранная одежда.
8. Чтобы повысить защитные силы организма
ребёнка, рекомендуется приём витаминов. Витамины участвуют в обмене веществ и
регулируют отдельные биохимические и физиологические процессы.
9. Удар по здоровью ребёнка наносят вредные
наклонности родителей.
Не секрет, что дети курящих отцов и матерей болеют бронхолёгочными
заболеваниями чаще, чем дети некурящих.
А теперь я предлагаю Вам поделиться
своим жизненным опытом. У меня в руках мяч, он для нас будет эстафетной палочкой. Мы будем
передавать его по кругу, и тот человек в чьи руки попал мяч, продолжает моё
предложение. А предложение будет у нас одно для всех: "Мой ребёнок
будет здоров если
я…".
Уважаемые родители. Помните, что
здоровье ребёнка в Ваших рука.
И чтобы наш с вами ребенок был
здоров, я, предлагаем Вам принять активное участие в проекте:
«Здоровье детей — в наших руках».
Проект направлен на укрепление здоровья
и физического развития детей дошкольного возраста. И первое задание для вас,
родители- это сшить мешочки с лечебной травой, купить - Оксалиновую мазь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.